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方启元

作品数:18 被引量:14H指数:2
供职机构:湖州职业技术学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇建筑科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇电窑
  • 2篇窑门
  • 2篇窑体
  • 2篇课程
  • 2篇教学模式
  • 2篇工作室
  • 2篇工作室制
  • 2篇工作室制教学
  • 2篇工作室制教学...
  • 2篇俯视
  • 1篇导论
  • 1篇导入CIS
  • 1篇新媒体
  • 1篇一次烧
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计类
  • 1篇艺术设计类专...

机构

  • 13篇湖州职业技术...
  • 3篇金华职业技术...
  • 2篇天津工业大学
  • 1篇温州大学

作者

  • 15篇方启元
  • 3篇周睿
  • 1篇马俊淑
  • 1篇汤向

传媒

  • 2篇艺术与设计(...
  • 2篇湖州职业技术...
  • 2篇消费导刊
  • 1篇电视技术
  • 1篇山西档案
  • 1篇才智
  • 1篇江苏工程职业...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2007
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种小型电窑
本实用新型属于制陶领域,具体涉及一种小型电窑。包括内具有窑膛的窑体、窑门,所述窑门设于所述窑体侧部,所述窑体和窑门都包括钢架外壳、填设于钢架外壳内的耐火砖、嵌设于所述耐火砖上且位于窑膛内壁面上的电热丝,所述窑体和窑门闭合...
陈晓川方启元姚起
文献传递
一种陶瓷拉坯机
本实用新型属于制陶领域,具体涉及一种陶瓷拉坯机。包括机架、设于所述机架上的电机和转盘,机架顶部设有工作台,转盘通过穿设于所述工作台上的转轴设于所述工作台上方,电机固设于所述工作台底部,所述工作台包括靠近操作者身体的前侧的...
陈晓川方启元
文献传递
工作室制教学模式下的设计导论课程设计
2012年
设计导论课程是为高职院校艺术设计类新生开设。本课程结合多种教学手段,通过对专业定位、发展现状及趋势做精要分析,对大学主干课程进行深入浅出的介绍,对创新型人才培养模式和手段进行释疑,帮助学生全面了解专业,对高职学习架构形成清晰认知,激发学生学习兴趣,为后续专业课程的开展奠定良好基础,因此处于非常重要的地位。
方启元汤向
关键词:工作室制高职院校
浅议书籍装帧设计中“形”与“质”的统一
2007年
改革开放为书籍装帧业带来了先进的理念与技术支持,但也使许多的书籍设计迷失于对纯粹的技法与形式的追求之中,忽略了书籍设计的本质——视觉化的再现书籍的特征,为书籍内容的阐述服务,从而达到装帧设计与书籍内容本身的这种"形"与"质"的统一。本文就以此为出发点,探讨在装帧设计中达到"形"与"质"相统一的方法以及其重要性。
方启元
关键词:装帧设计
高校校园文化建设背景下的导视设计被引量:2
2019年
基于高校校园文化建设视角,高校导视设计在文化语境、宏观规划、策略执行及应用实施层面或多或少存在一些问题。从高校校园文化建设的角度进行导视设计的路径包括:以延续性设计强化校园视觉符号的一致性,以在地化设计提升校园文化的承载力,以精细化设计体现校园文化的人性关怀,以互动情境设计增进校园文化的亲和力,以数字化设计体现校园文化的时代感。
方启元
关键词:高校校园文化环境育人
高职艺术设计类专业毕业设计教学综合改革与实践被引量:2
2016年
毕业设计是高职教育人才培养质量的直观体现,当下艺术设计类专业的毕业设计在教学设计、组织辅导和影响辐射等方面仍存在不足。应从课程定位、选题分流、过程控制和展示推广等角度进行综合改革,才能全面提高学生参与的积极性,提升作品设计质量,扩大毕业设计的影响力,取得更好的教学反馈。
方启元
关键词:高职艺术设计类专业
“项目驱动、工作室制”教学模式的探索被引量:4
2009年
本文以探究高职教育教学模式改革为主线,积极探索工学结合的人才培养模式,提出以"项目驱动、工作室制"的新型教学模式,实现学校项目化教学走向社会、走向市场、走向企业的目标,同时通过工作室这个平台,带动专业建设的整体发展,逐步形成有效的产学研一体化教学。
周睿方启元
关键词:工作室制教学模式
高职文创人才创意能力培养途径研究
2019年
文创产业的兴起刺激了文创人才的需求。目前,高职文创人才创意能力的培养面临着培养理念、生源资历、课程设置、行业特点和就业导向等诸多因素制约。文章依托浙江省特色专业湖州职业技术学院(以下简称湖州职院)视觉传播设计与制作专业的建设经验,以课程体系改革为载体,提出从训练创意思维、融合创意技术、提升创意境界和培育创意氛围等方面来提高高职文创人才的创意能力。
方启元
关键词:高职创意能力课程体系校企合作
中小城市导入城市形象设计系统研究
城市化与国际化作为社会文明发展的重要标志,给人类生活带来天翻地覆的变化。但伴随国际交流的持续深入,城市的急剧扩张以及城市间竞争的加剧,也使城市的持续发展面临重大的挑战。因而,众多城市开始主动探索自身的特色,寻找适宜自己发...
方启元
关键词:城市形象设计
视觉营销的魅力
2009年
视觉营销通过展示技术和独特的艺术形态来表现和营造商品在卖场空间的形态美、视觉美,有机地把商品、卖场空间和谐地统一在一起,使顾客产生购买冲动,并且突出商品的美感。在商品同质化现象日益明显的今天,商品的实用功能越来越让位于卖场的装饰、标识、象征和审美功能。卖场的氛围是激发顾客购买欲望的关键,视觉营销是形成差异,参与竞争的重要手段。
周睿马俊淑方启元
关键词:视觉营销陈列视觉形象
共2页<12>
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