徐笋晶
- 作品数：51 被引量：158H指数：8
- 供职机构：广州中医药大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河北省自然科学基金广州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 李赛美教授经方辨治2型糖尿病学术思想及经验传承研究
- 目的： 针对中医辨治糖尿病缺乏规范化标准,处方用药随意性大,治疗效果取决于专家经验,而名中医学术经验传承和利用尚缺乏完整性和科学性,使得名中医的临床经验难以更广泛服务于民众的现状,提出基于形式概念分析、图论及偏序理...
- 徐笋晶
- 关键词：经验传承形式概念分析
- 案例教学法结合Sandwich教学法在《伤寒论》教学中的思路探讨
- 《伤寒论》为中医经典课程之一,是理论与临床的桥梁课,近年来关于《伤寒论》的教学改革问题是研究的热点.众多学者均认为:《伤寒论》的教学,除了传授学生'经典知识'之外,还应当注重锤炼思维,培养应用经方解决实际问题的能力,同时...
- 徐笋晶李赛美
- 关键词：高等教育《伤寒论》案例教学法
- 李赛美教授谈经方运用
- 《五灯会元》卷十七载青原惟信禅师云:"老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。"此流传至后世谓"参禅的三境界"。广州中医...
- 刘超男郭叙喜徐笋晶李赛美
- 关键词：经方运用柴胡桂枝汤桂枝麻黄各半汤当归四逆汤麻黄附子细辛汤方证对应
- 黄家诏教授经方辨治疑难病举隅
- 黄家诏教授治病强调治必有方,方必有源,常以经方与经方合用,经方与时方合用,经方与岭南中草药合用,治疗疑难杂病及男性病,黄老师认为只要在诊病时辨明病机,把这些方剂的组方原则、规律与疾病的病机、证候互相联系,有的放矢地使用,...
- 徐笋晶欧名菊黄家诏
- 关键词：经方
- 基于临床辨证能力培养的'六梯级'《伤寒论》课程体系构建与应用
- 《伤寒论》是中医临床经典著作，一直是中医人才培养必研之书和必修的核心课程。广州中医药大学伤寒论教学团队早在上世纪80年代，率先创建临床独立经典病区，首创“经典回归临床”教学模式。而今，历经30年，团队不断努力又构建了《伤...
- 李赛美朱章志刘敏方剑锋王保华刘树林万晓刚罗广波黄开颜徐笋晶方志辉沈创鹏蔡文就熊曼琪
- 关键词：《伤寒论》课程建设教学策略
- 基于大数据偏序理论的李赛美教授诊治糖尿病经验知识发现研究
- 本研究立足名中医经验传承,建立了名中医李赛美教授中西医结合诊治糖尿病专家系统,并基于偏序理论对李赛美教授诊疗糖尿病的学术经验进行了探讨,得出以下结论:以六经辨证为体系,融多种辨证于一体;关注病证主要特征,重视整体观念;强...
- 徐笋晶李赛美郝艺照刘青洪文学
- 关键词：糖尿病用药规律六经辨证
- 逆流挽舟法的研究述评被引量：8
- 2010年
- 逆流挽舟法开创于汉代张仲景,继之刘完素阐经发挥,至清代喻嘉言精研治痢之法,将逆流挽舟法明确为治痢之治疗大法之一,大大丰富了中医异病同治的内容。自清季以降,更是多有发挥,适应症范围更加广泛,禁忌益加明晰。
- 蒋燕军徐笋晶欧名菊黄家诏
- 关键词：逆流挽舟法刘完素喻嘉言
- 《伤寒杂病论》火热辨证论治体系探讨被引量：7
- 2020年
- 《伤寒杂病论》对火热的理、法、方、药、煎服调护等方面已有较全面的认识和论述,其病因不越外因、内因,不内外因;病机不离实火、阴火、夹杂火、虚火、浮火,并对火热的演变规律及脏腑热已有较清晰的认识;治疗秉承“观其脉证,知犯何逆,随证治之”的思想,热者寒之,内服外用,不犯禁忌,以求保胃气,存津液;方药主以寒凉,用药精当,配伍严谨,简便廉验;煎服调护,强调因证制宜,以效为度,顾护正气,中病即止。相关论述已初步形成了火热的辨证论治体系,散在可见卫气营血及三焦之雏形,为后世温病学的产生及发展奠定了坚实的基础。
- 曹泽标王保华徐笋晶刘超男李赛美
- 关键词：伤寒杂病论辨证论治理法方药
- 李赛美运用加味五苓散治疗糖尿病神经源性膀胱的辨治处方分析被引量：13
- 2017年
- 目的:研究李赛美教授运用加味五苓散治疗糖尿病神经源性膀胱的证治规律。方法:收集2013年1月-2015年12月李教授门诊病历70份,基于形式概念分析理论,建立形式背景,生成属性偏序结构图,从中发现总结李赛美教授运用加味五苓散的方药及方证配伍规律。结果:李赛美教授常用加味五苓散合小柴胡汤治疗糖尿病神经源性膀胱,并加补气、温阳之品,寒温并用,经腑同治。结论:将形式概念分析理论应用于中医辨证体系,通过庞大数据库探索其隐藏的知识和规律,使之直观化、可视化,也为名中医学术思想的传承与发展开辟新道路。
- 刘青李赛美徐笋晶刘超男林勇凯谢为
- 关键词：加味五苓散糖尿病神经源性膀胱
- 伤寒论慕课建设的实践与思考被引量：7
- 2020年
- 中医经典课程《伤寒论》一直以来都是中医药教育中最传统也是最重要的核心课程,通过合理设计制作的《伤寒论》慕课课程,将成为学生自主学习中医经典理论的高效工具。广州中医药大学伤寒论教学团队经过近三年的教学实践,将《伤寒论》慕课运用于教学改革中,取得初步成效,并对慕课背景下的当前经典教学提出思考。
- 方剑锋王保华李赛美徐笋晶
- 关键词：中医经典伤寒论教学方法
