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李斌

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:中南工业大学文法学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇融合性
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇素质教育
  • 1篇教育
  • 1篇教学方法

机构

  • 3篇中南工业大学
  • 1篇东北大学

作者

  • 3篇李斌
  • 1篇边久民

传媒

  • 1篇有色金属高教...
  • 1篇教育与现代化
  • 1篇沈阳电力高等...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“推引”教学法——社会学教学方法的改革探索被引量:1
1999年
教学方法,是在教学过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。教学方法是教学过程整体结构中的一个重要组成部分,是教学的基本要素之一。它直接关系到教学工作的成败,教学效率的高低和把学生培养成什么样的人。因此,教...
李斌
关键词:社会学教学方法
教学新概念——“推引”教学法被引量:6
2000年
随着社会的发展 ,社会对人才的要求由专门型转向复合型。教育模式与教育方法是社会的产物。当前我国的教育教学模式滞后于社会对人才的要求。教育改革光有观念的更新不够 ,必须有方法层次上的突破。变教学方法的“单一型”为“复合型”。推引教学法就是一种复合型的教学方法。它一方面要求教师在教学的过程中 ,根据学生的发展水平、心理特点 ,采取多种形式推动学生学习。目的是形成学生的学习主动性、探究性 ;另一方面 ,教师要采取可能的措施引导学生的发展 ,以达成教育目标。
李斌
关键词:融合性教学
教学新概念“推引”教学法
2001年
推引教学法是一种复合型的教学方法。它一方面要求教师在教学的过程中 ,根据学生的发展水平、心理特点 ,采取多种形式推动学生学习 ,其目的是形成学生学习的主动性、探究性 ;另一方面 ,教师要采取可能的措施引导学生的发展 。
李斌边久民
关键词:融合性素质教育
共1页<1>
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