杨秋梅
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：河北师范大学附属中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 化学教师在教学中与学生的有效沟通
- 2009年
- 师生沟通是教育交往活动的基本形式。新课程要求教师既是学生学习的引导者,又是学生能力发展的促进者。因此,教师要不断提高沟通能力,实现民主、平等、和谐的师生关系,教育和教学才能收到应有的成效。
- 杨秋梅
- 关键词：有效沟通师生交往课堂提问课堂实验作业批改
- 源于过去 高于平时
- 2004年
- 回顾高三教学工作．我感到复习课教学中．温故与知新相结合是非常重要的．温故是基础．是前提．知新是方向，是目的。如果在复习课教学中方法老套．只是对知识点简单重复．容易给学生造成热剩饭的感觉．久而久之．使学生的学习兴趣与参与程度大大下降：往往是老师在台上滔滔不绝．学生在台下似听非听，注意力不集中。
- 杨秋梅
- 关键词：复习课教学老师教学工作知识点高三
- 融入新课程理念 搞好化学教学被引量：4
- 2007年
- 随着社会的发展、科技的进步，化学越来越多地出现在我们身边，焕发出了前所未有的生命力，无论是粮食增产、开发新能源、发展新材料、生产新药物、保护环境，都离不开化学的贡献，然而，反映到高中化学教学中，丰富多彩的化学世界却成了让学生头疼的符号、方程式和没完没了的计算……为什么如此诱人的化学世界却让学生望而却步，
- 杨秋梅
- 关键词：高中化学教学新课程理念粮食增产保护环境新能源
- 创设充满生活气息的课堂
- 2011年
- 实施化学新课程,教师要上好一堂课,必须把握好三维目标的有机整合,教学设计科学合理,学生学习有效生动.正如华东师范大学著名教授叶澜所说,新课程下,上一堂好课起码要达到如下基本要求：①有意义.学生来课堂之前和之后是不是有了变化,
- 杨秋梅
- 关键词：生活气息课堂化学新课程教学设计
