杨明
- 作品数：11 被引量：22H指数：2
- 供职机构：天水师范学院数学与统计学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 论新数学课程实施中数学教师专业化成长的意义与任务被引量：5
- 2005年
- 数学教师专业化成长对新数学课程的科学实施、健康成长和数学课程与教学论的完善有重要意义。为适应这些要求,当前数学教师专业化成长的主要任务是转变数学教育观念,更新数学教育专业知识,以增强课程实施和研究的能力。
- 康世刚冯国平杨明崔德旺
- 关键词：数学教师
- 高师院校数学专业英语课程改革探索被引量：2
- 2012年
- 针对高师范院校数学专业英语课程教学中专业课程理念不清,师资水平有限,教学资料匮乏和教学模式单一等问题,提出了相应的改革措施和方法,以提高数学专业英语课程的教学质量.
- 谢保利高忠社杨明
- 关键词：数学专业英语课程改革教学研究
- 班杜拉的社会学习理论与数学教学
- 2005年
- 班杜拉的社会学习理论以交互决定论为基础,以观察学习为主要内容.班杜拉的社会学习理论给数学教学的启示是:(1)数学教学中存在交互决定;(2)数学教学中应重视榜样的作用;(3)重视数学教学中的强化,培养学生的自我调节能力.
- 康世刚冯国平杨明何万生候维民杨钟玄
- 关键词：社会学习理论数学教学榜样
- 高中数学新教材"三角函数"部分比较研究——以人教A版、湘教版和北师大版教材为例
- 2023年
- 研究不同版本高中数学教材"三角函数"部分,使教师充分地了解三种版本教材三角函数部分的特点,从而能更好地开展数学教学活动,对不同版本高中数学教材"三角函数"部分教材体系结构、栏目数量、数学模型的建构、练习题开放性程度及问题情境设计等多个维度进行比较分析.
- 宋蕾杨明
- 关键词：高中数学教材
- 结合中学数学教学实际深化教法课的教学改革被引量：13
- 2000年
- 通过发挥中学教学学科带头人的作用，使教法课的教学与中学教学实际相结合，促进了教法课的教学在三个方面的进一步的改革．
- 冯国平杨明郑素琴
- 关键词：教法课教学改革数学教学教学形式
- 二项式定理的应用模型新探
- 2002年
- 杨明
- 关键词：二项式定理数学教学
- 高师高等数学课的几种课型设计
- 2001年
- 针对高等数学课程教学的不足设计了三种行之有效的课型 ,并给出了它们的应用。
- 张若峰杨明
- 关键词：高等师范教育高等数学课堂讨论
- 数学哲学与数学方法论研究的若干课题被引量：2
- 2011年
- 在数学研究中，在数学哲学和方法论研究中，在数学教育中蕴藏着大量的问题与课题．包括：希尔伯特、徐利治、波利亚等数学家和数学教育家的问题；教材编写、考试命题、数学共同体、数学辩证法以及复杂性研究等问题．
- 杨明杨之何万生冯国平
- 关键词：数学哲学数学方法论数学教育
- 三角形的极值点及其性质的教学探讨
- 2002年
- 讨论了三角形的极值点及其性质,并从教学的角度进行了设计和探讨．
- 杨明夏鸿鸣
- 关键词：极值点教学情景教学设计解题方法
- 煤矸石堆积问题的电费计算
- 2004年
- 本文设计了一种矸石堆的成堆方法 :在堆积若干年之后 ,后移一定距离重新堆积并将之前的矸石堆覆盖 ,这一方法在文 [1 ]的基础上使电费的值继续减少 ,并计算了两次成堆情况下不同出矸率对应的电费值 .
- 高金泰杨明张若峰
- 关键词：煤矸石电费计算重力势能MATHEMATICA软件数学模型
