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张惠安

作品数：11 被引量：36H指数：2
供职机构：长沙医学院更多>>
相关领域：医药卫生理学自动化与计算机技术农业科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇医药卫生
  • 4篇理学
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇数学
  • 4篇数学模型
  • 3篇教学
  • 3篇高等数学
  • 2篇心肌
  • 2篇心肌梗塞
  • 2篇心肌梗塞面积
  • 2篇信号
  • 2篇信号处理
  • 2篇数学教学
  • 2篇数字信号
  • 2篇数字信号处理
  • 2篇滤波器
  • 2篇目标函数
  • 2篇教学改革
  • 2篇梗塞
  • 2篇梗塞面积
  • 1篇电路
  • 1篇信号干扰
  • 1篇医用高等数学

机构

  • 8篇中南大学
  • 2篇湖南医科大学
  • 1篇长沙医学院

作者

  • 11篇张惠安
  • 2篇张佃中
  • 2篇刘广臣
  • 2篇贾爱宾
  • 2篇邓松海
  • 1篇易义珍
  • 1篇刘高
  • 1篇陈律
  • 1篇王伟
  • 1篇刘建华
  • 1篇刘建华
  • 1篇汪一百
  • 1篇张美媛
  • 1篇易非易
  • 1篇王伟

传媒

  • 6篇数学理论与应...
  • 2篇中国现代医学...
  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇长沙医学院学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 4篇2001
  • 1篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1993
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
矩阵检验法
1995年
矩阵检验法湖南医科大学（４１００７８）张惠安，刘建华西安医科大学冯耀庭中位数是表示数据集中趋势的指标。对于两个未知分布函数的母体，本文提供了一种中位数比较检验法；对于具有对称分布的母体，如正态分布，ｔ分布与均匀分布等，此法又可作为比较它们的数学期望的...
张惠安刘建华冯耀庭
关键词：分布函数原假设备择假设小概率事件左连续
具有留言、应答、录音的电话扩充装置
具有留言、应答、录音功能的电话扩充装置，其特征在于外壳装有电话输入线，电源输入线，录音插座，外壳内装有录音留言电路，电话接口电路，录音机接口电路，电源及录音机驱动电路，交直流不停电电路。该电话扩充装置结构简单，使用方便，...
张惠安刘高张佃中
文献传递
数字信号处理中的加窗问题研究被引量：32
2003年
本文论述了数字信号处理中的加窗问题以及采用加窗处理的必要性,同时分别就频谱分析和LTI(线性时不变)系统设计中的加窗原理和窗效应及选窗原则等进行了较为详细的探讨.
刘广臣张惠安贾爱宾
关键词：数字信号信号处理窗函数频谱分析数字滤波器
一种计算心肌梗塞面积的数学模型
2002年
本文讨论了用数学建模的方法计算心肌梗塞面积,是数学应用于医学的又一成功的实例。该方法是:在急性心肌梗塞初期,由电体表面电位分布状态得出心脏的局部电现象,建立数学模型,编写计算机程序实现梗塞面积的计算.
王伟张惠安史训凡贾爱宾刘广臣
关键词：心肌梗塞面积数学模型目标函数
湖南省农村改水效益综合评价数学模型
1996年
易非易张惠安刘建华谭明德易义珍陈律
关键词：农村给水农村改水数学模型
高等数学教学中使用英语教材的尝试被引量：2
2001年
作者通过对临床医学七年制数学教学中采用英语教学进行了多年的尝试，取得了良好的教学效果．证明在基础课中使用英语教学．培养学生直接从外文文献中获取信息是可行的．
邓松海张惠安张佃中
关键词：高等数学英语教学方法
医科大学数学教学改革的探讨与思考
2001年
本文针对医科学校数学教学学时少而内容多的特点，根据教学要求和课程特点对课堂教学进行了改革偿试。
张美媛张惠安
关键词：数学课堂教学教学模式教学改革
临床医学专业医用高等数学教学的探讨被引量：2
2001年
医用高等数学是临床医学专业的一门必修课，也是学好其他基础课及有关专业课的基础，如何在课时不多的情况下，讲好每一堂课，提高学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用，从而提高教学效率，使学生掌握好一些必须的数学理论，是每位担任该课程教学的老师要思考的问题，笔者担任医用高等数学的教学多年，就怎样搞好这门课的教学，谈几点认识和体会．
张佃中张惠安邓松海
关键词：临床医学专业数学模型高等数学
一种计算心肌梗塞面积的数学模型
2008年
本文讨论了用数学建模的方法计算心肌梗塞面积,是数学应用于医学的又一成功的实例。该方法是:在急性心肌梗塞初期,由电体表面电位分布状态得出心脏的局部电现象,建立数学模型,编写计算机程序实现梗塞面积的计算。
张惠安汪一百
关键词：梗塞面积目标函数数学模型
数学教育与医学
2001年
本文从医学高等数学的诸多特点出发，指出数学教学与改革应注意的若干问题。
张惠安
关键词：教学改革高等数学
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共2页<12>
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