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张志忠

作品数:7 被引量:14H指数:2
供职机构:上海理工大学机械工程学院更多>>
发文基金:上海市自然科学基金更多>>
相关领域:社会学建筑科学冶金工程理学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇社会学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇冶金工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇《理论力学》
  • 1篇多媒体教学手...
  • 1篇学者
  • 1篇应力
  • 1篇应力分析
  • 1篇生物结构
  • 1篇铸机
  • 1篇自适
  • 1篇自适应
  • 1篇自适应性
  • 1篇网上教学
  • 1篇力学课
  • 1篇力学课程
  • 1篇连铸
  • 1篇连铸机
  • 1篇教学手段

机构

  • 7篇上海理工大学

作者

  • 7篇张志忠
  • 3篇翁国华
  • 3篇张丽芳
  • 2篇叶谋仁
  • 2篇丁晓红
  • 1篇叶大庆
  • 1篇甘屹
  • 1篇韩春香

传媒

  • 4篇上海理工大学...
  • 1篇力学进展
  • 1篇连铸

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
结构拓扑形态自适应设计
<正> 薄板壳结构一般由基板(壳)及其上附加的一些加强筋组成,由于这种结构重量轻,刚度好,抗震能力强,在工程中有着极为广泛的应用。而加强筋的分布对薄板壳结构的整体性能有很大的影响,因此薄板壳结构加强筋的分布设计问题作为实...
丁晓红张志忠甘屹
文献传递
《材料力学》课程的多媒体教学及其在网上的实现
2001年
文章介绍了我校《材料力学》课程多媒体教学开展的情况,讨论了多媒体教学的优势以及在多媒体教学中存在的问题。证明先进的多媒体教学手段受到了学生的欢迎,它传统的教学方法的补充,更是挑战,再结合课程在网上的实现以及其它教学环节在网上的逐步实现,必将使多媒体教学方法更趋完善。
张志忠翁国华张丽芳
关键词:多媒体网上教学
全板簧结晶器振动装置的应力分析及改进被引量:2
2002年
通过对全板簧结晶器振动装置进行整体运动分析,使用实验应力测试的方法,测出三块弹簧钢板:竖板、横板和条板高应力区中的应力;使用有限元方法计算出结晶器装置中的三块弹簧钢板的应力分布,分析和比较受两种载荷作用时对弹簧钢板应力分布的影响;并据此提出改进意见。
张志忠韩春香叶大庆董淑冬王文章金利忠
关键词:应力分析连铸机
生物结构自适应性的力学研究及其应用被引量:11
2006年
以生物的骨组织、竹子以及植物根系、动物血管等生物分枝系统为例,从微观组织结构和宏观形态,以力学的观点,对生物形态组织结构的自适应性进行了分析研究,并概括地介绍了这种自适应性在工程材料及工程结构设计中的应用,如基于骨组织重建机理的自修复材料、基于生物分枝系统形态生成机理的薄板加强筋以及热传递系统中散热通道的分布没计等。模拟生物结构和系统的工程材料和结构及其设计方法,因具有与生物结构和系统相似的优越性能,可突破传统产品和设计方法的一些局限性。基于仿生技术的生物形态、材料与机能、强度等关系的进一步研究,以及相关的理想工程材料和结构的设计与制造方法的研究,将是当前和未来十分重要的研究课题。
丁晓红李国杰张志忠
关键词:仿生设计自适应性工程结构
使用Word 2000绘图工具绘制力学课程课件的插图被引量:1
2003年
文章介绍了Word 2000绘图工具的使用方法,结合绘制力学课程课件的插图,总结了力学课程插 图的种种绘制方法和经验,对绘制课程插图的初学者有一定的指导意义,对经常使用Word 2000且有一定 经验者也具有参考价值。
张志忠翁国华张丽芳
关键词:力学课程插图课件绘制方法初学者
对学生《理论力学》学习成绩考评的改革和体会
2002年
本文回顾并分析了《理论力学》课程考试形式、内容和要求的历史演变过程,根据本课程的特点和要求,提出了在《理论力学》课的期终考试的试卷中增加理论概念题的比重,和在教学过程中适当穿插一些有关概念题的课堂小测验,以进行对学生学习成绩考评的改革,并总结了改革实践后的结果、体会和认识。
叶谋仁张志忠张丽芳翁国华
关键词:教学改革成绩考评
多媒体教学手段在《理论力学》讲课中的应用
2001年
二十世纪后期电脑和信息技术在经济建设和科学技术的各个领域得到广泛的应用。在这样的形势下,高等学校中也面临着教育改革的迫切任务,如何在各门课程中,高质量和高效率地培养学生,已成为现实的问题。本文涉及《理论力学》课程的讲课方式的改革,介绍我们采用多媒体手段进行《理论力学》讲课的实践和体会,并提出一些有关的看法。
叶谋仁张志忠
关键词:教学改革多媒体教学
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