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杨峰

作品数:15 被引量:18H指数:2
供职机构:驻马店职业技术学院更多>>
发文基金:河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 11篇体育
  • 7篇教学
  • 4篇体育教学
  • 3篇身体
  • 3篇终身
  • 3篇终身体育
  • 3篇高职
  • 2篇大学生
  • 2篇电影
  • 2篇院校
  • 2篇体育教学改革
  • 2篇教育
  • 2篇高职体育
  • 2篇高职院校
  • 2篇高校
  • 1篇当代大学生
  • 1篇性学
  • 1篇选项
  • 1篇选项课
  • 1篇研究性

机构

  • 13篇驻马店职业技...

作者

  • 13篇杨峰
  • 2篇马勇
  • 1篇张元辉

传媒

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  • 1篇魅力中国
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  • 1篇商情

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
户外运动对大学生健康发展的现实价值
2017年
户外运动是一项以自然环境为场地的带有探险性质或体验探险的体育运动项目,其对大学生健康发展具有深刻影响.对其进行研究表明,它不仅对大学生生理、心理健康起着强大促进作用,还可以培养大学生团队协作意识,增强大学生的社会适应能力,提高大学生自觉锻炼意识,养成终身体育的习惯,并且能够促进他们的野外生存能力以及健康生活方式的养成.
杨峰
关键词:户外运动大学生健康
论脚步技术与篮球运动被引量:1
2014年
脚步动作是篮球运动所必需的专门技术之一,也是各项篮球技术的基础。正确、熟练地掌握好这一基本技术,不但是提高技、战术质量的可靠保证,也是争取比赛主动、夺取胜利的重要条件之一。本文针对脚步移动技术在比赛中的重要地位,提出脚步移动技术在教学中的运用方法,以求对这项基本技术的教学有所受益。
马勇杨峰
关键词:篮球教学比赛
将快乐体育融入体育课堂被引量:1
2011年
快乐蕴涵在体育教学之中,既是内在的,又是客观具体的。体育教学要强调不同运动所独具的乐趣,强调各种各样的成功体验,以“乐教”为中介,实现“在发展中获快乐,在快乐中求发展”的目标。
杨峰
关键词:教学模式
论体育教学中的研究性学习被引量:2
2010年
研究性学习是一种以提高学生创新精神和实践能力为主要目的的学习方式和课程形式,在分析研究性学习特性的同时,也对广大体育教师提出了挑战。作者重点阐述了研究性学习的特征、研究性学习实施中对体育教师的要求、研究性学习在体育教学中的运用及在实施过程中的注意事项等,为体育课程改革提供借鉴。
杨峰
关键词:研究性学习体育教师体育教学
电影《光辉岁月》的体育人文价值解读被引量:1
2018年
电影《光辉岁月》是一部运动类影片,通过美式橄榄球这项运动,传递着人们对平等自由的渴望,揭示了体育中蕴含的人文价值:充分展示了体育的规则意识;体育对人审美意识的影响;竞争意识如何在训练和比赛中得到提升;体育对团队协作能力的培养和人与人和谐发展对社会和谐的重要意义。
杨峰
关键词:体育电影人文价值
当代大学生体质健康水平下降的成因及对策研究被引量:1
2016年
当代大学生是国家培养的高科技人才,大学生的体质健康水平对国家建设会产生深远的影响,而大学生体质健康水平呈逐年下滑趋势,这是由社会、家庭和个人共同造成的。通过分析大学生体质健康水平下降的各方因素,建议树立"健康第一"的指导思想,贯彻国务院及教育部的相关文件精神,改革高校体育课程设置和教学方法、教学内容,培养学生良好的卫生健康习惯,为学生形成终身体育奠定良好的基础。
杨峰
关键词:大学生体质健康身体锻炼终身体育
高职院校体育理论课程教学反思
2017年
当前高职体育理论课程教学还存在诸如认知误区、课程安排失妥、教学方法失当、教材建设滞后、考核机制形式化等问题。因此,改进体育理论课程教学必须从扭转认识偏差着手,适当增加理论教学学时,采取科学有效的教学手段,重构教材内容,改进评价机制,从而有效地提高课堂教学质量。
杨峰
关键词:体育理论课程终身体育
高职体育选项课的现状及其发展策略——以驻马店职业技术学院为例被引量:4
2019年
以驻马店职业技术学院(以下简称我校)为例,运用文献资料、问卷调查、数据统计等方法对高职体育选项课开设现状进行了分析。研究发现,目前高职体育选项课以开设常规项目为主,部分学生选择体育项目较盲目,学校基础条件基本满足教学需要,教师的教法、评价方式过于陈旧,教学效果不太理想。高职院校应从学校管理入手,以学生发展为中心,指导学生正确选择运动项目,提高和拓展教师业务能力,革新陈旧的教学方法和评价体系,促进学生的全面发展及学生终身体育意识的培养。
杨峰
关键词:高职院校体育选项课以人为本
高校素质教育与体育教学改革被引量:1
2012年
素质教育作为国家整体教育的一种全新的教育方式,正为广大高校教育工作者所认同,也为培养现代化的合格人才发挥日益重要的作用。不断加强和完善高校体育教学工作,认识体育教学与素质教育的关系,对于推进素质教育将起到越来越大的积极作用。
杨峰
关键词:素质教育体育体育教学改革
基于IPR—CDIO模式下高职体育教学改革被引量:2
2016年
IPR—CDIO是高职体育课程在借鉴CDIO人才培养模式的基础上,以强化学生体育基础知识的掌握、提高学生的身心素质、培养学生的综合能力为目标,促进学生在身体、心理、社会适应等方面全面发展的一种教学改革模式。
杨峰张元辉
关键词:高职体育教学
共2页<12>
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