杨倩晨
- 作品数：15 被引量：31H指数：2
- 供职机构：广西经济管理干部学院计算机系更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西壮族自治区科学研究与技术开发计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学自然科学总论经济管理更多>>
- 浅析搜索引擎的运行机制被引量：1
- 2009年
- 互联网不断发展的今天,其开放、共享的特性使得越来越来的用户在网上寻找信息。从搜索引擎的概念、分类入手,介绍了搜索引擎的系统架构和运行机制。对搜索引擎的三个子系统:网页数据搜集子系统、网页数据整理子系统和查询服务子系统进行了深入的分析。
- 杨倩晨
- 关键词：搜索引擎ROBOT倒排索引
- 仿真模拟软件在高职计算机专业教学中的应用——以Packet Tracer在《网络互联技术》课程中的应用为例被引量：20
- 2010年
- 本文从高等职业教育人才培养目标的角度出发,以《网络互联技术》课程为例分析了传统教学中存在的问题,并以Packet Tracer软件为例介绍了仿真模拟软件的优势和在课程中的具体应用。
- 杨倩晨
- 关键词：仿真模拟软件PACKETTRACER网络互联技术
- 基于粗糙集-BP神经网络的电子政务系统风险验证模型构建被引量：1
- 2012年
- 针对电子政务系统的风险决策过程中存在大量不确定、不完全信息等特征,在传统粗糙集的基础上,将BP神经网络模型引入到电子政务系统的风险验证体系中,研究识别出电子政务系统风险因素,并以所识别的风险因素为对象,建立一套风险验证关键指标体系,运用基于粗糙集-BP神经网络模型建立风险评价方法,得出了电子政务风险验证模型指标的可能性、各方面风险因素生成可能性和风险后果大小的评估级别。
- 朱景锋杨倩晨
- 关键词：粗糙集BP神经网络
- 基于PDCA循环工作流的实训教学改革——以《JAVA程序设计》实训课程为例被引量：1
- 2014年
- 从高等教育人才培养目标向实用技能型人才转变的角度出发,通过分析PDCA循环工作流的四个阶段,提出基于PDCA循环工作流的实训教学改革思路,并以《JAVA程序设计》实训课程为例介绍了PDCA循环工作流在实训教学应用中的全过程。
- 杨倩晨
- 关键词：PDCA实训教学改革
- XML技术在高校信息管理中的应用被引量：2
- 2011年
- 从高校信息管理中存在的"信息孤岛"问题出发,根据XML自身的特点,提出了采用XML技术为载体实现数据共享和交换。并以Microsoft Office为例,采用XML技术实现Office各组件中的数据交换和共享。
- 杨倩晨
- 关键词：XML数据共享MICROSOFTOFFICE
- 基于WordML和.NET实现Word文档的自动排版
- 本文跳出了使用VBA实现Word文档自动排版的传统方法,提出了基于Word ML和.NET实现Word文档自动排版的新方法。文章首先对系统流程和原理进行了阐述,接着采用该方法结合作者所在学校的论文排版工作设计并实现了论文...
- 杨倩晨
- 关键词：.NETWORD文档自动排版
- 文献传递
- 高职网络工程专业建设的思考——以广西某高职院校为例
- 2012年
- 文章通过分析网络工程专业建设中存在的问题,提出基于课程建设构建高职网络工程专业的设想:课程体系的创新、课程教学模式的选取、实践教学条件的提升、师资队伍的建设。
- 杨倩晨
- 关键词：高职课程建设网络工程专业
- 研究生信息管理系统的规划与实现
- 随着高校研究生的扩招,如何建立研究生信息管理系统,提高研究生教育管理水平,成为研究生教育的重要任务之一。本文结合院级研究生教育管理的特点,对研究生信息管理系统进行了规划,阐述了研究生信息管理系统的数据库结构和系统功能。
- 胡美琼唐天兵李兰杨倩晨
- 关键词：信息管理系统
- 文献传递
- 物联网协同创新感知实训教学平台构建
- 2015年
- 为实现高校应用型人才的培养目标,通过对目前高校在实训教学过程中存在的主观和客观两类问题进行分析,提出了分别采用"产、学、研"协同创新和物联网感知技术解决问题的思路,并从联动的角度出发,采用创新系统要素联动方法将"产、学、研"协同创新和物联网感知技术结合起来构建物联网协同创新感知实训教学平台。
- 杨倩晨
- 关键词：物联网感知实训教学
- 航运GIS轨迹采集与分析研究
- 2016年
- 文章首先对航运GIS轨迹采集与分析研究中用到的GPS、GIS、AIS、ZigBee等相关技术进行了介绍,然后明确了航运GIS轨迹采集与分析的基本流程,并在此基础上实现船舶航行轨迹的航速、自身状态、航道环境、航道信息、水文等信息的采集和航行轨迹、历史航行轨迹、惯性轨迹的分析,最后详细介绍了航运GIS轨迹采集与分析研究中的关键技术问题,即多传感器数据融合和多源异构数据的互连互通问题。
- 杨倩晨
- 关键词：GISAIS
