公共文化服务平台

2025年2月10日星期一

欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台

GARCH模型与我国股票市场价格波动非对称特性研究: 2012年; 股票市场的波动性是指股票交易价格经常性变化,形成涨跌波动的特征。本文利用三种不对称GARCH模型EGARCH-M、GJR GARCH-M和APARCH-M模型捕捉沪市A股的波动非对称性,结果表明APARCH模型为拟和沪市A股的波动非对称特性的最优模型。; 杨公科; 关键词：股市波动

五年制高职与三年制高职人才培养模式比较研究被引量：9: 2011年; 人才培养模式的关键在于人才培养的过程。由于学制、学生知识基础、学习能力、心理特征等方面的鲜明特点,五年制高职不是三年制高职时间上的复制,也不能照搬三年制高职的人才培养规格、培养目标和培养过程。只有对二者进行全方位的比较研究,才能制定出真正适合五年制高职的人才培养模式,提高五年制高职的人才培养质量。; 党德强杨公科; 关键词：五年制高职三年制高职

试论我国行政权力监督缺位的根源及治理对策被引量：2: 2016年; 行政权力是公权力的核心。如行政权力的监督机制不到位,则腐败的出现就是不可避免的。对腐败问题的研究,必须从权力运行的制约监督机制入手,才能找到其产生的根源和治理的对策。笔者认为,我国当前权力腐败产生的根源主要表现在:正常的权力运行制约机制不到位,政党监督机制作用发挥不理想,社会监督机制形同虚设,司法监督机制难以开展。因此,对行政权力的监督和制约要从以下方面入手:其一,建立以合理设置行政权力,加快推行政府权力清单制度,科学界定政府职能为重点的权力运行制约机制;其二,建立纪检监察部门垂直领导体制,扩大党内民主范围,完善民主党派监督的政党监督运行机制;其三,提升公众的监督能力,完善信访举报制度的社会监督机制;其四,建立跨区域的人民法院和检察院制度,打破司法保护,形成有效的司法监督机制。在四大监督机制的建设过程中,权力运行制约机制是重点,政党监督和社会监督是重要组成部分,司法监督是根本。只有这样,才能把权力关进制度的笼子,形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。; 段朝晖马存娟杨公科; 关键词：行政权力监督缺位

浅谈五年制高职教育的学生管理被引量：6: 2011年; 影响五年制高职教育管理的因素主要有社会因素、家庭因素、学校因素等,要不断改进和完善五年制高职学生管理:抓实班主任工作;结合实际,采取多种形式,搞好学生的素质教育工作;对五年制学生实行独立管理;社会和家庭教育共同参与;深化教学改革,激发学生学习兴趣。以期使五年制高职教育的教育效果达到最佳。; 严苗杨公科; 关键词：五年制高职学生管理

关于我国三农问题的政策反思被引量：5: 2006年; 改革开放以来,我国政府一直长期致力于解决“三农”问题,出台了大量的政策和措施,但大多表现为头疼医头,脚疼医脚,收效甚微。要真正解决中国的“三农”问题,必须应用科学发展观,统一规划,综合治理,重点加强对土地所有权或使用权的流转、县乡两级的行政管理体制、财税管理体制、流通管理体制配套改革,并彻底废除“挖农补工、城乡分治”的农业政策,实行“反哺式”的农业政策,才能收到标本兼治的成效。; 杨公科; 关键词：三农问题剪刀差科学发展观

试论行动导向型教学法在五年制高职专业课教学中的应用被引量：7: 2011年; 行动导向型教学法强调学生是学习过程的中心,教师是学习过程的组织者与协调人;在教学中遵循"资讯、计划、决策、实施、检查、评估"这一完整的"行动"过程序列,注重教师与学生的互动,鼓励学生积极参与课堂教学的各个环节。这种教学方法有别于传统的课堂教学,非常适应五年制高职学生心理及生理的成长需求。因此,如何通过应用行动导向型教学法,使五年制高职学生摆脱曾经学习失败的阴影,经过五年卓有成效的学习,成为自信、自强的社会有用之才,是本文欲探讨的焦点问题。; 冯燕杨公科; 关键词：五年制高职专业课教学

农会农协：三农问题的再思考: 2005年; 农会农协是世界近现农村市场经济和民主政治发展的必然结果，是一种普遍的社会现象，是与“小政府、大社会”的社会结构相适的一种有效的农民组织方式。从理论上讲，在政府与农民之间插入农会，在农民与市场之间楔入农协，可以防止政府与市场的双重失灵，解决我国的“三农”问题。但是，问题并非如此简单，我国“三农”问题的根本原因是体制问题，必须从体制入手。如果把农会农协看作灵丹妙药，试图在现行体制之外寻找新方法，只能把解决“三农”问题引向歧途。; 杨公科; 关键词：农协农会三农问题农村市场经济小政府民主政治

高职营销与策划专业校企合作发展模式的新探索被引量：2: 2011年; 本文通过对营销与策划专业校企合作办学模式现状及难点进行概括和总结,在此基础上对高职营销与策划专业开展校企合作的途径以及建立长效机制等问题提出可行性分析和方案设计,为营销与策划专业建设和可持续发展出谋划策。; 张雨张颖祝艳京杨公科; 关键词：校企合作营销与策划专业

高职院校“双师素质”教师职业技能的系统性分析被引量：1: 2012年; "双师素质"教师是高职院校培养高素质技能型人才的关键。"双师素质"教师的概念经历了"双证书"、"双师素质"和"双师结构"的发展过程,显示出"双师素质"的内涵特征实质是具备理论教学和实践操作的双重素质,特别注重实践性特点。"双师素质"教师的职业技能包括了专业理论知识、专业实践技能、教育教学能力和科研能力四方面,涵盖了教育性、学术性、工艺性或职业性三个专业领域。对于"双师素质"教师职业技能的培养,要根据"双师素质"教师的特点注重理论的广度,加强技能的实践性和操作性培养。; 杨公科罗惠娜伍宏捷

谈农村劳动力转移与农村教育的职业取向被引量：3: 2007年; 在农村基础教育（或九年义务教育）阶段之后,农村教育应有别于城市的教育,不能以普及高中教育为主要任务,而应该以大力发展职业教育为取向。职业教育不仅可以为农村经济发展提供高素质的劳动力支持,而且可以为农村劳动力向城市的转移提供有力的技术保障。; 杨公科; 关键词：农村劳动力转移职业教育

杨公科