您的位置: 专家智库 > >

张异

作品数:6 被引量:10H指数:2
供职机构:西南交通大学电气工程学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金铁道部科技研究开发计划国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:文化科学电气工程动力工程及工程热物理经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇电气工程

主题

  • 2篇电池
  • 2篇燃料电池
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生网络
  • 1篇第二课堂
  • 1篇动力系统
  • 1篇心理
  • 1篇心理特征
  • 1篇学生网络
  • 1篇舆论
  • 1篇舆论领袖
  • 1篇育人
  • 1篇质子
  • 1篇质子交换
  • 1篇质子交换膜
  • 1篇质子交换膜燃...
  • 1篇质子交换膜燃...
  • 1篇视域
  • 1篇能量管理
  • 1篇青团

机构

  • 5篇西南交通大学

作者

  • 5篇张异
  • 2篇田维民
  • 1篇彭飞
  • 1篇韩冰
  • 1篇彭赟
  • 1篇孔祥彬
  • 1篇陈维荣
  • 1篇谢力

传媒

  • 1篇电源技术
  • 1篇应用能源技术
  • 1篇西南交通大学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于核心要素的共青团第二课堂课程质量体系探索
2023年
课程质量是共青团第二课堂人才培养的核心要素,是提升第二课堂人才培养质量的重要依托,也是发挥第二课堂育人功能的关键所在。本文在“以学为中心”教学理念的指导下,坚持理论和实践相结合,针对目前共青团第二课堂课程建设过程中存在的不足,结合高校在课程研究与改革方面的探索和实践,提出了以“课程目标、课程内容、课程资源、教学方法、课程考核”为核心要素的课程质量体系提升机制。本文以“学术科技与创新创业”第二课堂课程为例,构建新的课程质量体系,配套课程评价体系和课程支撑体系,提高第二课堂课程的高阶性、创新性和挑战度,打造第二课堂“金课”。
张异
关键词:第二课堂课程质量
全员育人视域下高校专业课教师育人路径探索
2023年
高校专业课教师是高校全员育人工作中的重要队伍。目前,部分高校专业课教师在育人工作中存在“重智育、轻德育”“重教书、轻育人”“重科研、轻教学”的问题,亟待通过“三力”“两体系”弥补短板,提升育人实效。“三力”即提升人格魅力,做到信念坚实、道德厚实、学识扎实、关爱及时;提升课堂活力,做到教学思维有高阶性、教学形式有创新性、教学内容有挑战性;提升内容张力,做到课堂知识与现实需求相结合、理论与实践相结合、教学与科研相结合。“两体系”即评价体系和管理体系。
张异谢力张宇
关键词:育人
大学生网络舆论领袖心理特征研究——以S大学为例被引量:4
2018年
在高校网络空间中,学生网络舆论领袖是一把"双刃剑",必须高度重视这个群体。为揭示该群体心理特征,运用立意抽样法筛选出S大学25位学生网络舆论领袖并进行问卷调查与质性访谈,发现他们具有对信息敏感且较为理性、情感强烈且具"侠义心肠"、心智较深且乐于表达等显著心理特征,也存在易受多元化思想影响、易引起社会少数媒体关注并被利用、易助推校园舆论恶化等思想局限。因此,高校学生工作者、舆情工作者应注重发掘和跟踪学生网络舆论领袖群体,主动与其中一部分舆论领袖联系并建立统一战线,使舆论领袖在日常舆情以及突发舆情事件中发挥正向引导作用,共同营造高校清朗的网络空间。
孔祥彬孔祥彬韩冰张异
关键词:高等教育网络舆论心理特征
基于模糊控制的燃料电池列车能量管理研究被引量:2
2013年
能量管理策略是燃料电池混合动力列车的一个关键技术。在现有模糊控制策略的基础上,文中提出一种基于粒子群算法的模糊控制能量管理策略,介绍该策略的工作方法及实现过程。仿真表明,该策略不仅能实现燃料电池混合动力机车的能量管理,还能降低燃料的损耗。
张异田维民
关键词:能量管理模糊控制粒子群算法
燃料电池/锂电池混合动力控制系统设计被引量:4
2013年
针对燃料电池动态响应上的不足,在原有峰值电流模式PWM开关电源系统基础上,设计了一套新型的质子交换膜燃料电池/锂电池混合动力控制系统,并在Simulink仿真平台上,建立了控制系统的仿真模型。为了改善燃料电池输出电流纹波和延长燃料电池使用寿命,采用两相交错并联BUCK变换器结构,详细分析了控制系统的工作原理和控制方法。仿真验证了所设计的混合动力能量管理控制系统在脉冲功率需求下控制策略的有效性。
田维民陈维荣彭飞彭赟张异
关键词:质子交换膜燃料电池混合动力系统锂电池
共1页<1>
聚类工具0