牟聃
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
- 供职机构：成都师范学院外语系更多>>
- 发文基金：四川省教育厅青年基金更多>>
- 相关领域：语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 形式图式在大学英语阅读教学中的应用
- 2015年
- 在大学英语教学中如何提高学生的综合阅读能力是英语教学模式中探讨的重点问题,通过分析形式图式理论的教学理论在英语阅读教学活动中的实践结果,可以证明该方法是行之有效的。本文从三个层面探讨了形式图式理论及方法实践:图式理论的来源及概念;图式的类型和功能;通过具体的英语阅读教学实践验证了该理论的有效性。结论是:在大学英语阅读教学活动中采用图式理论,能够显著学生提高英语阅读效率,教师在教学过程中应帮助学生构建完善的记忆图式,对学生已有的图式应该采用启发式激活并且加以强化,从而增强其英语综合阅读能力。
- 牟聃
- 关键词：图式图式理论大学英语阅读教学
- 基于粗糙集理论的非英语专业少数民族大学生英语词汇学习策略应用研究
- 2015年
- 针对非英语专业少数民族大学生英语词汇的培养问题,建立了粗糙集评价模型。通过问卷调查和统计收集了成都某师范学院非英语专业少数民族大学生词汇学习策略的运用数据。利用属性约简方法对数据进行了处理,分析了学习策略中的关键策略,从而给出了该学习群体的英语词汇学习策略组合,对所建立的模型的改进工作做了进一步讨论。
- 牟聃方宇
- 关键词：粗糙集少数民族大学生英语词汇形式图式
- 多层次IT人才实践能力培养模式研究与实施被引量：4
- 2013年
- 多层次IT人才实践能力培养模式,以IT行业人才需求为出发点,注重学生在实践教学环节培养中培养目标的定位和具体内容的实施,建立"多层次"渐进学习的培养模式,结合职业职能培养、IT行业外语能力培养,构成全方位人才培养平台。为培养学生实践能力和职业职能意识提供了良好的学习氛围和实践体系,也为高校IT人才培养改革和实践作出了有意义的探索。
- 方宇牟聃
- 关键词：IT人才
- 语篇中的词汇复现模式：《论读书》及其三个中译本的对比研究
- 传统的词汇研究认为词汇是用于填补句子结构空缺的语言单位，而忽略了词汇的语篇功能。近年来，语篇分析蓬勃发展，对英语词汇的研究范围从句子扩展到语篇，着眼于语言形式的语用意义及其功能。
从韩礼德、哈桑夫妇(Halli...
- 牟聃
- 关键词：句子结构语篇分析语言形式阅读理解能力
- 文献传递
- 英语篇章分析中替代与省略异同之比较
- 2007年
- 替代与省略是两种重要的衔接手段,其过程几乎相同,但并不完全一致,这在于两者的衔接机制不同,因此有必要将其区分开来。本文致力于介绍两者异同之处;这一尝试的必要性在于:衔接是英语语篇分析的主要组成成分;只有全面系统地理解衔接,才能使语篇分析再上一台阶。
- 杨银牟聃
- 关键词：衔接省略
