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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 2篇教学
  • 1篇性病
  • 1篇性病患者
  • 1篇性传播
  • 1篇性传播疾病
  • 1篇医学检验专业
  • 1篇医学检验专业...
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇原体
  • 1篇质粒
  • 1篇生物学
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  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇实验室
  • 1篇专业英语
  • 1篇专业英语教学
  • 1篇微生物学
  • 1篇微生物学教学

机构

  • 4篇天津医科大学

作者

  • 4篇李建英
  • 3篇刘晓春
  • 2篇常成林
  • 2篇曲虹
  • 2篇齐新
  • 1篇张燕玲
  • 1篇李秀
  • 1篇刘运德
  • 1篇卢奕

传媒

  • 2篇天津医科大学...
  • 2篇检验医学教育

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 1篇1999
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
结合专业特点进行微生物学教学改革被引量:2
2003年
《微生物学及微生物学检验》是医学检验专业本科生必修的一门专业课,包括基础微生物学和临床微生物学及检验两部分内容。本文针对医学检验专业学生的培养目标及专业特点,并结合临床实际,从改革教学内容及教学方法等方面做了一些探讨。
刘晓春刘运德李建英
关键词:微生物学教学教学改革教学内容教学方法
36例性病患者的实验室病原学鉴定
2000年
目的:分离鉴定性传播疾病的病原体。方法 :采用实验室诊断方法对36例标本进行检验。结果 :检出淋病奈瑟氏菌4例 ,解脲脲原体6例 ,白色念珠菌1例 ,梅毒螺旋体1例。结论 :性传播疾病病原体的鉴定必须采用标准的实验室诊断方法及有相应的质量控制保证。
李建英曲虹刘晓春齐新常成林
关键词:性传播疾病病原体
医学检验专业英语教学初步探讨
2005年
医学检验专业的专业英语课多为必选课。该文针对医学检验专业学生的培养目标及专业特点,并结合专业英语教学的实际,从专业英语教材选择、师资培养、改革教学方法及手段等方面作了一些探讨。
李建英李秀张燕玲卢奕
关键词:专业英语英语教学医学检验专业学生专业英语教学教材选择师资培养
提取结核分支杆菌质粒的初步探讨
1999年
目的 :研究结核分支杆菌耐药性与质粒的关系。方法 :对 1 1株耐药结核分支杆菌采用经典的碱裂解法提取质粒。结果 :1 1株结核分支杆菌均未提取出质粒。结论 :迄今为止国内外均未提取出结核分支杆菌质粒 ,在此对结核分支杆菌是否具有质粒。
刘晓春李建英曲虹齐新常成林
关键词:质粒耐药质粒耐药性结核杆菌
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