朱岚
- 作品数：21 被引量：16H指数：2
- 供职机构：黑龙江省教育学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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- 论高校学报编辑的道德规范与职责要求被引量：1
- 2010年
- 编辑工作是对作者的思维成果进行再创造的精神生产活动,要不断提高高校学报办刊质量,编辑工作者不仅要提高理论水平和业务能力,更要用良好的道德准则,规范自己的编辑行为,在编辑工作的实践中恪守编辑职责。
- 朱岚
- 关键词：高校学报编辑道德规范
- 从高校学报现状谈编辑的职业要求
- 2012年
- 高校学报是期刊家族的一分子,它是高校的学术阵地,编辑的工作质量程度直接影响出版效果,因此编辑就显得尤为重要。基于此,从高校学报生存的现状对学报编辑工作加以论述,提出要保证学报的质量和长远发展,学报编辑必须提升自身的综合素质。
- 朱岚
- 关键词：高校学报职业道德修养
- 试析教育学院学报稿源问题及其相应对策
- 2003年
- 学报的稿源直接关系到学报的质量。分析教育学院学报稿源的现状,目的在于摆脱稿源困境,根据教育学院的性质、任务、特点、服务对象以及地方特色确定相应的对策。
- 朱岚
- 关键词：稿源
- 高校学报走出质量困境的有效方式
- 2015年
- 具有百年历史的高校学报整体曾被公认为是质量较高、积淀深厚的一块学术阵地,近年来,由于多种原因致使高校学报陷入质量困境。分析现状,究其症结,立足实际,从编辑的主观意识上寻求突破口,采取相应措施,使高校学报尽快走出质量困境。
- 朱岚
- 关键词：高校学报
- 彰显教育学院学报“教育特色”的实践创新
- 2004年
- 教育学院学报是期刊大家族中的一个基本群体 ,教育学院学报的“教育特色”是这一综合性刊物特色的重要组成部分。彰显教育学院学报的“教育特色” ,必须树立现代教育思想 ;亲身参与教育工作实践 ,大力培植教育研究作者 ;在办刊策略和编辑行为上 ,不断改革与创新。
- 朱岚
- 优化语文审美教育的策略被引量：2
- 2005年
- 语文审美教育的成效在很大程度上依赖于教育策略的优化。语文教育审美策略的优化,要遵循语文教学规律、彰显审美教育特点、整合多样化的教育因素,特别要在营造审美氛围、激活审美情趣、舒展审美想像、诱发审美体验等方面寻求突破。
- 朱岚
- 关键词：语文审美教育
- 教育学院学报编辑角色特征论析
- 2011年
- 编辑、学报编辑、教育学院学报编辑的角色递进中,既有着共性的角色特征,又有着个性的角色特点。基于共性遵循与个性彰显相结合的研究视阈,教育学院学报编辑的角色特征表现为:角色义务的综合性,角色劳动的潜隐性,角色位置的中介性,角色形象的典范性。
- 朱岚
- 关键词：编辑角色
- 学报编辑角色特征与行为意识论析被引量：2
- 2006年
- 学报编辑是办好《学报》的核心工作力量,他既有“编辑”的共性特征,又有“学报编辑”的个性特色,这种共性与个性有机地融合于“义务的综合性”、“劳动的潜隐性”、“位置的中介性”、“形象的典范性”四个方面。归结到学报的办刊工作实践中,应努力强化编辑行为的导向意识、阵地意识、学术意识和参与意识。
- 朱岚
- 关键词：角色特征
- 高校学报编辑新时期应具备的职业素养被引量：2
- 2017年
- 知识经济时代的到来，以及媒体多元化趋势的形成与发展，对高校学报编辑在道德修养、知识水平及业务能力等方面都提出更高要求。因此，高校学报的编辑人员必须不断提高自身的综合素质和业务能力，以高度的责任感、事业心和敬业奉献精神，顺应时代发展趋势，进一步做好高校学报的编辑工作。
- 朱岚
- 关键词：高校学报
- 教育学院学报编辑角色探略
- 1992年
- 本文运用社会学、心理学中的角色理论,讨论了教育学院学报编辑角色的基本特点、素质期待和主体意识。
- 姜永德朱岚
