尹红
- 作品数：9 被引量：67H指数：4
- 供职机构：成都医学院更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 从2011年执业护士考纲变化探索护理人才培养新思路被引量：7
- 2012年
- 全国护士执业考试举行10多年来,考试大纲进行了多次调整,伴随大纲的变化,带动了各医学护理院校以护士执业资格考试为切入点推进护理教学改革。2011年护士执业考试大纲进行了较大调整,考纲的变化将在一定程度上对我国护理教育的理念、课程设置、教学手段和方法、
- 伍小飞尹红
- 关键词：护士执业考试考试大纲护理人才培养
- 新西兰护理教育模式对我国护理教育的启示——以成都大学医护学院为例被引量：1
- 2011年
- 文章重点论述了新西兰怀卡托理工学院护理学院的护理理念、人才培养方案、课程设置、教学模式等特点,结合国外护理教育发展趋势,围绕"护理角色"的教育理念,探讨了护理教育的改革应进一步更新教育思想,转变教育观念,调整课程设置和改进教学方法,加强师资培训,以实现与国际护理教育接轨,提高人才培养质量。
- 尹红伍小飞
- 关键词：护理教育护理角色教学模式
- 优质护理在临床路径中的权重分析及满意度调查被引量：32
- 2013年
- 目的通过对某市5所三级医院2010年8月至2011年8月开展临床路径的医疗服务情况进行调查分析，了解优质护理在临床路径中执行的权重及患者满意度。方法以问卷调查的方式对959例住院患者进行调查，其中临床路径病房患者561例，非临床路径病房患者398例。采用SPSS17．0统计软件对相关影响数据进行分析。结果优质护理在临床路径中实际权重比例较高，对提高住院患者满意度有积极促进作用。结论开展临床路径，同时配套优质护理示范工程是医院不断提高医疗服务质量的重要途径。
- 伍小飞黄松林尹红
- 关键词：优质护理患者满意度
- 四川省基层医疗卫生信息系统基本功能建设调查被引量：4
- 2014年
- 目的此项调查研究旨在了解四川省基层卫生机构卫生信息系统功能建设状况,为进一步加强基层卫生信息建设工作提供相关实证依据。方法调查对象涉及全省14个地区和市、42个县、118个基层卫生机构,采用问卷调查和现场考察的方法。结果近几年四川省基层医疗卫生信息系统的建设速度明显加快,调查对象中57.63%的基层医疗机构已建立起医疗卫生信息系统,但部分基层医疗卫生机构的健康档案管理、健康信息服务功能建设方面还处于初级阶段。33%的人员希望专业技术人员上门进行技术指导,11%的人员希望以全脱产接受培训。结论当前基层医疗卫生信息系统基本功能建设工作还处于初期阶段,工作重点在于人才的培养,需要政府继续加大力度投入和社会各界的支持。只有通过不懈努力进行内涵建设,才能实现基层卫生信息建设工作长足发展。
- 伍小飞尹红牛蓓
- 关键词：基层卫生机构
- 从护士角色的发展看建立新型涉外护理专业人才培养模式的要点被引量：6
- 2010年
- 护士角色的多元化发展以及新的医改政策与我国大多数医学院校现行的涉外护理专业人才培养模式形成了巨大的反差。如何突破传统观念,锐意改革,建立新型涉外护理专业人才培养模式,已成为一个既重要又急迫的课题。本文重点讨论根据国际护士角色的多元化发展趋势,明确建立新型涉外护理专业人才培养模式的要点。
- 伍小飞尹红
- 关键词：涉外护理护士角色
- 综合情景模拟教学法在手术室护理强化训练中的应用被引量：15
- 2014年
- [目的]探讨综合情景模拟教学方法在临床实习前手术室护理强化训练中的应用效果。[方法]对2010级115名本科护理班临床实习前护生,采用综合情景模拟教学方法进行手术室护理实训教学强化训练。[结果]问卷调查结果显示100%的学生喜欢该教学法,大多数护生认为通过强化训练提高了手术室护理的综合能力,加强了无菌观念,培养了团队合作精神,锻炼了沟通交流能力,提高了学习兴趣。[结论]采用综合情景模拟教学方法于临床实习前强化训练,使护生熟悉了手术室常规工作操作流程,提高了护生的动手能力及临床综合技能,缩短了从护生到临床手术室护士的适应期。
- 尹红伍小飞
- 关键词：手术室护理角色扮演
- 构建护理高端模拟实践教学体系的要素
- 本文介绍了护理高端模拟实践教学体系的各项环节和元素，同时分析了各种元素在体系的作用和地位。指出构建护理高端模拟实践教学体系是这种实践教学法由初级走向成熟基本标志，是提高其教学质量的重要前提。
- 伍小飞尹红
- 基于健康产业平台人才培养的情感教育
- 2013年
- 健康产业是为人们提供预防、诊断、治疗、康复、保健等服务的产业。基于健康产业平台人才培养的情感教育,对于提高学生行业品德认知、培养行业品德情感、养成行业品德行为有着重要的作用。在专业培养的过程中应加强人文教育的渗透,把学生的品德、情感和专业的培养结合起来。重视建立适应时代发展的教师队伍,建立完善的健康产业学生情感教育体系,加强平台课程建设,注重实践的实效性,使学生成为尊重人类、尊重生命、有爱心的人类健康的守护者。
- 尹红伍小飞
- 关键词：情感教育
