李翼
- 作品数：25 被引量：24H指数：3
- 供职机构：广西师范大学国际文化教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广西高校科学技术研究项目广西高等学校科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字艺术经济管理更多>>
- 类型融合与叙事创新: 麦家小说改编影像的破与立
- 2021年
- 随着大众文化和现代媒介的崛起,传统纸媒已经不是文学的唯一载体。文学作品的传播价值也开始从读者的角色开始分化为观众、听众等多样接受主体,他们之间的关系不存在高低悬殊,是平行并列存在的。电视文化的蓬勃发展,解构了传统经典,使审美趋向娱乐化和野蛮化,但也在某种程度上将文学推向了市场。我国当代著名小说家麦家就是在这样一种文化形态下成长起来的代表作家。电视媒体首先使他的作品得到传播,在《暗算》获得2008年“茅盾文学奖”之前,人们对于《暗算》(柳云龙,2005)的了解是通过由柳云龙、陈数、王宝强等人主演的电视剧。《暗算》从文学作品到影视作品,这其中也有麦家本人的推动力。
- 李翼
- 关键词：茅盾文学奖《暗算》麦家现代媒介
- 基于教材再设计的外语微课教学研究被引量：3
- 2016年
- 微课广泛在高校外语教学课堂上的应用引发了对微课选题设计的再思考。提高微课与课堂教学的有效关联与融合成为关注热点。本文以微课《法语天气表达》为例,探讨基于教材再设计理论下的外语微课教学实践,认为作为课堂教学最直接载体的教材应成为微课选题设计的重要依托。微课设计将教学知识分类安排,遵循学习规律设计教学环节,侧重基础知识介绍,弱化第三方参与,增强人机互动,避免单向输入将有助于提高微课使用的有效性。
- 李翼吕芳
- 关键词：教材设计外语教学
- 汉语配对量词与英语配对单位词的范畴化及其对比研究
- 无论是汉语还是英语,表示配对意义的量词或者单位词对名词性成分的选择都是一个范畴化的过程。其中必然存在一个范畴中心,成为这个量词或单位词对名词性成分的最基本的选择。其他选择是从这个范畴中心开始向外扩展的,包括范畴的近距扩展...
- 李翼
- 关键词：语言对比汉语量词范畴化类型学
- 文献传递
- H民办学校外教聘用管理问题与对策研究
- 伴随着全球经济一体化的浪潮，各个国家已经紧密联系在一起。全球一体化的集中体现在政治经济领域，同时也体现在教育的各方各面。如今的教育不仅仅是某个民族或国家的教育，而是逐渐走向国际化。为了紧跟我国教育的国际化发展潮流，满足教...
- 李翼
- 关键词：外籍教师聘用管理激励机制
- 文献传递
- S公司基层员工绩效管理研究
- 绩效管理是对企业和员工进行生产活动中和生产活动效果的整合性管理，通过有效的绩效管理，可以让企业的员工在日常的工作过程中，能够朝着企业的发展需要去努力，通过提升自身的绩效来帮助企业实现他们的经营目标。企业为了实现自身的战略...
- 李翼
- 关键词：绩效考核平衡记分卡
- 语言迁移视角下的二语词汇语用失误分析——以量词为例
- 2017年
- 迁移效应在应用语言学领域一直颇受关注和重视,这一理论的奠定为语用失误分析提供了新的思路,是探寻二语习得发展规律的有效路径。基于语言体系间的不完全对应关系,负迁移已成为二语习得进程中的常见现象,对学习者造成了一定的干扰和影响。在词汇层面,针对负迁移效应引起的语用失误,教师可从形和义两方面进行剖析,并结合认知模式、文化背景、语言环境和语料库储备等相关因素,对教学策略进行调整,把握二语习得规律。
- 苏静李翼
- 关键词：习得迁移语义量词
- 产出导向法在词汇教学中的研究与实践——以汉法语物量词为例被引量：4
- 2016年
- 量词教学因限定词与名词性成分之间的搭配关系而成为词汇教学中的难点之一。研究基于产出导向法对汉法物量词教学进行分析设计和实践,从语料库中选取输入材料,根据教材复现率的差异对不同物量词进行分层教学。实践结果发现大部分汉语和法语学习者都处于被动学习的学习常态和被封闭式的学习环境,而产出导向法的教学组织对于成人二语习得有积极意义。
- 李翼史川
- 关键词：教学策略量词汉语法语
- 多媒体辅助下的综合法语课实践研究——以广西师范大学中外合作办学中法项目为例被引量：3
- 2012年
- 综合法语课的教学旨在培养学生的听说读写译等综合能力。通过对源自法国或者法语地区视频材料的带有具体任务的观看,能够帮助巩固所学语法和扩充词汇量。多媒体尤其是互联网的辅助为综合法语课教学提供了新的实践空间。
- 李翼
- 关键词：多媒体互联网
- 大学法语四级与CEFR的等级标准关系研究
- 2014年
- 为适应新形势下的中外校际交流合作办学的要求,法语教学的内容和形式既要迎合赴法学生对欧洲语言共同参考框架的标准,又要满足国内学生对大学法语四级考试的需求。从设定标准的角度分析二者的等级对应关系,从B2标准等级序列中,在常规法语教学中协调他们之间的考级差异。
- 李翼
- 关键词：法语教学
- 基于语料库的泰语表“块”义量词研究
- 2016年
- 量词是人类对物体数量的一个认知，泰语都可以对汉语“块”量词结构内的名词性成分进行计量或修饰。鉴于两种语言中量词“块”的地位和作用的不对等，以及语言文化社团间的差异，运用语言学的相关理论从现代泰语语料库中对量词“块”进行共性和个性特征的考察，进一步了解汉泰语中表“块”义量词的鸯厦楚争巳矛针螓胃学车母芦背景的认鲁方式差异，在对外汉语量词“块”的教学中提出建议。
- 李翼陈丽真
- 关键词：量词习得偏误
