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李峥嵘

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：长沙商贸旅游职业技术学院更多>>
发文基金：湖南省教育规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇网络
  • 2篇网络学习
  • 2篇高职
  • 2篇高职学生
  • 1篇学习情境
  • 1篇学习资源
  • 1篇职业教育
  • 1篇情境
  • 1篇铸造工
  • 1篇铸造工艺设计
  • 1篇网络学习平台
  • 1篇网络学习资源
  • 1篇教育
  • 1篇计算机
  • 1篇高职生
  • 1篇工艺管理
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 3篇长沙商贸旅游...

作者

  • 3篇李峥嵘
  • 1篇贺华
  • 1篇张娟

传媒

  • 2篇教师
  • 1篇2017冶金...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高职学生网络学习方式创新的探讨被引量：1
2014年
本文认为当代网络技术、计算机技术和通讯技术手段正引领一个学习革命的新时代的到来，但基于当代网络学习条件的网络学习尚不足以全面取代传统学习。这是由当代网络学习的屏幕性和技术依赖性这两个属性所决定的。高职学生网络学习方式不佳的突出表现是容易出现“网络迷航”的情况。高职学生这一群体在知识学习中，普遍患有学习动力不足、学习基础不牢、学习习惯不良、不善于利用和控制自身学习环境等毛病。进行职业能力的学习是高职学生网络学习方式创新的基本出发点，相应地需要高职学生进行学习客态、前态、行态上的学习策略转变。
贺华李峥嵘张娟
关键词：高等职业教育网络学习
基于学习情境的高职生网络学习环境和资源建设研究
2014年
情境是对象和背景的信息意义场及其激发的认知者心理意义场的统一体。网络学习的过程是网络学习情境形成,并从内部情境中概括或顿悟出多种水平的心理模型的过程。通过研究高职学生网络学习的现象与存在的问题,结合学习情境理论、学习系统要素（六态）理论、多元智能理论,研究基于学习情境的建设高校标准化学习环境,改进网络学习空间、平台的辅助学习功能和完善网络学习资源的建设等方面的策略。
李峥嵘
关键词：高职学生学习情境网络学习平台网络学习资源
基于高级数据库技术的计算机铸造工艺管理系统设计与应用实例研究
铸造过程为一种金属材料在高温环境中由液态通过冷却变成固态的成型过程,铸造工艺过程通过不同工艺流程配合完成。文中设计的计算机铸造工艺管理系统主要由铸造方法选择、确定铸造工艺、浇注及补缩系统四个模块组成。本系统降低铸造过程中...
李峥嵘
关键词：铸造工艺设计工艺管理
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