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左丹丹
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安徽大学管理学院
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相关领域:
文化科学
经济管理
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合作作者
谢笑
安徽大学管理学院
张弘
安徽大学管理学院
宛江震
安徽大学管理学院
宋涛
安徽大学管理学院
王从
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从公共经济学角度看城乡义务教育资源配置
2011年
义务教育作为一项公共物品,其供给完全由政府决定。我国城乡义务教育的资源配置多年来存在的严重失衡,违背了社会公平的价值理念。公共经济学作为一门研究公共资源配置的学科,为合理的解释义务教育资源的配置情况提供了独特的理论视角,借助它的相关理论,可以深刻分析我国当前教育发展失衡的内在原因。
宛江震
宋涛
左丹丹
王从
关键词:
社会收益
公共产品
基于AHP的高校过程性考核实施效果满意度调查与分析
2024年
高校教学改革背景下,过程性考核与结果性考核加以结合的形式逐步取代单一的结果性考核。然而,过程性考核方案设计、应用等方面的合理性、有效性仍然存在一定的改善空间。因此文章使用AHP层次分析法以调查分析高校本科生对于校内过程性考核实施效果的满意度情况。采用层次分析法(AHP)构建满意度评价指标体系,选取安徽大学本科生作为研究样本,使用问卷调查法收集数据,并对收集到的数据进行满意度得分计算。结果显示,学习态度改善、提升就业能力、掌握专业知识、提升交流能力方面过程性考核实施效果满意度得分较低。结合满意度计算结果,文章提出基于考核方式、考核主题、考核方案、教学模式四个角度的四点过程性考核设计建议。
谢笑
左丹丹
刘咏梅
张弘
关键词:
过程性考核
满意度调查
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