李振伟
- 作品数:13 被引量:6H指数:1
- 供职机构:大连医科大学更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生社会学更多>>
- 试论现代远程教育下创新教育模式构建对策
- 2013年
- 随着国家教育政策的不断完善,我国高等教育发展速度越来越快。现代远程教育作为我国高等教育的重要组成部分,对于促进教育现代化发展有着重要的作用和现实意义。现代远程教育早已广泛深入到我国高等教育发展当中,新时期新背景下,加强对于现代远程教育下创新教育模式构建对策的研究有着重要的现实意义。
- 李林朋韩静李振伟
- 关键词:现代远程教育创新教育模式
- 大学生思想政治教育在高校校园文化中的应用
- 2013年
- 大学生思想政治教育是高校校园文化建设的有效载体,它能够引导学生正确认识并认可校园文化,对高校校园文化建设有一定的导向性作用。高校要营造良好的校园文化氛围,在一定程度上有赖于大学生思想政治教育的开展,本文主要针对大学生政治思想教育在高校校园文化中的应用进行了研究分析。
- 李林朋李振伟
- 关键词:大学生思想政治教育高校校园文化
- 对开展职业指导工作的几点思考被引量:2
- 2009年
- 从职业指导工作开展的角度,提出了职业指导工作开展中存在的突出问题,分析了目前产生问题的主要原因,并针对目前独立学院职业指导工作的开展提出了可行性建议。
- 王兰英金新李振伟
- 关键词:大学生就业高等教育
- 全氟辛烷磺酸对大鼠原代培养神经元和星形胶质细胞毒性影响及机制研究
- 研究背景:全氟辛烷磺酸(Perfluorooctane sulfonate,PFOS)是全氟化合物的终端降解产物。由于其具有疏水、疏油性及化学稳定性,因而被广泛应用于工业和生活用品。PFOS具有高蓄积性、难降解性,能够通...
- 李振伟
- 关键词:全氟辛烷磺酸神经毒性
- 文献传递
- 以主题活动为载体 开创校园文化建设新途径被引量:1
- 2013年
- 在新的历史背景下,以某一学科系统知识为主要内容的教育教学方法,已不能满足高等教育发展的需要。主题活动作为校园文化的重要载体对拓展教育教学的途径和内容,进而提高人才培养质量具有重要作用。本文主要探讨了主题活动的新特点及充分发挥其载体作用创新校园文化建设的具体措施。
- 李振伟于欣洋李昆
- 关键词:主题活动校园文化建设
- 浅析新媒体背景下高校校园文化的新特点被引量:1
- 2013年
- 新媒体主要是相对于传统意义上的媒体而言,它极大地丰富了高校校园文化生活,并赋予了高校校园文化新的特质。新媒体作用于高校校园文化,使得当前高校校园文化呈现出多样性、自主性、动态性和交互性等新的特点。本文主要探讨新媒体对高校校园文化的作用及其特点。
- 李振伟李林朋张涛
- 关键词:新媒体高校校园文化
- 缺血-再灌注损伤大鼠心肌中解偶联蛋白2的表达及可能意义被引量:1
- 2007年
- [目的]研究解偶联蛋白2(UCP2)在大鼠心肌缺血-再灌注(I/R)损伤中的表达及作用。[方法]将SD大鼠随机分为假手术组、缺血组和缺血再灌注组。采用标准II导联监测大鼠心电图变化。测定大鼠血清肌酸磷酸激酶(CPK)、心肌组织丙二醛(MDA)含量变化。HE染色方法观察心肌组织形态学变化,免疫组织化学检测心肌组织UCP2的表达。[结果]与假手术组相比,缺血组大鼠心电图ST段明显抬高,再灌组ST段亦明显抬高,并出现室性心动过速和(或)室颤。HE染色可见缺血组大鼠部分心肌纤维断裂,部分细胞核有浓缩或溶解,间质轻度充血及炎性细胞浸润;再灌组心肌纤维横纹消失,可见大量炎性细胞浸润、充血。假手术组大鼠血清CPK值为(1.00±0.44)kU/L(n=8),缺血和缺血再灌注后CPK值分别为(5.02±1.08)kU/L和(8.23±1.15)kU/L,较假手术组均显著升高(P<0.05,P<0.01,n=8)。假手术组心肌组织MDA含量为(1.03±0.14)nmol/mg(n=8),缺血和缺血再灌注后MDA含量分别为(1.37±0.21)nmol/mg和(1.67±0.08)nmol/mg,较假手术组亦显著升高(P<0.05,P<0.01,n=8)。缺血组和再灌注组心肌组织UCP2表达较假手术组均增加。[结论]大鼠心肌UCP2表达与缺血再灌注损伤相关,并可能通过降低活性氧的产生而起保护作用。
- 赵有光徐晓鹤李振伟张涛董春瑶熊凯于晓牧郭娜孙瑜侯宝钰陈岑关莉莉宫德正邹原
- 关键词:心肌缺血再灌注解偶联蛋白2肌酸磷酸激酶丙二醛
- 党史教育助力新时代高校文化育人体系构建研究
- 2024年
- 新时期,高校文化育人工作中加强党史教育是保障国家稳定发展实现民族复兴的根本要求,是当前高校完 善思政教育课程体系的重要内容。基于此,针对党史教育推动新时代高校文化育人体系建设,本文首先介绍了相关核心 概念,分析了党史教育融入新时代高校文化育人体系中的紧迫性和必要性,党史教育融入新时代高校文化育人体系中的 现实困境,在此基础上论述了基于党史教育的新时代高校文化育人体系构建的可行路径,希望对相关领域研究有帮助。
- 张涛李振伟
- 关键词:文化育人