李光龙
- 作品数：83 被引量：445H指数：10
- 供职机构：安徽大学经济学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省哲学社会科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理环境科学与工程文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 农业税“三定”征收方式的成效、问题与对策思考
- 2003年
- 一、安徽省开展农业税“三定”征收 方式改革的措施与成效 实行农业税的“三定”(定地点、定时间、定额度)征收,就是让农民在规定的时间,到指定的地点,集中缴纳接提前下发的农业税纳税通知书上填写的税额,征管部门分户开具农业税完税凭证。安徽省在推行“三定”征收新方式上,采取了许多切实可行的措施,
- 李光龙
- 关键词：农村农业税征收方式税收征管
- 城乡义务教育均等化的实证研究——以安徽省为例被引量：21
- 2010年
- 农村税费改革以来，安徽省城乡义务教育管理体制不断完善，经费保障水平大幅度提高，师资水平明显提升，办学条件显著改善，对安徽省城乡义务教育均等化产生了积极作用。
- 李光龙陈燕
- 关键词：城乡义务教育均等化实证研究义务教育管理体制农村税费改革师资水平
- 财政政策、收入再分配与居民福利——基于Bewley模型的动态随机均衡模拟
- 2023年
- 基于Bewley模型,引入劳动效率异质性、收入流动性以及市场不完备性假设,测度了一揽子财政政策对居民收入差距及其福利水平的影响。研究发现,转移性支出可以缩小总收入差距,替代率从0.1升至0.9,可使基尼系数降低4.2%,同时伴随着福利水平的降低,且最低生活保障的福利损失大于失业保障。其中,劳动效率高的人群福利损失最大;改变支出结构,增加公共消费支出占比没有收入再分配效应,但可使人均社会福利最大提升1.5%;当所得税比例税率从0.1提高至0.25时,基尼系数相应降低了1.23%,人均总福利也随之降低1.03%,且超额税率的福利降低程度高于比例税率。进一步通过数值模拟方法,分析了上述政策缩小收入差距与损害社会福利的具体机制与微观证据,最后,基于公平与效率的权衡,对最优的财政政策组合进行了分析比较。
- 赵为民李光龙
- 关键词：财政政策居民福利
- 财政分权是否促进中国产业结构升级?被引量：12
- 2019年
- 本文在理论分析财政分权影响产业结构升级机理基础上,利用我国30个省份2006~2017年的面板数据,实证分析财政分权与产业结构升级之间的关系。结果显示:财政分权能够显著促进产业结构升级;在区域层面出现异质性,西部地区财政分权能够促进产业结构升级,东部地区的作用不显著,而中部地区则为抑制作用。在此基础上,采用门限模型分析发现,财政分权与产业结构升级之间存在倒“U”型的非线性关系,当财政分权低于0.7332时,财政分权显著促进产业结构升级,而高于此门限值时则为抑制作用。因此,应动态调整财政分权水平,对东、中、西部采取差异化财政分权政策,以更好地促进产业结构升级。
- 黄琼李光龙
- 关键词：财政分权产业结构升级门限回归
- 财政改革与义务教育支出结构偏向被引量：4
- 2018年
- 基于2000~2014年省级面板数据,本文运用双向固定效应模型实证分析了现行财政分权体制下,两次集权性义务教育财政体制改革对中国义务教育经费支出结构偏向的影响机理。研究表明:"财政分权效应"不利于地方政府增加非刚性的预算内公用经费支出;"集权改革效应"则分情况而论:以县为主体制改革产生了挤出效应,地方政府更"重预算内人员经费支出,轻预算内公用经费支出";而省级统筹新机制改革产生了激励效应,即对地方政预算内公用经费支出具有显著的正效应,而对预算内人员经费支出则不具有显著性。为改善义务教育经费支出结构偏向,一方面应适度集权,提高省级政府的义务教育经费统筹分配权;另一方面应建立更为明确的激励考核机制和监督管理机制。
- 陈燕李光龙
- 关键词：财政分权义务教育
- 金融学课程思政实施路径研究--基于红色金融精神思想凝练
- 2023年
- 文章通过搜集整理红色金融故事,回顾总结红色金融的发展历程,深入分析了实施《金融学》课程思政的重要意义。落实好《金融学》课程思政,要熟悉红色金融历史,深挖红色金融思政元素,建设红色金融课程资源。在教学中要将金融学理论与红色金融思想、红色金融故事充分融合,创新课程思政的教学形式,做到显性教育和隐性教育相结合,达到育人无形、润物无声的良好效果。
- 张晖李光龙王玥玥
- 关键词：红色金融金融学
- 税收竞争、产业集聚与区域创新能力
- 2023年
- 以相关数据为样本,运用面板模型实证分析税收竞争和产业集聚对区域创新能力的影响。研究表明:税收竞争有利于促进区域创新能力的提升;税收竞争与产业集聚的交互项正向调节区域创新能力;税收竞争对产业集聚影响区域创新能力存在门槛效应。应采取竞争性税收优惠政策,促进资本、人口和产业的集聚,形成良性互动,促进区域创新能力的提升。
- 李光龙朱如梦
- 关键词：税收竞争制造业集聚服务业集聚区域创新能力
- 中央财政转移支付缩小了城乡收入差距吗?被引量：9
- 2016年
- 本文运用1995—2013年中国各省(直辖市)的数据,对财政转移支付与城乡收入差距之间的领先—滞后关系进行分析。研究结果表明,城乡收入差距引起中央财政转移支付的单向Granger因果关系是稳定的,反之则不成立,即数据不支持中央财政转移支付缩小城乡收入差距。通过财政转移支付政策传导机制的研究发现,中央财政转移支付对农业经济增长的直接促进作用不明显。虽然中央财政转移支付正向影响地方财政支农投入,财政支农投入也会促进农业经济增长,但是农业经济增长反过来又会抑制财政支农投入,导致中央财政转移支付对农业经济增长的间接促进作用也是效果不显著,因此更有效的中央财政转移支付必须重视对农业经济增长的直接促进作用,建立稳定的财政支农的投入机制,使农业经济发展与农民收入增长良性循环,从而形成农民收入增长的长效机制。
- 赵为民李光龙
- 关键词：中央财政转移支付城乡收入差距财政支农格兰杰因果关系
- 减税降费对小微企业活力的影响研究--以安徽省合肥市为例
- 2021年
- 以安徽省小微企业减税降费调查问卷的数据为样本,基于有序logit模型实证分析了税收因素与非税因素对企业活力的影响。研究发现:减税降费政策的实施有助于小微企业活力的提升,特别是税收负担的降低,对激发小微企业活力效果更明显,并且减税降费对员工规模小、纳税信用等级良好的企业活力激励效果更为显著。同时,员工素质、盈利能力等非税因素也会直接影响小微企业的活力,并且盈利能力、贸易摩擦还会通过调节减税降费政策来间接影响小微企业的活力。据此,提出要关注具备一定规模的小微企业的减税降费水平;警惕非税因素对政策实施效果的减弱影响;提高减税降费政策的针对性,降低企业所得税税率;提升企业自身的纳税评级,以及时准确享受政策红利等建议。
- 李光龙金如涛
- 关键词：LOGIT模型
- 教研型高校本科生科研能力培养的现状与对策研究被引量：4
- 2012年
- 培养和提高本科生的科研能力是大学教学过程中的基本任务,也是提高大学教育质量的重要手段。然而,基于实证调研的结果表明,教研型高校本科生科研能力培养却遭遇到来自于学生、教师、管理者、社会需求以及教育体制等多方面的阻滞。因此,教研型高校要培养本科生科研能力,必须从更新认识、教师自身能力提升以及完善工作管理机制等多方面入手,构建适合教研型高校发展要求的培养模式。
- 贺文慧李光龙
- 关键词：本科生
