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张文龙

作品数:18 被引量:41H指数:4
供职机构:铜仁职业技术学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教农业科学化学工程更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇理学

主题

  • 9篇高职
  • 7篇心理
  • 7篇教育
  • 4篇大学生
  • 4篇高职生
  • 3篇心理健康
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇药物
  • 3篇药物化学
  • 2篇动机
  • 2篇心理资本
  • 2篇学习动机
  • 2篇育人
  • 2篇院校
  • 2篇职大
  • 2篇职大学生
  • 2篇赏识
  • 2篇赏识教育
  • 2篇生命
  • 2篇生命意义

机构

  • 14篇铜仁职业技术...
  • 1篇铜仁学院

作者

  • 14篇张文龙
  • 4篇李玉龙
  • 3篇刘菊
  • 3篇刘瑞芳
  • 1篇宁娜
  • 1篇梁成艾
  • 1篇宿芳
  • 1篇韩建军

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇山东化工
  • 1篇河南科技
  • 1篇河南农业
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇广东化工
  • 1篇玉林师范学院...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2012
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文化强国战略背景下高职院校优秀传统文化育人现状调查分析被引量:2
2017年
增强优秀传统文化育人的针对性和有效性是文化强国战略背景下高职院校文化育人中面临的重要课题。对749名高职生进行优秀传统文化教育问卷调查,从高职生对优秀传统文化的态度、高职院校优秀传统文化教育的开展情况与存在的问题以及高职生对优秀传统文化教育的满意度和需求等方面进行分析,在此基础上提出高职院校优秀传统文化育人的建议。
刘瑞芳张文龙
关键词:文化强国高职院校优秀传统文化
高职生学习药物化学中的心理调查及对策被引量:1
2014年
本文从高职生药物化学的学习进行了的心理调查,得出结论并进行了因果分析,继而提出相应的改善措施,从而完成学情分析并提出了改善措施,为保证药物化学的教学和学习奠定了坚实的基础。
李玉龙刘菊张文龙
关键词:药物化学高职生心理调查
高职大学生心理资本养成的新路径——谈“阳明心学”在高职院校学生文化育人中的应用被引量:1
2017年
高职大学生心理资本现状不容乐观,具体表现为认同概念缺失、目标规划缺失、乐观心态缺失和耐挫品质缺失。培养高职大学生心理资本需要创新路径,研究从中国传统文化阳明心学的视角出发,将其"心即理""致良知"和"知行合一"学说分别应用于培养高职大学生的自我效能感、希望和乐观以及韧性,从而有效提升高职大学生的心理资本。
张文龙叶一舵
关键词:高职大学生心理资本阳明心学文化育人
翻转课堂教学模式在分析化学实验教学中的建立与应用被引量:6
2017年
分析化学课程是农业类专业的重要专业基础课程。通过分析当前分析化学实验教学中存在问题的基础上,设计了翻转课堂教学模式,并将其应用于农产品质量检测专业分析化学实验教学中,以期为高职教育教学的改革提供可借鉴的经验。
宁娜韩建军张文龙
关键词:教学模式分析化学实验教学
论大学生军训与心理健康教育的融合
2014年
大学生军训与心理健康密切相关,如果将大学生军训和心理健康教育相融合,不仅能够增强军事训练效果,还会有效提升大学生心理素质。文章就大学生军训和心理健康教育融合的必要性、可行性进行了分析,并初步提出了两者融合的具体方式。
张文龙
关键词:军训心理健康教育可行性
高职药物化学教学方法改革被引量:4
2014年
文章从药物化学课程和高职生两者的特点出发,结合笔者的教学经验,对教学方法进行了探索并提出了具体的改革措施,以期改善目前高职生的药物化学学习现状,使药物化学的教学和学习处于可持续的良性循环状态和完成创新型的人才培养。
李玉龙刘菊张文龙
关键词:教学方法改革赏识教育
自我决定论视域下青少年家庭教育中的心理健康教育路径
2023年
青少年心理健康问题日益突出,需要各方关注青少年的心理需求。自我决定论强调基本心理需求的满足对个体心理健康发展的重要作用。家庭心理健康教育应从青少年基本心理需求出发,注重满足青少年的自主需求、关系需求和胜任需求,从而为青少年的心理健康奠定良好基础。
张文龙刘瑞芳
关键词:家庭教育心理健康教育青少年
高职大学生耐挫心理素质教育初探被引量:3
2015年
当前,高职大学生耐挫心理素质较为薄弱,培养耐挫心理素质对保障高职大学生心理安全、促进社会化和塑造良好意志品质具有重要意义。高职大学生耐挫心理素质薄弱的原因,既有家庭因素和学校因素,又有个性特征与身心疾病方面的个人因素,可以通过开展职业理想教育、加强职业规划教育、促进心理健康教育和重视生命意义教育,实施高职大学生耐挫心理素质教育。
张文龙刘瑞芳李玉龙
关键词:高职大学生心理安全生命意义
心理资本在高职新生领悟社会支持与生涯适应力间的中介作用被引量:9
2020年
采用领悟社会支持量表、心理资本量表和生涯适应力量表对2934名高职新生进行调查,探究高职新生生涯适应力特点及心理资本在高职新生领悟社会支持与生涯适应力间的中介作用。结果表明:高职新生生涯适应力处于中等偏上水平,男生生涯适应力显著高于女生,理工类专业学生生涯适应力显著高于人文类专业学生,城市生源学生在生涯控制和生涯自信维度上显著高于农村生源学生;高职新生领悟社会支持、心理资本与生涯适应力两两之间存在显著正相关;心理资本在高职新生领悟社会支持对生涯适应力的影响中发挥完全中介作用。结论:高职新生领悟社会支持对生涯适应力的影响是通过心理资本产生的,教育工作者应以心理资本为抓手,全方位培育高职新生的希望、乐观、自信和韧性特质,从而促进其生涯适应力水平的提升。
张文龙
关键词:高职新生领悟社会支持心理资本
拓展训练对高职生团体合作能力的影响
2015年
对实验组、对照组分别在实验组参加拓展训练前后进行测试,并对测试结果进行对比分析,结果表明拓展训练对提高高职生团体合作能力有明显作用。
张文龙宿芳
关键词:高职生
共2页<12>
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