张瑞华
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：惠民县第一中学更多>>
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- 高中化学教学中如何培养学生的主体性被引量：1
- 2017年
- 主体性教学具有鲜明的时代特征，反映了我国当前教育的发展趋势。高中化学也要注重提高学生的主体性，教师可从实行启发式教学、激励式教学、提高化学实验教学的比例、利用生活大课堂四个方面展开教学，继而提高学生的学习兴趣和积极性。
- 张瑞华
- 关键词：高中化学学生主体性教学方法
- 高考前夕化学复习的细节感悟
- 2013年
- 一、关于做题讲题无论在哪个高中笔者肯定不是做题最多的,但我对做题带给学生的进步深信不疑,说到底,高考让我们面对的还是是实实在在的题目,工作以来我一直是班主任,我说给我的学生也是如此,要想进步就是要通过大量的题目来磨砺自己,别说学生就是老师也是一样,一个刚毕业的大学生或者是年轻的老师,我们说他们成长起来很大程度上是依赖于带过高三,经过高三的洗礼。所谓的洗礼就是通过做高三那些大量的综合题成长起来的。所以,我个人认为要多做题做好题。
- 张瑞华
- 关键词：心理暗示罗伯斯实验基本操作强迫症
- 高中化学教学中如何培养学生的主体性
- 2017年
- 主体性教学具有鲜明的时代特征,反映了我国当前教育的发展趋势.高中化学也要注重提高学生的主体性,教师可从实行启发式教学、激励式教学、提高化学实验教学的比例、利用生活大课堂四个方面展开教学,继而提高学生的学习兴趣和积极性.
- 张瑞华
- 关键词：高中化学学生主体性教学方法
