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张宏伟

作品数:14 被引量:33H指数:3
供职机构:河北农业大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学农业科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 5篇匹克
  • 5篇教育
  • 5篇奥林匹克
  • 5篇奥运
  • 4篇人文奥运
  • 4篇奥林匹克文化
  • 3篇主义
  • 3篇和谐社会
  • 2篇运动员
  • 2篇社会建设
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义和谐...
  • 2篇主义和谐社会
  • 2篇文化
  • 2篇民族
  • 2篇民族精神
  • 2篇教育体系
  • 2篇和谐社会建设
  • 1篇氮磷钾
  • 1篇道路绿化

机构

  • 14篇河北农业大学
  • 8篇中央教育科学...
  • 1篇河北师范大学

作者

  • 14篇张宏伟
  • 12篇张翠苹
  • 2篇詹万生
  • 1篇田振生
  • 1篇张洪志
  • 1篇徐华

传媒

  • 2篇山东体育学院...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇体育与科学
  • 1篇广州体育学院...
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇山西师大体育...
  • 1篇中国体育科技
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇河北省首届社...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 7篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2002
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
运动员智慧生成要素与培养研究被引量:1
2008年
运用文献资料法、观察法、专家访谈法,对运动员智慧生成要素及培养进行了研究。运动员智慧生成要素主要包括:态度、比赛经验、思维力、执行力和感悟力五方面。运动员智慧的培养应从正确处理理想与现实的关系、乐观向上生活态度的养成、不断提高运动员的文化素质、学会了解别人、注重经验的累积五方面切入。
张翠苹徐华张宏伟
关键词:运动员
整体构建学校人文奥运教育体系的研究被引量:2
2007年
采用文献研究法和行动研究法,对北京2008年奥运会提出的人文奥运理念在学校的推广进行了研究。提出了人文奥运教育的概念,并对它的内涵进行了界定。然后把小学、初中、高中和大学人文奥运教育作为一个系统统筹规划,从目标、内容、途径、方法、管理和评价六方面进行了整体构建,从而把人文奥运纳入学校德育体系之中。
张翠苹张宏伟
关键词:学校德育体系
知母营养特性和施肥效应的研究
知母(Anemarrhena asphodeloides Bunge)为百合科多年生草本植物,为常用中药,全国需求量较大。其性味苦、寒、具有滋阴降火、润燥滑肠的功效。原野生于向阳山地、丘陵及固定砂丘上,常与杂草成片混生,...
张宏伟
关键词:中药知母规范化栽培施肥效应氮磷钾
文献传递
运动员智慧及其生成要素解析
2007年
运用文献资料调研、观察法、问卷调查法,对运动员智慧给予了厘定,即运动员智慧是运动员个体在运动实践中,依据自身对运动项目的感悟,深刻洞察,敏锐机智并高效便捷地应对激烈的比赛场景而生成的一种达到自由、完美发挥技战术水平的综合能力。运动员智慧的生成要素主要包括:态度、比赛经验、思维力、执行力和感悟力。结论:运动员智慧的本质是一种高水平的与运动相关的能力,可以通过后天努力而获得。运动员智慧的提升,需从道德素质、文化素质、经验累积、自我内省四方面得以加强。
张翠苹张宏伟
关键词:运动员
论奥林匹克文化在构建社会主义和谐社会中的作用
和谐社会的构建既是一次伟大的实践,同时也是时代赋予当代人的历史责任。和谐社会的构建需要多条路径和多个载体的支撑。奥林匹克文化是西方文化的代表,具有深厚的人文价值内蕴。其广泛传播的态势,在构建社会主义和谐社会中的价值也日愈...
张翠苹张宏伟
文献传递
对我国高等院校实施人文奥运战略的研究被引量:2
2006年
人文奥运战略思想要想尽快地实施,当务之急必须培养一支具有较高素质的人文奥运群体,通过群体的内化及参与过程,进而达到广泛传播的目的。文章通过访谈和文献研究法,对高校大学生人文奥运的认知情况进行了调查分析,然后建构了一个适合高等院校推广的人文奥运框架体系,并提出三点建议。
张翠苹张宏伟
北京奥运效应与民族精神教育的相关研究被引量:1
2011年
基于国际关系与国内发展,从宏观与微观、理论与实践两个维度考究了北京奥运会对民族精神提升的作用。同时,对后奥运阶段应注意的问题提出了四点建议。
张翠苹张洪志张宏伟
关键词:北京奥运会民族精神教育
人文奥运的教育价值被引量:3
2007年
从教育的视角探析北京2008年奥运会提出的人文奥运理念的教育价值,认为人文奥运的教育价值主要体现在以下三方面:第一,唤醒民族文化,激活民族精神;第二,传播奥林匹克文化,加快和谐社会的进程;第三,拓展学校教育的视野,推进素质教育。
张宏伟张翠苹
关键词:人文奥运文化创意产业民族文化民族精神奥林匹克文化
廊坊市区主干道道路绿化现状调查研究
本文结合从事园林工作实际,对廊坊市区15条主干道的绿化进行了调查研究。通过现场调查等方法摸清了26个路段的断面形式、绿化树种和灌木的种类数量;测定并分析了主要树种的生长量、冠幅等级、生长势以及病虫害发生情况;提出了廊坊市...
张宏伟
关键词:道路绿化规划设计植物配置养护管理
奥林匹克文化的价值内蕴探析被引量:3
2006年
文章从历史发展和文化的视角对奥林匹克这一现象进行了剖析,即奥林匹克作为一种文化的内涵经历了一个产生、发展和成熟的过程,对真善美的追求是奥林匹克文化的价值内蕴。并强调充分发挥奥林匹克文化的作用教育人,关键要抓住三点:其一,抓住重点群体;其二,提倡运动体验,鼓励自我挑战;其三,重视理论学习,倡导奥运参与。
张宏伟张翠苹
关键词:奥林匹克文化内蕴
共2页<12>
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