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张国艳

作品数:24 被引量:42H指数:4
供职机构:吉林大学化学学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学生物学医药卫生更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 14篇理学
  • 13篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇医药卫生

主题

  • 13篇物理化学
  • 13篇教学
  • 6篇化学实验
  • 5篇课程
  • 4篇物理化学实验
  • 4篇教学改革
  • 3篇化学课
  • 3篇化学课程
  • 2篇动力学
  • 2篇氧化数
  • 2篇实验教学
  • 2篇手性
  • 2篇相图
  • 2篇教育
  • 2篇课程教学
  • 2篇化学专业
  • 2篇高等教育
  • 2篇案例教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学物理

机构

  • 24篇吉林大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 24篇张国艳
  • 10篇金为群
  • 6篇王岚
  • 4篇权新军
  • 4篇许海
  • 4篇陈晓欣
  • 2篇田玉美
  • 2篇马海萍
  • 1篇季桂娟
  • 1篇梁宏伟
  • 1篇赵淑洁
  • 1篇曹淑桂
  • 1篇严忠
  • 1篇郭玉鹏
  • 1篇李滦宁
  • 1篇朱万春
  • 1篇陈博
  • 1篇张颖

传媒

  • 2篇大学化学
  • 2篇高等理科教育
  • 2篇化学教育(中...
  • 2篇第十一届全国...
  • 1篇化学教育
  • 1篇化学通报
  • 1篇膜科学与技术
  • 1篇高教研究与实...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇广东化工
  • 1篇广州化工
  • 1篇河南化工
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇2009中国...
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2002
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
三谈氧化数被引量:2
2021年
首先对国内化学教材在描述氧化数概念时存在的不同说法进行讨论,在此基础上建议用指定电荷数一词代替形式电荷数(或形式荷电数)和表观电荷数来描述氧化数,然后通过解读氧化数的定义,得出若干重要推论,最后介绍了我们在编写无机化学教材时对氧化数部分内容所进行的探索与尝试,并建议在无机化学、普通化学教材中引入确定元素氧化数的价层电子数法。
张颖张国艳权新军
关键词:氧化数
物理化学案例教学的心得和体会被引量:1
2014年
针对理想气体恒压热容和恒容热容关系式的推导,化学反应平衡态和标准态的辨析这两个具体问题的研究,我们深刻体会到将一些基本概念灵活运用到实际问题上的重要性,在教学过程中能够实行案例教学将起到事半功倍的效果。
张国艳常振波
关键词:物理化学热容平衡态标准态案例教学
高等学校教材改革与创新型人才培养——以非化学专业物理化学教材内容的改革为例被引量:6
2017年
针对现有一些物理化学教材所举实例落后于目前的新技术和新手段及理论和具体专业联系不够紧密等问题,以非化学专业物理化学教材内容为例,具体论证了高等学校教材改革的具体措施,如注重和各专业知识的关联度,搭建基础理论和实际应用之间的桥梁;追踪最新科技成果和实验技术,对原有教材内容进行更新;结合各专业学科特点和知识需求,设计探索性的配套习题;以及充分利用现代信息教育技术手段进行教材内容的设计等,从而使高等学校能培养出不仅具有一定知识水平而且具有较强创新意识的人才.
张国艳金为群许海陈晓欣
关键词:教材改革创新型人才培养物理化学
构建非化学专业化学实验教学体系 培养创新人才
大学基础化学实验教学改革是现代化学教育的重要内容,打破传统的教学模式,用创新理念指导和改革验证性实验。将一些综合性和研究性的课题引入化学实验教学中,可以提高学生的创新意识和培养科研能力。
金为群权新军张国艳王岚
关键词:高等教育化学课程实验教学
文献传递
关于次甲基蓝水溶液吸附法测定颗粒活性炭比表面积实验的探讨被引量:5
2014年
次甲基蓝水溶液吸附法测定颗粒活性炭的比表面积是大学物理化学实验教学中一个重要的基础实验。本文对次甲基蓝吸附取向、端基吸附的投影面积、次甲基蓝标准溶液的配制以及吸附时间和吸光度的关系等几个方面进行了细致的讨论,并针对存在的问题提出了改进方法。
张国艳金为群王岚
关键词:次甲基蓝投影面积
手性β-羟基酸的合成方法研究进展
2011年
从化学法和生物法两个方面系统地总结了手性β-羟基酸的合成方法,并通过分析和比较各种方法的优缺点,对合成手性β-羟基酸的发展前景进行了展望。
马海萍张国艳
把握桥梁公式的脉搏领悟物理化学的精髓
物理化学一直以来都是大学化学专业和近化学专业本科学生普遍感到难以掌握的一门课程。这门课程要求学生有更强的逻辑思维能力,一定的数学和物理知识做基础。如何使学生很好地掌握物理化学中的基本原理、变化规律和处理问题的方法,成为物...
张国艳
关键词:物理化学
大学物理化学课程教学内容的改革与探索
现有的大学物理化学课程的教学内容存在知识重叠、知识陈旧、缺乏实际应用等弊端,亟须改革。改革的总体方案是在经典物理化学理论和方法的基础上,在教学上突出现代科技促进物理化学新知识增长点的介绍,结合授课学生的专业特点,加强理论...
张国艳金为群许海陈晓欣
关键词:物理化学课程教学改革
酶法手性拆分技术研究和应用的最新进展被引量:5
2008年
系统地综述了酶法手性拆分技术的最新研究和应用进展,对动力学拆分、动态动力学拆分和对映体收敛转化3种方法进行了比较,并介绍了酶,尤其是脂肪酶在非水介质中催化酯和氨基化合物的立体选择性水解、转酯化和酰胺化的研究进展及其在技术上遇到的问题和解决方法.
张国艳曹淑桂
关键词:手性拆分动力学拆分动态动力学拆分
物理化学基本原理在多学科研究中的应用
化学是化学学科的理论基础,可以说物理化学发展的水平反映了化学学科发展的深度.同时,物理化学又吸收了物理学和数学的研究成果,逐渐形成了许多新的分支学科,其基本原理不仅对化学各学科,而且对非化学学科都有理论指导作用.本文结合...
张国艳金为群田玉美许海陈晓欣
关键词:物理化学
共3页<123>
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