公共文化服务平台

共 2 条记录，以下是 1-2

全选清除导出

排序方式：

介绍美国教材被引量：10: 2005年; 本文以Chemistry in Context:Applying Chemistry to Society第四版为主介绍其内容、结构、呈现方式和特色,讨论了该书对我们的启示。; 梁琨吴俊明黎良枝; 关键词：社会问题教学情境 STS教育

努力学习、研究、实践“全面的化学教育”理论——纪念戴安邦先生逝世5周年被引量：12: 2004年; “全面的化学教育”理论凝聚着中国化学教育工作者的集体智慧和心血 ,是具有中国特色、学科特点和时代特征的学科教育理论。本文介绍了戴安邦先生对“全面的化学教育”理论的贡献 ,并通过辑录我国化学教育工作者的有关论述介绍了这个理论的主要内容。作者认为 ,努力学习、研究和实践“全面的化学教育”理论 ,是提高化学教育质量、发展化学教育的需要。“全面的化学教育”理论还有待于进一步完善 ,还有许多工作要做 ,当前特别要注意以社会需要和化学教育功能为基础 ,树立新时代的化学教育使命观 ;以学生的发展为本 ,树立新的“基础”观 ;以学生为主体。; 吴俊明梁琨; 关键词：课程改革教育理论化学教育教学改革

全选清除导出

共1页<1>

梁琨