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王前

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：大连医科大学更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇社会隔离
  • 1篇小鼠

机构

  • 1篇大连医科大学

作者

  • 1篇孙艺平
  • 1篇王伟阁
  • 1篇王前
  • 1篇熊祖明
  • 1篇王冬梅
  • 1篇殷盛明
  • 1篇李崧
  • 1篇徐红
  • 1篇于德钦
  • 1篇唐一源
  • 1篇吴杰
  • 1篇李盛龙

传媒

  • 1篇中华行为医学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
社会隔离对小鼠空间和非空间认知功能的影响被引量：8
2011年
目的探讨社会隔离对小鼠空间和非空间认知功能的影响。方法选取健康生后21天昆明小鼠，按照随机区组化分为对照组、隔离2周组、隔离4周组、隔离8周组和隔离2周后群居组，每组10只。隔离2周组、隔离4周组和隔离8周组分别于生后21天起，单笼饲养2周、4周和8周，隔离2周后群居组于隔离2周后恢复群居直至成年，对应相同月龄的正常饲养小鼠作为对照组。所有实验动物于干预后进行物体识别实验和物体定位实验测试，来评估其空间和非空间认知功能改变。结果在物体识别实验中，与相应对照组相比，隔离2周、隔离4周和隔离8周小鼠的辨别指数[分别为（-0.03±0．003），（-0．11±0．02），（-0．21±0．02）]，明显低于对照组[（分别为（0．29±0．03），（0．13±0．07），（0．09±0．03），P〈0．05]；在物体定位实验中，与相应对照组相比，隔离2周、隔离4周和隔离8周小鼠的辨别指数[分别为（-0．15±0．02），（-0．30±0．02），（-0．32±0．02）]，明显低于对照组[（分别为（0．33±0．02），（0．41±0．03），（0．27±0．04），P〈0．05]。隔离2周后群居组小鼠的辨别指数都无统计学意义。结论小鼠隔离2周、4周和8周后，空间和非空间认知功能降低，而隔离2周后恢复的群居生活能够改善小鼠的空间与非空间认知能力。
王前殷盛明李盛龙徐红于德钦王伟阁熊祖明吴杰王冬梅孙艺平李崧唐一源
关键词：社会隔离
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