您的位置: 专家智库 > >

杨兴坤

作品数:21 被引量:69H指数:5
供职机构:长江师范学院更多>>
发文基金:重庆市社会科学规划项目更多>>
相关领域:经济管理政治法律文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 8篇经济管理
  • 8篇政治法律
  • 6篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇工伤
  • 5篇保险
  • 4篇工伤保险
  • 3篇劳务
  • 3篇教学
  • 3篇工伤认定
  • 2篇选修
  • 2篇选修课
  • 2篇应用型人才
  • 2篇条例
  • 2篇劳动合同
  • 2篇劳务派遣
  • 2篇教学方法
  • 2篇工伤保险条例
  • 2篇工伤保险责任
  • 2篇公共选修
  • 2篇公共选修课
  • 2篇合同
  • 2篇高校
  • 2篇高校公共选修...

机构

  • 19篇长江师范学院

作者

  • 19篇杨兴坤
  • 2篇张晓梅
  • 2篇王英
  • 1篇毕星
  • 1篇冉汇真
  • 1篇朱家明

传媒

  • 6篇中国社会保障
  • 3篇教育与职业
  • 3篇长江师范学院...
  • 2篇和田师范专科...
  • 2篇人民论坛(中...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇重庆电子工程...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论三位一体的本科应用型人才培养模式被引量:18
2016年
随着高等教育进入大众化阶段,培养高素质本科应用型人才成为大学的重要任务。文章阐述了本科应用型人才的内涵,全面分析了"价值塑造、能力培养与知识传授"三位一体本科应用型人才素质培养模式的理论框架,并提出教育观念时代化、教学方法多元化、课程考试全面化等三方面的教学改革措施,以促进"三位一体"高素质应用型人才的培养,满足国内外经济发展对人才的需要。
杨兴坤王英
关键词:本科应用型人才
劳务派遣中工伤保险责任的设立被引量:3
2014年
劳务派遣工伤责任引争议王某系重庆市人,被重庆某劳务派遣公司招聘后派遣到上海某食品公司工作。劳务派遣公司与食品公司的劳务派遣协议约定:王某在食品公司从事装卸工作,其劳动报酬、工伤保险与养老保险等义务由劳务派遣公司承担,并约定王某在食品公司发生的一切人身安全事故均由劳务派遣公司负责赔偿。
杨兴坤
关键词:工伤保险责任工伤责任劳动报酬养老保险
劳务派遣中工伤保险责任承担与立法完善——兼评《劳动合同法》相关条款规定被引量:1
2014年
文章阐述了劳动关系与劳务派遣的关系,论述了劳务派遣中由用工单位承担相应工伤保险责任的理论依据,在评析《劳动合同法》相关规定的基础上,提出对劳务派遣中工伤保险义务与责任的承担进行立法完善的建议,以有利于工伤事故的预防与控制,保障劳动者的身体健康与生命安全,切实维护劳动者的权益。
杨兴坤刘继雁
关键词:劳务派遣工伤保险责任
上下班途中交通事故伤害工伤认定的探讨——兼评新修订《工伤保险条例》第十四条第(六)项规定被引量:1
2012年
上下班途中交通事故伤害工伤认定问题在我国历次立法中存在较大争议,文章考察了西方二百多年来工伤保险制度产生与发展的历史,分析了上下班途中交通事故伤害工伤认定的规定在法理与实践操作中欠合理的原因,对完善上下班途中交通事故伤害认定工伤的立法提出建议,使我国的工伤范围的界定更加符合工伤保险制度的原则与国际劳工保护的标准。
杨兴坤
关键词:交通事故工伤认定
高校公共选修课考试改革初探被引量:5
2015年
高校公共选修课作为高等教育教学体系的重要部分,其考试改革是网络信息时代与新知识观的要求。文章阐述了高校公共选修课程的内涵与特点,在分析当前高校公共选修课考试存在问题的基础上,从考试目的、考试内容与考试形式三方面对高校公共选修课考试改革进行了阐述。
杨兴坤王英
关键词:公共选修课考试改革能力本位
论高校公共选修课课程教学范式的转换被引量:4
2012年
高校公共选修课作为高校教育教学体系的重要部分,其课程教学范式的转换是知识与信息社会的客观需要。教学"变革范式"与传统的"模仿范式"有本质区别。"变革范式"是高校公共选修课课程教学范式的必然选择。教学范式从模仿向变革转换的基本途径是:转变教学观念,确立"变革范式"的高校公选课教学目标;教学内容与现实生活及社会实践密切联系,反映最新学术动态;以对话式教学作为基本的教学方法,培养学生的质疑与反思能力;考核方式多样化,重视学习过程。
杨兴坤毕星
关键词:公共选修课
论多元教学方法在模块教学中的应用——以《公共关系学》课程教学为例被引量:6
2014年
本文介绍了模块教学及其与传统教学的区别;多元教学方法及其与模块教学的关系;多元教学方法在《公共关系学》模块教学中的应用,重点介绍了以讲授为主的教学方法群在理论模块教学中的应用,以项目教学为主的教学方法群在实务模块教学中的应用,以情景模拟为主的教学方法群在礼仪模块教学中的应用,以培养学生公关理论的研究与探索能力、公关实务的实际应用能力和公关思维的创新能力。
冉汇真杨兴坤朱家明
关键词:多元教学模块教学公共关系学
加强法学实践教学的构想被引量:4
2009年
法学是一门实践性很强的学科。传统法学教育方法过于偏重知识的传授,学生的实践能力较弱,毕业后不能迅速适应法律职业岗位的要求。为此,应加强法学实践教学,提高教师的实践教学能力,对传统教学方法、现行法学教学计划与教材进行改革,加强教学设施建设,以培养具有法律运用能力的应用型人才。
杨兴坤
关键词:法学实践教学应用型人才
论我国公民劳动权的法律保护被引量:1
2008年
劳动权是公民的一项重要的经济权。目前我国基本形成了保护公民劳动权的法律体系,但也存在诸多问题,需要从就业立法、社会保障、劳动争议解决机制、劳动监督等方面加强法律保护,以确保我国公民的劳动权得以实现。
杨兴坤
关键词:公民劳动权法律保护
以社会公众评价为视角研究司法公信力之提升被引量:2
2013年
司法公信力对法治建设意义重大,它是司法的生命,是法律权威与尊严的前提,但当今社会公众对司法公信力有所质疑。文章阐述了严格规则与自由裁量的关系,从法律效果与社会效果的统一、国家法与民间法相协调、司法裁判与司法调解相结合三方面提出严格规则与自由裁量相结合下的司法公信力提升路径。
杨兴坤
关键词:自由裁量司法公信力社会公众
共2页<12>
聚类工具0