杨臻
- 作品数：13 被引量：32H指数：3
- 供职机构：信阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省杰出青年科学基金国家自然科学基金河南省高校杰出科研人才创新工程基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学环境科学与工程经济管理更多>>
- 德育教育在高职医学化学教学中的研究与实践被引量：1
- 2021年
- 由于医学自身具备强大的特殊性,所以在高职学生学习过程中,应该积极培养学生的职业基础道德,以此作为高职医学思想教学的主要内容。在实际课程教学过程中,应该全面贯彻和落实党与国家的核心教学方针,培养出具有高水平、高素质的医学人才。文章首先介绍了德育教育在高职医学教学中的作用,并且结合德育教育在高职医学教学产生问题,总结出德育教育在高职医学教学研究策略。
- 杨臻
- 关键词：德育教育高职医学教学作用职业情感
- 植物幼苗生长对缓释肥种类和施肥水平的反应被引量：4
- 2008年
- 选用刺槐、白榆和大叶猪屎豆3种播种苗为试验植物,研究不同类型缓释肥以及施肥量对植物生长和地上部干质量的影响。结果表明:3种缓释肥类型对白榆的株高、地径以及地上部干质量生长有显著的促进作用,对刺槐的各项生长指标的促进作用有所减弱,而猪屎豆的生长指标则有随着缓释肥施用量的增加而减小的趋势;缓释肥中,总N量对3种植物地上部干质量的影响具有相似趋势,总P量对3种植物地上部干质量无显著影响。在播种造林技术中,为了促进苗木高生长,增强与周围杂草的竞争能力,要尽可能选用豆科植物,在选用无固氮能力的植物进行播种造林时,施用缓释肥料是促进植物幼苗生长的重要手段。
- 杨喜田杨臻董惠英
- 关键词：播种造林缓释肥植被恢复幼苗生长
- 河南省中小学教师信息技术应用能力现状与对策被引量：2
- 2018年
- 信息技术应用能力的提升有助于推进教育信息化发展、加强教师信息化教学能力、提高教师信息技术培训质量、促进教育改革与发展,中小学教师信息技术应用能力是信息化社会发展的必然要求。本文即是以河南省为例,通过分析提升河南省中小学教师信息技术应用能力的必要性,以及深入探讨河南省中小学教师信息技术应用能力的发展现状,提出强化河南省中小学教师信息技术应用能力的具体对策。
- 杨臻
- 关键词：中小学教师信息技术应用
- 改性沸石在废水处理中的应用分析被引量：3
- 2018年
- 沸石不仅价格低廉、容易获取,而且储量丰富、分布范围广泛,尤其是能够再生和重复利用。沸石具有较强的离子交换与物理吸附特性,能够很好地去除废水中的放射性、重金属与氨氮等物质。鉴于此,本文拟从沸石的重要特性出发,分析制备改性沸石的具体方法以及其在废水处理中的应用策略,指出改性沸石在废水处理中存在的主要问题及其应用前景,旨在增强改性沸石在废水处理中的应用价值,并为相关研究提供参考。
- 杨臻李培启
- 关键词：沸石改性沸石废水处理
- 新常态下河南承接产业转移的问题与对策被引量：1
- 2018年
- 基于经济全球一体化背景下,产业转移是生产要素跨境、跨区域流动、重新配置的一个特殊过程,也是社会生产力发展的必然趋势。近年来,随着我国经济持续增长,社会快速进步,经济发展步入常态化。河南省作为我国的农业、工业大省,自然承接了较多的经济产业,无论是产业转移领域,还是产业转移规模均不断扩大,产业转移形式得以创新,取得了一系列显著成效。然而,在承接产业转移过程中,仍然存在政府职能转型意识薄弱、服务意识不强、产业配套能力不足、载体功能受限、技术创新不足、产业转移过于盲目等问题。因此,要进一步增强服务意识、提高产业配套能力、丰富载体功能、创新技术和突出产业转移重点等,为外来投资企业营造良好的投资环境,为提高河南省承接产业转移水平奠定基础。
- 杨臻
- 关键词：产业转移
- 一种天然沸石污水处理装置
- 本实用新型公开了一种天然沸石污水处理装置，包括污水沉淀池和污水处理室，所述污水过滤室的内腔设有过滤箱，所述过滤箱贯穿污水过滤室，所述过滤箱的内腔底端设有振动装置，所述振动装置包括外筒，所述外筒的内腔底端设有弹簧，所述弹簧...
- 李培启潘磊杨臻李峰井强山吴长泉胡烈镒周贤良
- 文献传递
- 河南承接绿色产业转移机制及环境协调发展对策研究
- 2018年
- 低碳、绿色是河南承接产业转移的必然要求,本文在分析河南承接产业转移所面临巨大环境风险的基础上,提出了相应的防范对策,以期更好地实现中原经济的可持续发展。
- 杨臻
- 关键词：承接产业环境风险
- 河南省农村生态环境的问题与保护对策被引量：1
- 2018年
- 农村生态环境问题直接影响到农村经济发展和社会和谐稳定。近年来,随着我国经济快速发展,自然生态环境遭受到一定程度的破坏,呈现出由城市转向农村地区的发展态势,对农村经济增长、社会发展形成严重制约。文章以河南省为例,重点阐述了河南省农村生态环境问题,在分析农村生态问题形成原因的基础上,提出符合河南省农村生态环境实际的保护对策。
- 杨臻
- 关键词：农村生态环境
- 不同育苗方式对移栽后侧柏和白榆幼苗根系生长的影响被引量：17
- 2010年
- 不同类型苗木,具有不同的根系结构特征,其根系结构也将影响林木的生长和恢复生态系统的稳定性。以侧柏和白榆为研究对象,对移栽18个月后的种基盘苗与营养钵苗根系的生长进行了调查。结果表明:侧柏种基盘苗的总根长和平均直径比营养钵苗分别增加了316.20 cm和0.05mm,白榆苗则分别增加了651.54 cm和0.88mm。侧柏和白榆种基盘苗的根系表面积比营养钵苗分别增加了40.05%和73.04%。侧柏种基盘苗的根系总体积与营养钵苗的差异不显著,而白榆种基盘苗的根系总体积则比营养钵苗增加了54.70%。侧柏和白榆营养钵苗的一级侧根数量大于种基盘苗,增幅分别为42.31%和30.65%。对于侧柏来说,营养钵苗的根尖总数比种基盘苗的增加324个,但白榆苗差异不显著。各种处理的幼苗总根长与根系表面积都有显著相关性,但与根体积不具有显著相关性。营养钵苗的根系平均直径和根尖数量具有相对独立性,而种基盘的根系平均直径与总根长以及根体积均表现为显著相关。种基盘苗能提高侧柏、白榆幼苗的根冠比,促进幼苗株高、地径和主根的生长。采用种基盘苗进行植被恢复,由于其具有较大的根表面积和根长度,林木便具有了较大的吸收水分和营养的能力,以及较高的固结表层土壤能力。
- 杨喜田佐舖宣行杨臻曾玲玲朱璞玲
- 关键词：植被恢复营养钵苗育苗方式侧柏白榆
- 浅议我国教育信息化资源发展战略被引量：1
- 2018年
- 21世纪,我国已经全面进入信息化、现代化建设的关键时期,将教育与信息化资源密切关联起来,充分发挥信息化优势,将有利于教育水平的全面提高。本文通过阐述教育信息化资源建设特点,分析我国教育信息化资源发展现状,在此基础上制定出我国教育信息化资源发展战略,旨在进一步提高我国教育信息化资源建设水平。
- 杨臻
- 关键词：教育信息化资源
