杨琳
- 作品数：2 被引量：12H指数：2
- 供职机构：天津市河西区教育中心更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高中生学习投入与情绪智力的关系:学习动机的中介作用被引量：8
- 2012年
- 采用问卷法对494名高中生进行调查,考察学习投入与情绪智力、学习动机的关系。结果发现:(1)高中生学习投入呈中等水平,且男生的学习投入水平显著低于女生;(2)高中生学习投入与情绪智力、学习动机呈显著正相关;(3)学习动机在情绪智力预测学习投入时发挥了显著的中介作用。
- 孙红梅杨琳
- 关键词：情绪智力学习动机中介作用
- 中小学生学习策略调查研究被引量：4
- 2007年
- 通过问卷调查,发现中小学生的学习策略水平中等,相对而言,目标管理规划策略水平高于认知策略,高于元认知策略,在实际教学中要多加强学生的元认知策略训练;中小学生学习策略存在显著的年级差异,小学生的学习策略要低于中学生的学习策略,高一年级学习策略水平最高,初三、高二是培养学生学习策略的关键时期;中小学生的学习策略不存在显著的性别差异。在此基础上,提出教学建议。
- 杨琳孙红梅
