熊孝梅
- 作品数：33 被引量：138H指数：6
- 供职机构：广西师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目广西哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理历史地理更多>>
- 家庭教育与社会变迁被引量：4
- 2009年
- 家庭教育与社会发展息息相关,当前社会急剧变迁,对家庭教育影响显著。本文通过调查,把握当前社会变迁过程中家庭教育的实际状况,发现当前家庭教育的积极方面和存在问题,以趋利避害,提高教育效果。
- 熊孝梅
- 关键词：家庭教育社会变迁
- 学校因素对中小学生思想道德的影响及其对策
- 2006年
- 中小学生是祖国的未来和民族的希望,他们的思想道德素质高低直接关系到国家的前途和民族的命运。本文分别从学校重智轻德、学校重课堂教学轻社会实践、学校管理、教师师德等因素对中小学生思想道德的影响进行分析,并指出学校教育所应采取的对策。
- 熊孝梅欧启忠
- 关键词：思想道德
- 对大学生面向基层就业若干问题的调查分析被引量：45
- 2009年
- 通过对广西高校大学生基层就业状况的调查显示,当前大学生能够准确把握就业形势,愿意选择到基层就业,但是目前也存在制约高校大学生面向基层就业的诸多因素,需要政府、人事劳动部门、用人单位、高校、毕业生等多方面共同努力,才能有效推动高校毕业生面向基层就业工作的开展。
- 梁梅熊孝梅
- 关键词：大学生面向基层就业
- 日本“新民族主义”思潮蔓延的国外因素
- 2006年
- 冷战后日本“新民族主义”思潮在日本社会广泛蔓延是由于日本的国内外环境变化所致。冷战格局解体、中国的崛起、朝鲜的核威胁和美国的控制是日本“新民族主义”蔓延的主要外部因素。
- 熊孝梅
- 关键词：思潮
- 农村学校班主任专业发展的现状及建议被引量：2
- 2016年
- 当前,农村学校班主任专业发展存在专业定位不明确、缺乏班主任工作意愿、缺乏专业理论和专业技能、职业道德水平较低等问题。究其原因,是部分学校领导和教师都没有认识到班主任工作的专业性;班主任工作任务重压力大;班主任培训缺乏针对性和稳定性;对班主任工作缺乏职业认同。基于班主任工作的重要性,建议从这几个方面着手促进农村学校班主任的专业发展:第一,明确班主任工作的专业性质;第二,建立促进班主任专业发展的制度保障;第三,加强班主任的校本培训;第四,强化对班主任工作的职业认同。
- 熊孝梅
- 关键词：班主任
- 初中生思想道德的性别差异研究被引量：2
- 2014年
- 思想道德是人的整体素质的核心与灵魂,在人的素质结构中起着价值定向的作用。初中生正处于个体道德情操、心理品质和行为习惯养成的关键时期。客观认识初中生思想道德的性别差异,有利于帮助初中生健康成长。调查研究表明,初中生思想道德得分存在显著的性别差异,女生思想道德得分普遍高于男生。据此,教育建议强调,学校、家庭和社会必须尊重性别差异,实施因性施教策略。
- 熊孝梅苏学权
- 关键词：初中生思想道德性别差异
- 广西未成年人思想道德现状的调查分析被引量：2
- 2005年
- 未成年人是祖国的未来和民族的希望,他们的思想道德素质高低直接关系到国家的前途和民族的命运。本研究通过对广西中小学部分在校生进行调查分析,得出当前未成年人思想道德的基本情况及其积极的方面和存在的问题,并提出针对未成年人进行思想道德教育的对策。
- 熊孝梅
- 关键词：未成年人思想道德教育
- 家庭因素与未成年人思想道德的相关性研究被引量：2
- 2010年
- 家庭是未成年人社会化的主要场所。研究证明,家庭中的一些因素,如父母间感情、家长文化素养、家庭经济条件、家长教育观念、亲子关系等与未成年人思想道德之间存在显著的相关性。为此,家庭成员应重视这种相关性,帮助孩子正确认识社会准则和建构高尚的行为规范,促进孩子良好思想道德的养成。
- 熊孝梅
- 关键词：家庭未成年人思想道德
- 和谐社会对高校德育目标的时代诉求——以国家一级高校德育政策为研究文本被引量：1
- 2011年
- 考察改革开放以来国家一级高校德育政策,可知高校德育目标经历了从片面强调国家政治需要的社会本位目的到强调满足学生个人成长需要,再到强调社会对大学生素质多方面需求的以人为本目的的转变,藉此可以获得当前和谐社会建设对高校人才培养目标时代诉求的合理性支撑。
- 熊孝梅
- 关键词：和谐社会德育目标德育政策
- 用社会主义核心价值观引领思想政治教育的创新被引量：18
- 2012年
- 社会主义核心价值观与思想政治教育是理论与实践的关系。社会主义核心价值观为思想政治教育创新指明了方向,而思想政治教育又是社会主义核心价值观整合多元价值观的有效途径。当前价值观多元化正消解着社会主义核心价值观的主导地位。为此,社会主义核心价值观必须引领多元价值观,思想政治教育必须创新:教育方法要遵循以人为本原则、教育内容要坚持主导性与多样性相统一原则、教育手段要坚持显性教育与隐性教育相结合原则,教育环境要坚持优化原则。
- 熊孝梅
- 关键词：社会主义核心价值观思想政治教育
