崔金云
- 作品数：7 被引量：55H指数：3
- 供职机构：中国人民大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理更多>>
- 合法性与政府权威被引量：28
- 2003年
- 合法性是政府理论中一个重要的内容 ,它是国家公民对政府权威的认同与遵从。合法性的高低决定着政府能否拥有权威及在什么样的范围内发挥权威的作用 ,由此又影响了政府管理的有效性。政府拥有合法性也就拥有了政府权威 ,也就拥有了推动经济发展和巩固社会稳定所必需的权力与威严以及能力与威望。探寻合法性与政府权威之间的相互关系将有助于国家公民认识加强政府权威维护合法性的重要性 ,同时也有利于政府对权威的维护实现从刚性向柔性的转变。
- 崔金云
- 关键词：合法性政府权威社会稳定可持续发展
- 政府过程中的政府权威被引量：4
- 2005年
- 政府过程中的政府权威是政府权力与政府能力的综合体,既是政府管理重要的资源,也是政府管理获得有效性的保证。政府过程带给政府权威可能是加强与巩固,也可能是流失与走低。改革开放以来,中国政府的权威一方面得到了加强与巩固,另一方面出现了流失与走低。中国目前处在社会转型时期,必须处理好政府过程中影响政府权威的各种因素,有效控制政府过程中政府权威的流失与走低,加强与巩固政府权威。
- 崔金云
- 关键词：政府过程政府权威
- 政府权威的可持续发展被引量：1
- 2003年
- 政府权威是静态权力与动态能力相结合进行有效管理的重要资源,政府权威的可持续发展是维护政治稳定,促进社会经济文化及政府自身发展的保证。由于各国情况不同,政府权威的可持续发展表现为政府主导型、公民主导型和外部压力型三种不同的发展模式。中国的国情决定了中国政府走政府主导型政府权威可持续发展的模式。为此,中国政府需要处理好权威结构层次的合理性及结构层次比例的科学性、政府行为的规范性与有效性、政治文化的背景支撑等问题。
- 崔金云
- 关键词：政府权威可持续发展政府主导型
- 遵义会议后周恩来与毛泽东关系的定位对中国革命的影响
- 2000年
- 崔金云
- 关键词：周恩来毛泽东第一代领导集体中国共产党历史进程
- 全文增补中
- 公共管理教学中的案例分析法被引量：22
- 2002年
- 案例教学法符合理论与实际相结合的精神。它通过对一定情景的描述 ,有选择地把问题呈现出来 ,锻炼学生发现、分析和解决实际问题的能力。但要注意所选案例符合公共管理学科的课程取向 ,要有助于更好地理解和掌握相关理论 ,内涵要具有多种维度 ,要具有简洁与概括性 。
- 李庆钧崔金云
- 关键词：案例教学课程取向大学教育教案
- 政府管理经济指标化与政府权威的建构
- 2004年
- 政府管理经济化是当今世界各国政府管理活动的趋势,对经济的管理是行政管理过程中的一项重要内容。处于转轨时期的中国更是需要通过和实现对经济的管理来加强政府的权威。但由于政府管理过于追求经济指标化从而使政府权威在加强的同时也在走低。因政府管理经济化客观上对维护政府权威已经造成了危害,所以全面发展政府权威,就具有十分重要的现实意义。
- 崔金云
- 关键词：政府权威
- 国有企业人才安全问题:“入世”背景下的探讨
- 2000年
- 本文认为在“入世”背景下，我国国有企业人才安全问题主要有两个方面：一是国有企业激励机制的建立在经济管理的宏观、中观、微观层次存在严重的路径依赖，导致国企对潜在优秀经营管理人才吸引力的下降、现有经营管理人才的跳槽；二是与国际接轨后因适应不了知识更新需要，以及管理观念、手段落后所产生的被淘汰危机。并有针对性地提出了解决问题可供探索的方向。
- 王元华崔金云
- 关键词：入世国有企业激励机制
