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彭进

作品数:226 被引量:498H指数:11
供职机构:河南工业大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:河南省科技攻关计划河南省教育厅自然科学基金河南省杰出人才创新基金更多>>
相关领域:化学工程金属学及工艺文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 129篇期刊文章
  • 79篇专利
  • 9篇会议论文
  • 8篇科技成果

领域

  • 76篇化学工程
  • 51篇金属学及工艺
  • 21篇文化科学
  • 16篇一般工业技术
  • 11篇理学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇机械工程
  • 2篇社会学
  • 1篇电气工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字

主题

  • 77篇树脂
  • 59篇酚醛
  • 57篇酚醛树脂
  • 45篇改性
  • 34篇磨具
  • 26篇结合剂
  • 25篇教学
  • 22篇纳米
  • 18篇改性酚醛
  • 17篇金刚石
  • 16篇热塑性
  • 15篇教学改革
  • 14篇醛类
  • 14篇醛类化合物
  • 14篇课程
  • 14篇类化合物
  • 14篇化合物
  • 12篇树脂胶
  • 12篇树脂胶黏剂
  • 10篇珩磨

机构

  • 216篇河南工业大学
  • 11篇燕山大学
  • 9篇郑州工业高等...
  • 5篇郑州大学
  • 3篇合肥工业大学
  • 3篇西安交通大学
  • 1篇华北水利水电...
  • 1篇四川大学
  • 1篇中国工程物理...
  • 1篇郑州磨料磨具...
  • 1篇郑州轻工业大...
  • 1篇学研究院
  • 1篇山东圣泉新材...
  • 1篇桂林金刚石工...

作者

  • 225篇彭进
  • 143篇邹文俊
  • 83篇张琳琪
  • 65篇夏绍灵
  • 45篇程文喜
  • 43篇苗蔚
  • 29篇韩平
  • 28篇郑红娟
  • 25篇侯永改
  • 24篇宋伟强
  • 19篇董企铭
  • 18篇徐三魁
  • 15篇李金玲
  • 15篇刘国勤
  • 14篇魏凤春
  • 14篇程巧换
  • 13篇付慧坛
  • 13篇张书森
  • 8篇宋城
  • 8篇李宝膺

传媒

  • 30篇金刚石与磨料...
  • 13篇工程塑料应用
  • 13篇河南化工
  • 10篇山东化工
  • 7篇超硬材料工程
  • 6篇广州化工
  • 4篇安徽化工
  • 3篇化工新型材料
  • 3篇高分子通报
  • 3篇表面技术
  • 2篇塑料工业
  • 2篇功能材料
  • 2篇材料导报
  • 2篇磨料磨具通讯
  • 2篇科技资讯
  • 2篇河南工业大学...
  • 2篇科技信息
  • 1篇教学研究
  • 1篇郑州纺织工学...
  • 1篇化学工程师

年份

  • 3篇2024
  • 7篇2023
  • 12篇2022
  • 10篇2021
  • 8篇2020
  • 27篇2019
  • 11篇2018
  • 15篇2017
  • 10篇2016
  • 16篇2015
  • 14篇2014
  • 10篇2013
  • 19篇2012
  • 13篇2011
  • 9篇2010
  • 7篇2009
  • 7篇2008
  • 9篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
226 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
结合剂微观结构与摩擦磨损性能对珩磨油石性能的影响
制备不同硬度结合剂金刚石珩磨油石,在德国珩磨机上加工气缸套.硬度为HRB 71的结合剂微观结构中含有少量孔隙且磨损量适中,珩磨油石具备良好的容屑能力和自锐性,珩磨单个气缸套用时48.0s,每副油石可加工气缸套数量1508...
韩平邹文俊陈功武彭进陈永杰
关键词:珩磨气缸套结合剂
一种复合泡沫塑料的制备方法
一种复合泡沫塑料的制备方法,其特征在于:将聚烯烃、含醋酯基高分子、催化剂、填充剂在高速混合机中混合均匀,所述各物的加入量为聚烯烃100份,含醋酯基高分子10~100份,催化剂0.5~10份,填充剂0~200份,该混合物在...
苗蔚程文喜王仁杰李金玲程巧换彭进刘国勤
文献传递
聚酰胺改性硼酚醛树脂的制备与性能被引量:9
2018年
以草酸为催化剂,通过硼酸苯酯法制备了具有优良热稳定性的硼酚醛树脂(BPF)。并通过原位聚合的方式,使甲醛与聚酰胺(PA)6反应生成羟甲基PA后,继续与芳基硼酸酯和剩余甲醛反应,制备出了PA6改性BPF (BPFPA6)。对不同PA6含量的BPF-PA6进行了傅里叶变换红外光谱(FTIR)表征、弯曲及冲击强度测试以及热稳定性分析。结果表明,FTIR谱图显示PA6被成功引入到BPF中,随着PA6含量的增加,BPF-PA6冲击强度呈现先升后降的趋势,且当PA6质量分数为2%时,弯曲强度基本不变,冲击强度达到2.26kJ/m2,相对于BPF提高了15.31%。同时,热重分析表明,当PA6质量分数为2%时,BPF-PA6具有优良的热稳定性,失重10%时的温度为525℃,1300℃时的残炭率达到了65.9%,比BPF树脂高2.7%。通过化学共聚引入PA6,在不影响BPF热稳定性的情况下成功改善了BPF的冲击韧性,达到了预期的效果。
王作堯彭进张琳琪邹文俊
关键词:硼酚醛树脂聚酰胺6热稳定性残炭率
pH值和表面活性剂对硅溶胶CMP抛光液的影响被引量:7
2014年
目的研究pH值以及表面活性剂种类对CMP抛光液稳定性及抛光性能的影响。方法向硅溶胶中加入酸性或碱性pH值调节剂,配制不同pH值的CMP抛光液;通过添加不同类型的表面活性剂,研究表面活性剂对抛光液的稳定机理。结果硅溶胶CMP抛光液pH值为9.5时,加入非离子表面活性剂,抛光90 min后,铝合金表面粗糙度降低了55.4%,光亮度增加了131%,抛光质量较好。结论弱碱环境下,抛光液的稳定性和抛光性能优良,非离子表面活性剂有利于CMP抛光液的稳定性。
张琳琪夏琳彭进邹文俊
关键词:硅溶胶CMP抛光液PH
高韧性聚晶立方氮化硼(PcBN)复合片的研究进展
2015年
主要对国内外高韧性聚晶立方氮化硼复合片的研究进展及目前国内聚晶立方氮化硼合成中出现的相关问题进行了综述,并对其未来发展趋势进行了展望。
陈永杰徐三魁王海阔彭进邹文俊邵华丽
关键词:高韧性低含量
合金粉对低温陶瓷结合剂及CBN磨具性能的影响被引量:20
2005年
本文研究了添加不同种类、不同含量的合金粉末对陶瓷结合剂的耐火度、强度、热膨胀系数、硬度及磨具的强度、韧性、硬度等的影响。试验结果表明:加入合金粉对结合剂和对磨具的影响不同。①加入低熔点合金粉,陶瓷结合剂的耐火度降低,由700℃降至650℃;②加入合金粉后,磨具的硬度和冲击强度均有较大的提高,磨具硬度测定值最大为112,冲击强度值最大为931.40kg·m/m2;③加入合金粉后,磨具的抗折强度提高,采用纯玻璃料为结合剂时,磨具的抗折强度为45.5 MPa,结合剂中加入合金粉2(8%)时,抗折强度为76 MPa。
侯永改彭进邹文俊荆运杰孟森史宝军
关键词:耐火度抗冲击强度
密胺树脂/六苯氧基环三磷腈复合材料的制备与性能
2019年
以六苯氧基环三磷腈(HPCTP)和六羟甲基三聚氰胺(HHMMA)为原料,通过先混合后热压固化法制得密胺树脂(MF)/HPCTP复合材料,并对其进行差示扫描量热(DSC)、热失重(TG)、弯曲性能、扫描电子显微镜(SEM)和燃烧性能测试。DSC结果显示HHMMA和HHMMA/HPCTP混合物的固化温度和固化热焓差别微小,说明了HPCTP的加入对HHMMA的固化反应基本无影响。TG结果显示,MF和MF/HPCTP复合材料均分为三个阶段降解,HPCTP的加入略微降低了MF的热稳定性。SEM结果表明HPCTP与MF的相容性不佳。弯曲性能测试结果显示,HPCTP的加入大幅度地降低了MF/HPCTP复合材料的弯曲强度,但是随着HPCTP含量的增加,复合材料的弯曲强度下降幅度不大。在燃烧测试中,MF/HPCTP复合材料表现优异,尤其是HPCTP的质量分数达到3%时,复合材料具有自熄性。
程文喜苗蔚夏绍灵彭进王挺
关键词:三聚氰胺热性能力学性能燃烧
一种环三磷腈固化酚醛树脂的制备方法
一种环三磷腈固化酚醛树脂的制备方法,其特征是:将热塑性酚醛树脂、六氯环三磷腈、氢氧化物和吸水剂按照重量比100:1~30:1~15:1~30混合均匀得到混合物1,混合物1再和填充剂按照重量比100:0~200混合均匀得到...
程文喜苗蔚郑红娟夏绍灵彭进林浩伟宋伟强
文献传递
酚醛树脂/铝酸盐无机高分子复合材料的制备及性能研究被引量:3
2018年
通过混炼共混制备了一种高树脂含量的新型酚醛树脂(PF)/高铝水泥(HAC)复合材料,并探究了制备工艺和配比对其性能的影响。结果发现,随着热塑性树脂粉所占比例增大,复合材料的弯曲强度呈现上升的趋势,且热塑性树脂粉含量为67%时弯曲强度达到最大值98.49 MPa;热压成型再进行后固化后,弯曲强度达到98.48 MPa,相对于未养护的材料提高了30.97%,且断裂面表现为韧性断裂的特征。
王作堯张琳琪彭进邹文俊
关键词:粉液比后固化
以学为中心的有机化学教学体系优化研究与实践被引量:2
2019年
基于有机化学课程教学的任务特点和目前教学中存在的问题,本着以学为中心的教育理念,分别从优化教学内容、合理选用各种教学方法、充分利用多媒体和现代化教学资源、探索课堂教学新模式等四个方面总结了有机化学教学中能够促进学生学习的最佳策略;实践证明这些策略能使学生积极参与探究性学习活动,对有机化学有强烈的好奇心和求知欲;也能帮助学生掌握科学的学习方法,培养学生主动探究的精神,更好地实现课程目标,为后续专业课程的学习做好知识、能力的准备。
苗蔚程文喜郑红娟李金玲林浩伟彭进
关键词:有机化学教学改革以学为中心
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