李冬梅
- 作品数：16 被引量：78H指数：6
- 供职机构：济宁市精神病防治院更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 家庭干预对癫痫患儿心理及适应行为的影响被引量：3
- 2009年
- 目的探讨家庭干预对癫痫患儿心理及适应行为的影响。方法将112例癫痫患儿随机均分为研究组和对照组，每组56例，对照组仅实施常规治疗和护理，研究组实施为期1年的家庭干预，包括家庭教育和家庭访视，于干预前及干预后1年采用儿童适应行为量表（SAB）进行效果评价。结果出院1年后，研究组患儿SAB各分量表及独立功能因子、认知功能因子、社会／自制因子评分显著高于对照组，差异有显著性（均P〈0．01）；研究组适应行为等级为边界及以下的患儿显著低于对照组，差异有显著性（P〈0．01）；研究组患儿对患病态度、对药物副作用、情绪、健康状况、生活满意度均明显优于对照组，差异有显著性（P〈0．01）。结论家庭干预有利于指导家长给患儿提供良好的家庭环境，使患儿的心理和社会适应能力得到全面康复。
- 李秀辉楚平华李冬梅
- 关键词：儿童癫痫家庭干预
- 家庭干预对癫患儿生活质量及其家庭支持功能的影响被引量：14
- 2007年
- 目的探讨家庭干预对癫患儿家庭支持功能和生活质量的影响。方法将112例癫患儿随机分为观察组和对照组各56例,对照组仅实施常规治疗和护理,观察组实施为期1年的家庭干预,包括家庭教育和家庭访视。于患儿出院前、出院1年后评定家庭支持功能、生活质量及疗效。结果出院1年后,观察组治疗总有效率为73.2%,对照组为32.1%,两组比较,差异有显著性意义(P<0.01);观察组癫患儿家庭支持及生活质量评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论家庭干预有利于指导家长向患儿提供有效的家庭支持,促进疾病恢复,提高患儿生活质量。
- 孙爱莲楚平华李冬梅
- 关键词：癫痫儿童家庭干预家庭支持生活质量
- 自我管理训练对癫患者自理、幸福度及自尊的影响被引量：11
- 2006年
- 目的探讨自我管理训练对癫患者生活自理、幸福度及自尊的影响。方法将112例癫患者随机均分为研究组和对照组,各56例。对照组实施一般健康教育,研究组进行自我管理训练,内容包括建立健康档案、与患者建立良好的护患关系、制订自我管理教育处方、接受集体授课等。两组患者出院1年未进行治疗效果比较;采用自理行为问卷(SCBQ)、总体幸福感量表(GWB)、自尊量表(SES)对两组患者进行训练前后康复状态的评估。结果训练后研究组总有效率显著高于对照组(P<0.01),SCBQ、GWB、SES评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论自我管理训练能提高患者的自理水平,改善其幸福度,且自尊程度显著提高。
- 楚平华闫景新李冬梅
- 关键词：癫痫自我管理训练自我护理幸福度自尊
- 自我管理训练对改善癫痫患者焦虑、抑郁情绪的对照研究被引量：6
- 2008年
- 目的了解癫痫患者的焦虑、抑郁情绪,并进行自我管理训练效果评估。方法将112例癫痫患者随机均分为研究组和对照组,对照组实施一般健康教育,研究组进行自我管理训练,内容包括:建立健康档案;与患者建立良好的护患关系;制定自我管理教育处方;学习采用集体授课方式。两组患者出院1年末进行治疗效果比较;采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对两组患者进行训练前后情绪障碍进行评定。结果训练后研究组SAS和SDS评分及焦虑抑郁的发生率显著低于对照组(均P<0.01)。结论癫痫患者存在较高程度的焦虑抑郁症状,自我管理训练可缓解症状。
- 王秀菊楚平华闫景新周玉平李冬梅
- 关键词：癫痫自我管理焦虑抑郁
- 家庭干预对癫痫患儿家庭功能缺陷的影响被引量：2
- 2009年
- 目的探讨家庭干预对癫痫患儿家庭功能缺陷的影响。方法将112例癫痫患儿随机均分为研究组和对照组，每组各56例，对照组仅实施常规治疗和护理，研究组实施为期1年的家庭干预，包括家庭教育和家庭访视。采用家庭环境量表（FES—CV）及家庭功能评定量表（FAD）于患儿出院前、出院1年后进行评定。结果出院1年后，研究组癫痫患儿家庭环境评分显著高于对照组（P〈0．01或P〈0．05），而家庭功能评分显著低于对照组（P〈0．01）。结论家庭干预有利于指导家长给患儿提供良好的家庭环境，对家庭功能缺陷有改善作用。
- 卢世臣闫景新楚平华李冬梅
- 关键词：癫痫家庭干预家庭环境家庭功能
- 自我管理训练对癫痫患者心理及社会功能的影响被引量：6
- 2008年
- 目的探讨自我管理训练对癫痫患者心理及社会功能的影响。方法将112例癫痫患者随机分为实验组和对照组,对照组实施常规健康教育,实验组进行自我管理训练,内容包括建立健康档案、与患者建立良好的护患关系、制定自我管理教育处方等。两组患者出院1年后采用症状自评量表、社会功能缺陷筛选量表进行效果评价。结果训练后实验组患者症状自评量表和社会功能缺陷筛选量表评分低于对照组(P<0.01)。结论自我管理训练可改善癫痫患者的心理障碍,对其社会功能恢复具有积极的促进作用。
- 楚平华闫景新周玉萍李冬梅
- 关键词：癫痫自我管理训练康复护理
- 自我管理训练对癫痫患者治疗依从性、疗效及生活质量的影响被引量：2
- 2007年
- 癫痫是一组以反复痫性发作，即脑部神经元病态放电而引起的一过性大脑功能紊乱引起的一种慢性疾病。其特点是病程长，反复发作，对人类的健康造成极大的威胁。有关健康教育对癫痫患者服药依从性的研究较多，认为通过健康教育使患者获得疾病知识，帮助患者树立健康信念是提高癫痫患者服药依从性的主要促进因素之一。根据知-信-行健康行为模式，在知、信的基础上还需要有健康行为的建立，目前临床关于这方面的研究尚未见报告。本研究旨在通过对这一环节的干预，研究自我管理训练对癫痫患者治疗依从性及生活质量的影响，以期为寻找提高癫痫患者治疗依从性的途径与方法提供参考，现报道如下。
- 盛卫月楚平华李冬梅
- 关键词：治疗依从性癫痫患者自我管理生活质量服药依从性疗效
- 过渡期护理模式对癫痫患者心理及疗效的影响被引量：5
- 2015年
- 目的：探讨过渡期护理模式对癫痫患者心理及疗效的影响。方法将60例出院癫痫患者随机均分为研究组和对照组各30例，两组患者出院后均要求按医嘱常规服用抗癫痫药物维持治疗，对照组返院随访或复查时由门诊护士给予一般的心理护理。研究组在上述基础上，实施过渡期护理干预。出院6个月后对两组患者采用症状自评量表（ SCL－90）、Morisky的服药依从性问卷及疗效评价标准进行评价。结果干预前两组患者的SCL－90各因子评分比较均较高，差异无统计学意义（均P＞0．05），而干预后研究组患者的SCL－90各因子分值均低于对照组，差异具有统计学意义（ P＜0．01）；干预后研究组患者治疗依从性明显高于对照组（ P＜0．01）；疗效亦明显优于对照组（ P＜0．01）。结论过渡期护理模式能显著提高癫痫患者的治疗依从性，可降低疾病的复发率，对改善其不良心理等方面有积极的促进作用。
- 朱亚芹楚平华李冬梅
- 关键词：癫痫依从性疗效心理
- 以自理为中心的团体教育对改善精神分裂症患者低自尊及生活质量的影响被引量：1
- 2011年
- 目的探讨以自理为中心的团体教育干预对精神分裂症患者康复的影响。方法将112例精神分裂症患者按住院先后顺序随机均分为观察组和对照组，在两组均使用适量的抗精神病药物治疗及一般健康教育，并在此基础上对观察组进行以自我管理为中心的团体教育干预。干预前、后采用自尊量表（sEs）、自我接纳问卷（SAQ）及世界卫生组织生存质量测定量表简表（WHOQOL—BREF）分别进行效果评价。结果干预前两组患者SES、SAQ及WHOQOL—BREF评分差异均无统计学意义（P〉0．05）；干预后观察组患者的自尊量表、自我接纳问卷、生活质量总评及生理领域、心理领域、社会关系领域和环境领域评分均高于对照组，差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论以自理为核心的团体教育干预有助于消除患者的自卑心理，使其生活质量得到明显提高。团体教育干预可作为一种有效的辅助治疗手段应用于精神科临床。
- 李冬梅楚平华李珍华
- 关键词：精神分裂症自我管理自尊生活质量
- 老年性痴呆病人亲属心理状况调查分析被引量：5
- 2004年
- 采用症状自评量表(SCL-90)对98例老年性痴呆病人亲属进行调查分析。结果痴呆病人亲属SCL-90总分及前5项因子分均高于中国成人常模(均P<0.01),其中女性评分高于男性(P<0.01,P<0.05);频率出现最高的症状依次为腰痛、容易哭泣、感到别人不理解、不同情等10项。提示痴呆病人亲属心理健康显著低于正常人,尤其是女性亲属更为严重,在护理工作中应予重视。
- 李冬梅楚平华
- 关键词：阿尔茨海默病亲属数据收集
