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樊笛

作品数:13 被引量:36H指数:1
供职机构:东北大学更多>>
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文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
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  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇汉语
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机构

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  • 1篇北京中医药大...

作者

  • 13篇樊笛
  • 1篇孙宏伟
  • 1篇胡慧
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  • 1篇潘良

传媒

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年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
留学生中国传统文化教学中“三因制宜”理论的应用探索
2021年
在留学生眼中,中国传统文化往往更易成为中国文化的符号和标志,如太极拳、茶道、陶瓷、中医等。在文化教学过程中,我们应该利用传统文化这一载体,由古及今、由人及己。受中国传统道家哲学思想影响,传统中医文化的“三因制宜”理论遵循“道法自然”的观点,将“天”“地”“人”3个元素紧密结合,为汉语国际教育中的文化教学带来一些启示,教师们在教学过程中做到因时因地因人制宜,一定会提高教学质量、提升教学效果。
樊笛潘良郭营
关键词:汉语国际教育文化教学
以"图式"为主导进行HSK词汇教材编写的可行性研究——以"看病"脚本为例
2018年
在词汇习得过程中,好的教材可以让学习者更快更好地习得词汇。学习过程是一个认知建构的过程,建构的结果就是一个个的认知图式。图式可以通过同类迁移的方式获得,是同类迁移的一种结果。本文试图论证,以图式理论为指导编写词汇教材的可行性。
周林艳樊笛
关键词:图式理论HSK教材编写
文化育人视域下来华留学生文化学堂构建探究被引量:1
2022年
随着中国在全球的影响力不断上升,中国高校来华留学人数不断增加,高校在完成基础教育工作的同时,也要做好留学生的文化教育工作,增进来华留学生对中华优秀传统文化的认识与了解。创新文化教育新模式,构建第一课堂、第二课堂、第三课堂相呼应的来华留学生文化学堂,促进来华留学生对中华文化的“认识-实践-再认识”,培养更多国际化人才,使来华留学生成为中国文化的传播主体。
樊笛郭营李东海宋宁宁
关键词:文化育人来华留学生中华文化
汉语意译词的造词方式及其在跨文化教学中的启示
2020年
随着各国文化交流的日益密切,大量外来事物和思想涌入中国,意译词的数量随之增加,有一些已演变为构词语素,成为汉语词汇系统中的重要成员之一。意译词用汉语的构词材料和规则反映外来事物和概念,承载着文化交流的作用,在对外汉语教学中应该得到更多关注,本文希望通过对其造词方式的分析,可以发现一些行之有效的教学方法。
樊笛郭营
关键词:意译词造词方式跨文化教学启示
智慧孔子学院建设路径初探被引量:1
2018年
2018年1月召开的中央全面深化改革领导小组第二次会议审议通过了《关于推进孔子学院改革发展的指导意见》,为孔子学院在新时代的发展提供了行动指南。21世纪信息技术的迅猛发展,使得孔子学院运营管理模式和教育教学模式亟待进行智慧化的探索和尝试,本文从智慧教育和智慧学校建设入手,探索智慧孔子学院建设的动因及路径。
梁媛樊笛孙宏伟
基于声波共振原理探讨五音治病的作用机制被引量:32
2016年
中国传统音乐中的五音与中医中的脏腑,通过五行学说联系在一起,五音治病在中医典籍中早有提及。古人通过对环境、人身及其相互关系的观察,按照气的运动方式,将不同事物或同一事物的不同部分归纳为木火土金水5类,同一类的事物,在能量方面有着相似性。物质存在着固有频率,其能量的产生即来源于固有频率的振动,人体的脏腑也是一种物质,其振动所产生的能量就是生理功能的体现,脏腑的物质和能量结合,构成了中医的藏象学说。音乐通过声波与人体本身及气产生共振,从而能起到治疗作用。
潘良樊笛胡慧
关键词:五音五脏取类比象
融媒体时代留学生古代文学课程的当代价值传播
2023年
中国古代文学源远流长,千年来积累了丰厚的文学作品,其思想内涵和文化价值是不可忽视的。融媒体资源既能满足现代化学习的高效形式与目的,还能改变单一文学接受模式,有效地拓宽学生获取和理解知识的路径,帮助留学生深入理解中国古代文学如何古为今用,充分认知其在当下社会所发挥的深厚价值。
樊笛周林艳
关键词:融媒体中国古代文学
基于文化融合的对外汉语教学角色探析被引量:1
2013年
语言是文化的主要载体,是文化传承的重要方式。文化是人类在社会历史发展进程中所创造出来的所有物质财富和精神财富的总和,具有多元性、社会性和时代性的特点。当前,对外汉语教学不仅具有扩大汉语的世界影响力与感染力的传统功能,更担负传递我国传统文化与现代文明中的文化价值与核心价值观的时代使命。面对日常教学中出现的文化冲突,对外汉语教学工作者要在尊重彼此文化的基础上选择有针对性的方略,积极推动实现不同文化间的相互融合。
樊笛
关键词:文化融合对外汉语教学文化冲突
浅谈现代白话散文的音韵美
2021年
一篇优秀的散文不仅要善于运用华丽的辞藻和丰富的表达形式,还要善于以凝练有力、富有韵律的语言抒发情感,散文讲求“形散而神不散”,“形”包含着散文的格律,是凸显散文“神”的魅力所在。一些优秀散文富有韵律,自然流畅、极富美感。此类散文可以帮助读者积累词汇、句法,同时感受散文自身的美感及其深厚的中华文化内涵。
樊笛郭营
关键词:散文音韵美对外汉语
关于韩国留学生篇章词汇衔接学习的教学建议
2014年
汉语的篇章研究方兴未艾,其中衔接研究是一个热点。衔接分为语法衔接和词汇衔接,在对外汉语教学方面,学界对留学生汉语语法衔接方面的偏误问题给予更多关注,而对词汇衔接的偏误研究较少。由于在中国学习汉语的留学生中,韩国留学生占比较大比例,因此解决语法中词汇衔接造成的韩国留学生汉语学习难题便成了当务之急。本文在对对外汉语写作教学现状充分考察的基础上,分析韩国留学生出现这些词汇偏误的原因,并针对这些原因提出一些教学建议,力图为韩国留学生汉语语法教学提供有效的指导。
樊笛
关键词:韩国留学生词汇衔接教学建议
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