李治
- 作品数：74 被引量：116H指数：6
- 供职机构：陕西师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：陕西省自然科学基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：生物学医药卫生文化科学环境科学与工程更多>>
- 一种粘质沙雷氏菌及其筛选方法和应用
- 一种粘质沙雷氏菌，命名为Serratia marcescens subsp.PGPRB，保藏号为CCTCC NO：M2013617；筛选方法由菌株分离、鉴定步骤组成，粘质沙雷氏菌Serratia marcescens s...
- 孙燕向照举李治刘清梅
- 文献传递
- 以突发公共卫生事件促进初中生物学知识的深度学习——以新冠肺炎疫情为例被引量：2
- 2020年
- 初中生物学知识深度学习的实现有三大基本指征:新旧知识的整合、批判性思维的养成以及迁移应用能力的形成。突发公共卫生事件是整合新旧生物学知识的良性载体,其中蕴含着丰富的生物学批判性学习资源,也是构建生物学知识迁移应用任务的优质素材。突发公共卫生事件是实现学生对初中生物学知识深度学习的良好课程资源,值得我们深度开发与充分利用。
- 毛硕李治
- 关键词：突发公共卫生事件
- 硅质膜离心吸附柱再生液
- 一种硅质膜离心吸附柱再生液，由溶液A和溶液B按体积比为1∶1混合而成，所述的溶液A为抗坏血酸水溶液，所述的溶液B由硫酸铜或氯化铜、硫酸亚铁或氯化亚铁、乙二胺四乙酸、非离子型表面活性剂、去离子水组成，所述的非离子型表面活性...
- 李治孙燕文娣娣
- 运用“记忆的信息加工理论”优化初中生物学概念教学
- 2023年
- 基于“记忆的信息加工理论”可发掘若干初中生物学概念教学优化策略,分别介绍了感觉记忆视角、短时记忆视角、长时记忆视角、任务图式视角下的优化策略,为生物学教师遵循记忆理论和规律开展生物学概念教学提供参考,为学生生物学学科核心素养的形成与发展奠定坚实基础。
- 毛硕李治
- 关键词：信息加工初中生物学概念教学
- 铜与二甲基乙酰胺联合污染对淡水涡虫的急性毒性效应
- 污染水体中往往是多种污染物同时存在,但目前对重金属与其他种类污染物联合毒性的研究报道甚少。本文以东亚三角涡虫(Dugesia japonica)为对象,研究了Cu与有机溶剂二甲基乙酰胺(DMA)联合污染的急性毒性效应。结...
- 房春娟孙燕李治
- 关键词：铜东亚三角涡虫二甲基乙酰胺急性毒性效应
- 文献传递
- 谷胱甘肽转移酶作为生物标志物在环境毒理学上的应用
- 谷胱甘肽转移酶（Glutathione s-transferase,GST）是生物体内重要的解毒酶,它可催化谷胱甘肽（GSH）的巯基与一些亲电子化合物结合,保护DNA及一些蛋白质免受损伤。环境中化学污染物可诱导GST活性...
- 姚艳霞孙燕李治
- 关键词：谷胱甘肽转移酶生物标志物环境监测
- 文献传递
- 水工钢闸门荷载研究及其可靠度分析
- 李治
- p73基因研究进展被引量：1
- 1999年
- ｐ７３基因是Ｋａｇｈａｄ等在１９９７年克隆得到的一个新基因，其编码的蛋白质在序列上与Ｐ５３蛋白有较高的同源性，在功能上与Ｐ５３蛋白有部分重叠，被认为可能是ｐ５３基因家族的一个成员，候选的抑癌基因。１９９８年Ｍｉｎｇ等发现部分癌中ｐ７３高水平表达，且其沉默的等位基因被激活。
- 李治朱帆蒋达和
- 关键词：抑癌基因P73基因肿瘤
- 中国林蛙抗菌肽Brevinin-2CE改造体B2-N26-V5K及其应用
- 一种中国林蛙抗菌肽Brevinin-2CE改造体B2-N26-V5K，含有26个氨基酸残基，分子量2613.21Da，理论等电点10.60，序列为GLLSKFKGVLKTAGKNVAKNVAGSLL。在制备抗大肠杆菌药物...
- 孙燕王晓艳李治
- 浅述生物教学中运用认知结构同化论的策略被引量：2
- 2008年
- 认知结构同化论认为，学生从事新的有意义的学习时，必须有适于新知识学习的原有的认知结构，学生学习就是一个同化和发展自身认知结构的过程。同化的实质是新旧知识的相互作用，它既是新知识习得的心理机制，也是新知识被保持的心理机制。
- 李治孙燕
- 关键词：认知结构同化论生物教学知识学习心理机制相互作用新旧知识
