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张福民

作品数:13 被引量:22H指数:2
供职机构:大庆油田总医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇带教
  • 1篇胆囊
  • 1篇胆囊切除
  • 1篇胆囊切除术
  • 1篇胆囊炎
  • 1篇学法
  • 1篇血浆
  • 1篇血浆置换
  • 1篇血清
  • 1篇药学
  • 1篇药学专业
  • 1篇胰腺
  • 1篇胰腺癌
  • 1篇胰腺癌诊断
  • 1篇实习带教
  • 1篇普外科
  • 1篇切除
  • 1篇切除术
  • 1篇肿瘤

机构

  • 7篇大庆油田总医...
  • 2篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇大庆龙南医院

作者

  • 7篇张福民
  • 3篇王媛媛
  • 2篇李栋
  • 2篇刘宏
  • 2篇陈旭
  • 1篇李玉梅
  • 1篇李玉梅
  • 1篇张奇
  • 1篇李士峰
  • 1篇马宁
  • 1篇鹿凯
  • 1篇吕洪波
  • 1篇吕洪波
  • 1篇于洪亮
  • 1篇曲狄
  • 1篇丁岩
  • 1篇刘世丹
  • 1篇姜颖
  • 1篇徐新
  • 1篇殷响

传媒

  • 2篇齐齐哈尔医学...
  • 2篇中国伤残医学
  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇临床外科杂志
  • 1篇中国医刊

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
13 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
胶囊内镜在诊断不明原因消化道出血中的临床应用
2013年
目的:探讨胶囊内镜对不明原因消化道出血的诊断价值和临床应用。方法:对26例不明原因消化道出血患者行OMOM胶囊内镜检查。结果:16例明确出血病灶,诊断率为62%(16/26),26例受检者均耐受良好。结论:胶囊内镜对不明原因消化道出血有较高的诊断率,患者易耐受。
王媛媛李玉梅张福民吕洪波
关键词:胶囊内镜消化道出血
临床路径教学法在临床药学专业实习带教中的应用效果被引量:1
2023年
目的 对在临床药学专业实习带教中应用临床路径教学法的效果进行观察。方法 选取2019年7月—2023年6月在本院实习的24名临床药学专业学生作为研究对象,其中2019年7月—2021年6月的12名学生作为对照组,2021年7月—2023年6月的12名学生作为观察组。观察组接受临床路径教学法,对照组接受传统教学方式。实习结束后,对两组实习生的基础理论知识考核成绩和临床药学职业技能考核成绩进行对比分析,同时采用问卷调查方式对教学效果进行调查。结果 结果观察组的基础理论知识考核成绩和临床药学职业技能考核成绩显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组学生对教学效果评价显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对临床药学专业实习生应用临床路径教学法具有良好的效果,能够显著加强实习生的理论知识和临床药学职业技能水平,提高他们的综合能力,并且能够明显提高临床教学满意度,值得在临床药学专业实习带教上推广应用。
陈旭马宁李士峰曲狄张福民
关键词:临床药学实习带教教学法满意度
血清CA199、CEA及CA242在胰腺癌诊断中的价值被引量:2
2014年
目的:探讨CA199、CEA和CA2424种肿瘤标志物单独检测或联合检测在胰腺癌诊断中的价值。方法:检测我院2005年1月~2012年10月期间收治的96例胰腺癌患者、133例胰腺炎患者和1300例健康体检者血清中CA199、CEA和CA242水平。结果:胰腺癌患者血清中CA199、CEA和CA242水平明显高于胰腺炎及正常对照组(P<0.05)。单项检测中血清CA199的敏感性最高,达94.6%,而联合检测CA199+CEA+CA242的特异性最高,达98.9%。结论:单项检测CA199可以提高胰腺癌诊断的敏感性,联合检测CA199+CEA+CA242可以提高胰腺癌诊断的特异性。
王媛媛张福民
关键词:胰腺癌肿瘤标志物
血浆置换联合灌流治疗肝性脊髓病的临床研究被引量:4
2014年
目的探讨血浆置换联合灌流治疗肝性脊髓病(hepatic myelopathy,HM)的临床疗效。方法收集1998年1月至2013年5月油田总医院集团收治的62例HM患者,对比单纯药物治疗与药物加血浆置换联合灌流的治疗效果。结果全组共缓解39例,缓解率62.9%;单纯药物治疗缓解13例,缓解率41.9%;药物联合血液透析治疗缓解26例,缓解率83.9%;两种治疗方法比较有统计学意义(P<0.05)。结论血浆置换联合灌流治疗肝性脊髓病值得临床推广应用。
王媛媛张福民吕洪波李玉梅
关键词:肝性脊髓病疗效
EBM+CBL教学在普外科课间实习中的应用研究被引量:1
2023年
目的探讨EBM+CBL教学法在普外科课间实习带教中的应用效果。方法选择齐齐哈尔医学院2017级本科61名学生作为研究对象,将学生随机分为四组,第1组16人、第2-4组每组各15人。共进行四个病种的学习,每组学生按规定组序接受新教法或传统教法。新教法组接受EBM+CBL教学法授课,传统教法组接受传统教学方式授课,对比两组的应用效果。结果前三个病种新教法组理论测试成绩优于传统教法组,差异均有统计学意义(P<0.05),第四个病种新教法组与传统教法组理论测试成绩无显著性差异(P>0.05);批判性思维问卷调查,新教法组具有正性批判性思维能力的学生多于传统教法组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论EBM+CBL教学法在普外科课间实习中应用,能够将理论与临床实践有机整合,在一定程度上提高解决实际问题及批判性思维的能力。
张福民姜颖陈旭杨鹏徐新于洪亮李栋丁岩鹿凯
关键词:EBMCBL普外科课间实习
经鼻型肠梗阻导管在急性小肠梗阻治疗中的应用被引量:2
2013年
急性小肠梗阻是一种常见的急腹症。常规采用鼻胃管方法行胃肠减压,很多患者免于手术,但疗效不尽人意,进一步提高急性肠梗阻非手术治愈率,防止肠梗阻的再发是腹部外科领域的重要课题。向梗阻部位放置肠梗阻导管是治疗急性小肠梗阻的一种新方法,我院2012年1月至2013年4月共有18例急性小肠梗阻的患者应用此方法,效果较好,报告如下。
张奇刘戈李栋彭晓晖张福民刘世丹刘宏
关键词:急性小肠梗阻胃肠减压肠梗阻导管
反复发作性急性胆囊炎早期急诊行腹腔镜胆囊切除术的临床研究被引量:11
2015年
目的探讨反复发作性急性胆囊炎(recurrent acute cholecystitis,RAC)早期急诊行腹腔镜胆囊切除术(laparoscopic cholecystectomy,LC)的常见问题及解决办法。方法回顾分析2011年1月至2014年10月本院收治的242例急诊行LC患者的临床资料,其中首发性急性胆囊炎103例(A组),RAC 139例(B组),所有病例均在发病72小时内急诊进行LC手术。结果两组患者手术时间、中转开腹率、术中出血量差异有显著性。反复发病组有2例胆道部分损伤,2例术后胆漏,1例术后出血发生。结论早期急诊LC治疗RAC,不仅在手术时间、术中出血量方面增加,而且还会增大围术期并发病发生的风险。手术的关键在于术者应在术前及术中充分评估患者胆囊三角周围组织结构及解剖层次的复杂性,客观合理地选择手术处理方式。
张福民殷响刘宏
关键词:急诊腹腔镜胆囊切除术并发症急诊
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