施群
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
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- 和谐课堂 其乐融融被引量：1
- 2008年
- 在教育的过程中,教师必须树立以人为本,和谐发展的科学观,爱生如子,学生只有"亲其师",才会"信其道"。教师用温柔灵巧的"教育之手"去触摸学生稚嫩的心灵,唤醒埋藏在心底的良知和潜能。鼓励是教学中不可缺少的手段,是一种催化剂,增强学生的自尊、自信、自强,目光作为非语言沟通的一种方式,在教学中也起着意想不到的作用。
- 施群施文英
- 关键词：课堂
- 作文批改我做主
- 2014年
- 一、高效策略招招妙
学生写,教师改.这是目前的普遍做法.通常是学生“奉命作文”,教师改得“满篇通红”,可学生除了瞥一眼等级,没几个会认真看教师的批语.怎样改变这种现状呢？大家总说“代沟”,老师与小学生根本就是二代人、三代人,存在代沟实在是在所难免.坦率地说,学生的情感流露、思想表达似乎很难得到共鸣,绝大多数教师在意的是语言与技巧表达.
- 施群李涌瑜
- 关键词：作文批改小学生代沟批语老师
- 让学生成为能动的读者
- 2019年
- 小学阶段进行整本书阅读不但成为了可能,而且成为必须要做的事情。在小学阶段,教师应该培养学生广泛的阅读兴趣,扩大学生的阅读面,增加学生的阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。一、开展'整本书'阅读的原因叶圣陶先生1941年在《论中学国文课程标准的修订》中对'读整本的书'提到:'把整本书作主体,把单篇短章作辅佐。'当时因为历史条件的限制,叶老当时并未提及小学。2001年7月出版的《语文课程标准(实验稿)》在'教学建议'部分做了这样的表述:'培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。
- 施群刘雪娇
- 关键词：思维导图阅读量
- 运用现代信息技术促进学生自主学习被引量：1
- 2006年
- 当今教育的根本任务是培养学生学会求知、学会做人、学会健体、学会生存、学会求知是现代人最基本的素质。培养学生自主学习能力显得至关重要。如何培养学生强烈的学习动机和浓厚的学习兴趣?现代信息技术给语文课堂吹入一股春风,带来无限活力与生机,为学生自主学习能力的培养插上了腾飞的翅膀。
- 施群施文英
- 关键词：现代信息技术
