淦钦
- 作品数：10 被引量：15H指数：3
- 供职机构：九江学院外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 项目式翻转课堂实证研究被引量：5
- 2017年
- 随着网络信息技术的迅速发展,翻转课堂已经迅速的成为国际化的新的教学模式并得到了肯定,但我国在次方面仍处于探索阶段,而将项目式学习融入进翻转课堂教学模式中,两者相辅相成,更大程度的发挥了两者的优势。
- 淦钦项莉
- 关键词：项目式学习教学模式
- 外语教学中的语用失误现象分析
- 2014年
- 长期以来,在我国的外语教学过程中一直都存在着一个非常普遍的问题,学生可以使用语法无误的句子,却不能准确地进行跨文化交际。本文从语用学角度来探讨解决这一问题的方法,以达到提高学生语用能力的目的。
- 淦钦
- 关键词：语用学外语教学语用失误跨文化交际
- 非英语专业口语教学中的互动设计原则和模式研究
- 2007年
- 非英语专业口语教学质量越来越得到外语教学界的关注,本文旨在研究口语教学中的互动设计原则和互动模式,以期探索提高非英语专业口语教学质量的有效方式。
- 吴远航淦钦程昌宏
- 关键词：口语教学互动原则互动模式
- 基于多媒体和网络技术的英语自主合作学习实验分析报告被引量：1
- 2009年
- 发展学生在网络环境下的英语自主学习能力是英语教学改革的重点之一。本文通过问卷调查、访谈和观察,从多方面分析了英语专业本科生自主合作学习能力发展。文章提出应该对学生加强思想教育,转变学习观念,对他们的自主合作学习加强监督,做好形成性评估,帮助他们逐渐增强学习毅力,真正培养自主学习能力。
- 卜太山淦钦周志高
- 关键词：多媒体和网络技术自主合作学习学习毅力
- 大学英语教学中教材的创造性使用
- 2010年
- 近十年以来,我国具有时代特征的大学英语教材如雨后春笋般出现在大家的视野里,教材品种虽多,但实际使用效果并不是很理想,原因是多方面的,其中一个重要原因是,许多教师对现行的教材缺乏创造性的研究和处理。本文试以《大学英语(全新版》综合教程第三册(第一版)为例,探讨如何有效地创造性地使用教材,引导学生自主地、创造性地学习。
- 何智淦钦
- 关键词：大学英语教材自主性
- 基于TPACK发展高校英语教师教学效能感被引量：5
- 2019年
- 很多研究者从多种角度研究如何发展教师教学效能感,本研究以江西地方高校英语教师为研究对象,以教师课堂教学行为为中介,探索基于高校英语教师TPACK结构与发展教师教学效能感,进行了实证研究。结果表明,教师TPACK结构中七个成分相互之间成正相关性,教师TPACK结构与教师教学效能感有显著相关性,基于教师TPACK提升教师教学效能感,需要发展的知识结构依次为技术知识、教学知识和学科知识,并且促进七个成分整合,均衡动态发展方能提升教师教学效能感。
- 淦钦
- 关键词：高校英语教师TPACK教学效能感教学行为
- 论英语商标汉译的方法被引量：3
- 2007年
- 商标的翻译对于商品而言关系重大。本文从英语商标汉译的角度,介绍了商标翻译的主要方法以及翻译过程中应遵循的原则。
- 淦钦卜太山
- 关键词：商标翻译
- 张爱玲作品中的汉语欧化被引量：1
- 2010年
- 张爱玲是我国现代文学史上一位杰出的女作家。本文以张爱玲部分文学作品为研究对象,分析其语言,发现张爱玲的作品出现大量欧化汉语,这使其作品文笔优美流畅,意境深远。
- 梅君淦钦
- 关键词：文学作品
