应佩蓓
- 作品数：13 被引量：34H指数：4
- 供职机构：金华职业技术学院更多>>
- 发文基金：金华市社会科学联合会课题浙江省高等教育学会高校实验室工作研究项目浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 对务工人员流感认知与应对措施的调查分析被引量：1
- 2015年
- 目的调查务工人员对流感的认知与应对情况,找出存在的问题,为今后开展相关行为干预提供依据。方法随机抽取617名务工人员作为调查对象,采用自制问卷进行调查。结果被调查人群流感相关知识知晓率偏低,仅有60.78%的人能正确区别流感与普通感冒,对流感重视程度不高,有40.68%的人对流感疫情不担心,有44.41%的人在流感症状出现时选择"先忍忍、看情况"。结论务工人员因知识水平较低、流动性大等原因,对流感认知与重视程度偏低,因此要通过加强健康教育等行为干预方法,指导其正确应对流感。
- 王磊应佩蓓应延风
- 关键词：务工人员行为干预
- 门诊中药房退药原因的统计学分析被引量：2
- 2012年
- 目的:通过对门诊中药房退药处方进行分析,找出退药的主要原因。方法:利用统计方法找出退药的主要原因。结果:造成退药的主要原因为不良反应、药品价格较高、患者服药配合度低,重复用药为次要因素。结论:针对分析,应在工作中健全制度、完善管理,加强对患者用药指导,提高患者用药质量,增进内部沟通,加强药剂师参与度。
- 应佩蓓王磊
- 关键词：门诊中药房
- 浅议学生思想政治教育工作方法的调整——以高职药学专业学生的思想政治工作为例
- 2014年
- 以高职药学专业学生的思想政治教育为例,探讨对学生进行思想政治教育工作的必要性以及教师应根据自身角色(理论教师、实训指导教师、班主任)的转换,调整思想政治教育工作的侧重点和方法。
- 王磊漆翔应佩蓓
- 关键词：高职药学思想政治教育角色转换
- 高职药学专业学生绿色化学意识的调查分析
- 2017年
- 调查显示,高职药学专业学生对绿色化学的认知度不高,但能够意识到绿色化学的重要性。学校应加大力度培养师生绿色化学意识,加强实验教学中绿色化学的融入,在教学中渗透绿色化学理念,使师生形成环保意识和可持续发展观。
- 王磊应佩蓓黄子奕
- 关键词：高职药学专业绿色化学环保意识
- 浅谈高职院校实验室剧毒与危险化学药品的安全管理被引量：8
- 2014年
- 因为教学科研的快速发展,高职院校实验室使用剧毒与危险化学药品的种类与数量逐渐增多,如果对此类药品存储和使用不当就会发生安全事故。因此,只有在剧毒与危险化学药品的管理工作中提高防范意识,加强安全管理,健全并严格执行规章制度,才能保证教学科研工作的顺利进行。
- 应佩蓓漆翔王磊
- 关键词：高职院校实验室安全管理
- 婴幼儿喘息治疗前后炎性因子与细胞因子水平变化及意义被引量：1
- 2013年
- 目的探讨婴幼儿喘息患儿治疗前后炎性因子与细胞因子的变化及意义。方法采用荧光酶标法pharmacia CAP检测系统测定婴幼儿喘息血清嗜酸性粒细胞阳离子蛋白(ECP),sysmex XE-2100计数血清嗜酸性粒细胞(EOS);用双抗体夹心酶联免疫吸附法(ELISA)检测IL-6、IFN-γ水平变化。结果婴幼儿喘息发作期组ECP、EOS与IL-6明显高于健康组及缓解期组(P<0.01),即使缓解期上述3项指标明显下降,但仍不能达到健康组水平(P<0.01);INF-γ喘息发作期组明显低于健康组及缓解期组(P<0.01),而缓解期组即使有明显上升,仍达不到健康组水平(P<0.01)。结论 ECP、EOS、IL-6及IFN-γ可能共同参与婴幼儿喘息的气道炎症反应,即同时存在Th1/Th2免疫失衡。
- 高素华应延风宋春函应佩蓓胡国华王有成
- 关键词：婴幼儿喘息炎性因子细胞因子
- 姜黄素对气道平滑肌细胞分泌功能和EP受体表达研究
- 目的 气道平滑肌细胞是气道组织中结构细胞,同时具有分泌功能.研究姜黄素对体外培养的ASMC的分泌功能影响和表达前列腺素E受体(E-prostanoid,EP)的改变,了解其调控作用,为姜黄索治疗气道重塑提供理论依据.
- 应延风楼英彪朱海松施妙春高素华陈浩浩应佩蓓王永兴
- 高职中药专业实验教学中学生能力的培养分析被引量：5
- 2010年
- 高职院校中药专业是为社会培养中药技术应用性人才,职业的特殊性要求学生要具有一定的动手能力,并能运用多学科综合应用性技能,而传统的实践教学方法与模式难以实现高职教育培养目标的要求。该文就如何培养学生的能力进行了分析。
- 杨奕张媛王磊应佩蓓
- 关键词：高等职业教育中药专业实验教学
- 非医学专业学生转入医学专业学业指导工作探究被引量：1
- 2017年
- 为适应高等教育改革发展的需要,坚持以人为本,促进学生健康发展,提升高等学校人才培养质量,在维护教育公平前提下,以尊重学生意愿、发挥学生专长、培养创新型人才、不影响学生完成学业为原则,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,在学生学籍管理第三节规定中,学生可以按学校的规定申请转专业。在《金华职业技术学院学生学籍管理规定》中也明确了转专业的各项规定。通过学生的再次选择专业,可以使学生进入到自己喜欢的专业中去,从而更加努力地学习。
- 肖宁王岚楼晓应佩蓓
- 关键词：非医学专业学业指导
- 高职院校实验室危险化学品安全管理探讨被引量：5
- 2011年
- 实验室是高职院校进行教学和科研的重要场所,实验室安全是科研与教学工作正常进行的基本保证.分析当前实验室危险化学品管理中存在的一些问题,并提出做好实验室危险化学品安全管理的措施与建议.
- 应佩蓓杨奕王磊
- 关键词：高职院校实验室安全管理危险化学品
