李文彬
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：天津广播电视大学更多>>
- 发文基金：天津市教育科学规划课题天津市教委科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程理学化学工程更多>>
- 终身教育服务体系中化工行业继续教育助学模式研究
- 2014年
- 化工行业是国民经济的基础产业和支柱产业,新技术、新设备不断涌现,对化工行业从业人员提出了新的更高要求。解决继续教育中工学矛盾较为突出的问题是我们面临的迫切任务。本文从多个方面论述了化工行业继续教育助学模式建设。
- 李文彬王岚
- 关键词：化工行业继续教育助学模式终身教育
- 非化学计量掺杂Ce硅质纳米复合物的制备与表征
- 2009年
- 为了提高纳米SiO_2粒子填充聚合物时的强度、韧性及亲水性能,通过溶胶-凝胶法制备出非化学计量掺杂Ce点缺陷的硅质纳米复合物,并进行了FT-IR、XRD、XPS、TEM的测试表征,考察了Ce的掺杂对纳米SiO_2结构及性能的影响.随着稀土元素Ce掺杂量的增加,样品晶胞参数和红外吸收光谱(FT-IR)发生变化,为Ce进入到SiO_2骨架中提供了有力证据.XRD结果表明掺杂量<8%时,Ce原子同晶取代Si原子.当掺杂量>8%时,进入孔道内未置换骨架原子的稀土元素会生成掺杂离子的氧化物游离相,从而堵塞SiO_2的部分细孔造成吸附性能的下降,而在复合物表面聚集的稀土元素可作为Lewis酸中心.X射线光电子能谱(XPS)进一步证明了铈主要以三价形式存在于SiO_2三维网状结构中.TEM测得样品的颗粒尺寸为30～50nm之间,表明制备的样品具有较好的分散性和纳米粒度.同时对稀土元素的掺杂机理进行了初步的研究.
- 涂郑禹李文彬
- 关键词：纳米非化学计量掺杂SIO2铈
- 开放大学化学工程与工艺专业的可行性研究
- 2013年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出"办好开放大学"的战略目标。天津开放大学建设正在顶层设计框架下进入实质建设阶段,其核心是学科和专业建设。天津开放大学开设化学工程与工艺专业顺应了天津经济发展和人才市场的需求;天津雄厚的师资力量、功能齐全的实训基地、完善的远程教育设施和丰富的化工专业办学经验使化学工程与工艺专业的开设成为可能;专业培养目标有别于普通高校凸显了天津开放大学建设特色。
- 李文彬杨永杰杜宗祥张卫华
- 关键词：化学工程
- 用于食品金属包装的水基改性环氧纳米SiO_2复合涂料的制备及性能研究被引量：3
- 2016年
- 对食品金属包装内涂料所采用的环氧树脂涂料进行了改性研究.采用化学接枝改性法改性环氧树脂使其水基化,并添加不同配比的纳米Si O2制备复合涂料,通过正交试验和单因素实验确定了制备水基改性纳米复合涂料的最佳工艺条件.当固化剂乙二胺用量为10%、甲基丙烯酸(MAA)4%、过氧化苯甲酰(BPO)2%、反应温度50℃、反应时间40 min以及纳米Si O2添加量为8%时,所制备的水基改性环氧纳米复合涂料的综合性能良好.同时采用红外光谱、扫描电子显微镜及多种国家标准对其性能进行表征和检测,结果表明,所制备的复合涂料,涂膜有较好耐水、耐酸碱和防腐性能,其冲击强度45 kg·cm、附着力0级.
- 李文彬涂郑禹
- 关键词：水性环氧树脂涂料改性金属包装食品
- 天津开放大学专向培养班招生模式的实践研究
- 2014年
- 开放大学作为没有围墙的新型大学,是高等教育的重要组成部分,是实现终身学习、构建学习社会的重要载体,招生作为办学的首要环节,对开放大学发展起着重要作用。从天津开放大学专向培养班新型招生模式入手,探索招生改革的可行性,并提出相应的保障措施,为开放大学招生改革实践提供参考。
- 杨永杰李文彬王岚
- 关键词：招生
- 信息技术在继续教育化工专业教学中的应用探讨被引量：4
- 2014年
- 在众多的教育教学改革的新视点中,信息技术与课程教学的融合是一大亮点。通过信息技术与化工专业教学的有效融合,可以转变师生的教法和学法,实现教学手段和教学方法的重大变革,使学生的思维能力得到锻炼、智慧潜能得到开发、创新素质得到提升,为继续教育的教学改革注入新的生机和活力。
- 涂郑禹柳琦李磊李文彬
- 关键词：信息技术继续教育化工专业信息化教学
- 开放教育化工专业导学教师能力素质提升的研究
- 2015年
- 化工专业是开放大学服务国家和地方经济发展的窗口专业,面对以学习者为中心,文章从新时期开放教育学生的特点入手,提升导学教师的能力素质,满足随时注册入学,多样化和个性化学习的需求,更好为开放教育学生提供从招生到毕业的全程支持服务。
- 李文彬
- 关键词：开放教育化工专业导学教师
- 化学化工远程实验室功能模块设计探讨被引量：2
- 2016年
- 在化工类学科的开放教育过程中,实践教学是重要的一环。为了解决在师生分离条件下无法保证实践教学顺利实施的问题,建立了一种以Internet信息传输为基础的远程实验系统。就该系统而言,从其存在的问题、特点、结构组成等方面进行探讨,旨在确定组建化学化工远程实验室的基本功能模块。同时该实验室在开放教育的化工类学科实践教学中进行了初步应用,这些为远程实验的发展提供了参考和借鉴。
- 柳琦涂郑禹李文彬
- 关键词：开放教育实践教学
