杨浏
- 作品数:17 被引量:42H指数:4
- 供职机构:沈阳体育学院更多>>
- 发文基金:辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>
- 高校体育中形体教学改革之刍议被引量:7
- 2010年
- 随着社会的发展以及我国体育教学改革的日益深入,人们对于形体教学和审美观念的认识发生了相应的转变。形体课的意义已不再是把学生培养成具备艺术形体语言,并能展示这种艺术形体语言的舞蹈演员;而是通过与人体相关的形体练习,使学生认识到形体是生活中重要的组成部分,是与他人交流的媒介,是自我精神世界的展现,是一门提高自我审美修养的艺术。形体教学对于当代大学生来讲,对其气质、风度以及艺术修养等方面的培养具有极其重要的作用。
- 杨浏
- 关键词:高校审美观
- “微时代”背景下高校形体教学方法的创新研究
- 2018年
- 教学方法的创新是适应社会发展形势、提高教学效果的重要途径。形体教学是高校体育新兴的课程之一,具有修塑体形,提高其内在修养,促进外在形象与内在气质完美结合的重要功效。由于形体教学是一个循序渐进的发展过程,为确保教学的实用效果,不断研创并应用彰显适应性与实效性的教学方法具有必要性。基于此,加强对微时代背景下高校形体教学方法创新的研究,具有重要的实用价值。
- 杨浏
- 关键词:形体教学教学方法
- 高校形体“课内外一体化”教学模式的构建原则及路径研究被引量:4
- 2019年
- 形体教学具有修塑体态、增进内在修养、促进整体气质提升的重要功效。为了确保高校形体教学的整体效果,对课内外形体教学资源进行全面的整合与利用,具有重要的现实意义。鉴于此,本文运用文献综述法论述了高校形体“课内外一体化”教学模式的构建原则,并对相应的构建途径进行探讨。旨在于为满足形体教学的发展需求,推动高校形体教学的健康发展,提供必要的理论支撑与参考。
- 杨浏
- 辽宁省体育专业设置现状及可持续发展对策分析被引量:1
- 2012年
- 梳理了体育专业设置历史沿革。通过调查分析辽宁省体育专业设置现状,提出专业设置调整应坚持的基本原则:适应社会对体育专业人才的需求,要有前瞻性,关注专业的退出成本。从宏观、中观和微观三个层面提出从全局出发深刻认识高校未来生源的紧迫形势、政府有关职能部门切实加大宏观调控力度、高校内部及时调整体育专业设置和优化结构的辽宁省体育专业可持续发展的对策,以期为辽宁省体育专业建设及结构调整提供可参考的建议。
- 陈祥岩李杰凯马艳红马兴亚杨浏
- 关键词:体育专业可持续发展
- 开放高校体育场馆,为全民健身服务
- <正>研究目的:在目前国家和地方政府不可能大规模地进行体育场馆建设,而现有体育场地又远远不能满足大众健身需求的情况下,充分利用高等院校的体育场馆设施、器材,是解决目前大众健身体育场地短缺的有效办法。本文通过对沈阳市部分高...
- 王晓春王阳杨浏
- 文献传递
- 美育在大学生礼仪教育中的功能研究——以沈阳体育学院为例被引量:5
- 2017年
- 文章采用了文献资料法、问卷调查法等方法,对沈阳体育学院现代礼仪课程内容相关信息进行梳理以及对上课的所有学生进行问卷调查来了解美育在礼仪课程中功能作用及影响,对结果进行分析。研究结果表明:美育不仅能丰富和完善礼仪教育课程内容,扩宽和创新礼仪教育课程的方法和途径,还会增强和提高礼仪教育课程的吸引力及效果。从理论和实践的结合上提出用美育提高大学生礼仪教育的有效性。
- 汤素琴杨浏
- 关键词:美育礼仪教育
- 教育督导的新尝试——研究性教育督导被引量:3
- 2008年
- 本文针对我国教育督导的现状,提出了适合我国督导实际的新尝试——研究性教育督导,并按照"自评——集中研讨——督促改进——评价——创新"模式的五个环节分别加以论述,力求能为我国督导机制的改革提供些许借鉴。
- 黄玉荣杨浏
- 关键词:督导教育督导
- 礼仪实训课教学方法的探究被引量:8
- 2011年
- 礼仪是一门综合性较强的行为科学.作为现代礼仪课程的实践操作环节——现代礼仪实训课,对于了解和巩固所学的礼仪知识,实现礼仪知识的现实功能转化,切实加深现代礼仪课程的教学深度,具有巨大意义,所以,为切实提高实训课程的教学质量,我们应该结合现代礼仪的教学特点和教学要求,力求不断探究新的教学方法.
- 杨浏
- 关键词:课程特点教学模式
- 形体教学中古风意蕴的植入与融合发展研究
- 研究目的:形体课程教学内容涵盖了形体塑造的基础知识和技能。然而,目前形体教学往往只注重技能的掌握,缺乏情感和文化内涵的注入。学生对形体课程的认知只停留在提升形体美的外在表现,内在审美素养难以得到提升。本文通过研究古风意蕴...
- 杨浏
- 关键词:形体教学
- 我国青少年学生的形体现状及其塑造途径被引量:3
- 2012年
- 一、我国青少年学生的形体现状1.青少年形体状况不容乐观据调查,八成多的青少年有着形体不良表现,过胖过瘦、探颈、驼背、窝肩等,其中肥胖已成为影响广大青少年身体健康的一个重要问题,由肥胖引起的心脏、肾脏的病变已经出现。不良形体不仅会影响孩子的身体发育,更会影响其心理健康,肥胖、
- 杨浏张艳红
- 关键词:青少年学生身体健康身体发育心理健康肥胖