李欣
- 作品数：15 被引量：109H指数：2
- 供职机构：上海工程技术大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字艺术自动化与计算机技术更多>>
- 谈大学英语听说教学改革被引量：1
- 2010年
- 李欣吴娟红
- 关键词：大学英语教学改革英语口语教学课程改革教学地位
- 预制语块理论对大学英语口语教学的启示
- 2012年
- 近年来,国内外语言学家对语块理论的研究对我国的英语教学有很大的启示。预制语块可以提高大学英语口语学习者的语言流利性、正确性和得体性,对提高课堂教学效率有很大的推动作用。
- 李欣
- 关键词：预制语块英语语言结构口语
- 现代教育技术与大学英语口语课的契合
- 2010年
- 建构主义是西方教育心理学的最新教学理论之一。基于建构主义理论,现代教育多媒体技术能够创造出其他媒体无法比拟的认知学习环境。本文阐释了建构主义理论及教学模式与现代教育技术的结合,探讨了现在教育技术对提高大学英语口语课教学效率的启示。
- 李欣
- 关键词：建构主义现代教育技术大学英语口语课
- 对分课堂:有中国特色的大学教学新方法被引量：100
- 2016年
- 对分课堂是一种新的教学方法。它的关键创新是"隔堂讨论",即把教师讲授时间和学生讨论时间错开。一次对分课堂由三个环节构成:教师课堂授课;学生课下自学;师生课堂讨论。这一新的教学方法重视学习者对知识的内化过程,强调对学习成果进行过程性评价,并认为教材的选用是直接影响教学效果的因素之一。来自多所高校的一线教师已经实践了对分课堂,调查研究的结果证明此教学法能够提高教学的效率和学生的学习积极性,有希望成为中国特色的大学课堂。
- 李欣
- 关键词：教学方法大学课堂
- 美国高校Service-Learning教学初探
- 2015年
- 美国20世纪中期,传统教学模式"重理论、轻实践"的局限性比较突出,如何提高高校学生解决问题的能力成为各方研究的对象。服务性学习(Service-Learning)将学校学习与社区活动挂钩,让学生在实践中学习。该模式逐步被美国高校所接受,成为提升学生实践能力、联系学校与社区之间的重要纽带。
- 李欣
- 关键词：美国高校教学
- 结构化反思在服务型学习中的作用及启示被引量：1
- 2016年
- 结构化的反思是服务学习的关键特征.杜威的思考理论为反思奠定了哲学基础.阅读、写作、演讲、讨论会等是常见的反思形式.反思可以将经验转化为知识,对深化服务学习有重要的作用.
- 李欣
- 语言学视角下电影《降临》的解读
- 2024年
- 美国派拉蒙影业公司2016年发行的科幻电影《降临》讲述了外星飞船降临在地球后外星人与人类进行沟通交流的故事。本文从语言学视角解读该影片,分析了“萨丕尔沃尔夫假说”和索绪尔的“语言的任意性”理论在影片中的体现,阐释了语言对人类的巨大影响,以期为解决生活中的冲突和语言问题带来启示。
- 李欣
- 语言输出对大学英语精读课的启示
- 2005年
- 语言输出对提高二语习得有非常重要的意义。本文对输出语的重要性和作用进行了分析,并以《大学英语》(全新版)为例,提出了上好大学英语精读课的几点建议。
- 李欣
- 关键词：大学英语精读课
- 浅析霍桑的心理哥特式风格——以《胎记》为例
- 2020年
- 霍桑被誉为美国19世纪最著名的浪漫主义小说家,也是美国心理小说第一人。《胎记》是霍桑的短篇小说代表作之一,讲述了由于主人公的偏执而导致的家庭悲剧。该作品以19世纪追求科学发展的美国社会为背景,在黑暗、神秘、非理性的哥特式元素的基础上,加入了对人物内心世界的刻画和道德宗教教化,充分展现了霍桑的心理哥特式写作手法。
- 李欣
- 关键词：《胎记》
- 导、评、传、用——浅淡课外阅读四步法
- 2005年
- 近年来,课外书的重要性日益被人们认识.中学教材除翻新版本外,还编排发行了数量适中,质量较高的与教材配套的课外读物.它们大教集思想性、知识性于一体,可读性强.课外阅读已成为学生巩固课内知识、丰富知识体系,了解外部世界的重要途径.
- 李欣
- 关键词：语文学法指导
