王小丽
- 作品数：22 被引量：29H指数：4
- 供职机构：重庆师范大学地理与旅游学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金重庆市大学生创新创业训练计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程天文地球理学更多>>
- 基于CDIO模式的城乡规划专业实践教学研究被引量：2
- 2018年
- 文章结合CDIO能力大纲和十二条标准对城乡规划专业实践教学进行改革创新,明确城乡规划专业实践教学体系的构建原则,搭建"三大领域、八个单元"的实践教学体系,明晰实践教学内容,并探讨实践教学的保障措施。
- 李林芝王小丽
- 关键词：CDIO实践教学城乡规划
- 1990—2020年朋曲流域冰川变化及其对气候变化的响应被引量：5
- 2022年
- 基于Landsat系列影像、数字高程模型(DEM)等资料,采用遥感图像处理及目视解译方法,提取了朋曲流域1990—2020年冰川边界信息,研究了近30 a来朋曲流域冰川面积的分布、变化及其与气候变化的响应关系。结果表明:(1)1990—2020年研究区冰川面积持续缩小,冰川面积的退缩率为1.52%·a^(-1),对比不同时段冰川退缩特征发现,研究时段朋曲流域冰川退缩加速。(2)1990—2020年冰川分布面积随海拔的升高呈先增加后减小趋势,5900~6100 m之间冰川分布面积最大。(3)1990—2020年各坡向冰川均表现为退缩趋势,其中南坡冰川退缩率最大,北坡最小。(4)与坡向类似,不同坡度等级的冰川也呈现退缩趋势,冰川退缩主要集中于15°~45°范围内,其中30°~35°之间冰川退缩速率较快。(5)综合分析区域的气温与降水数据可知,研究区冰川面积变化受气候条件的影响,气温上升、降水减少有可能是导致冰川退缩加速的主要原因,相比而言,前者对冰川退缩的影响更大。
- 汤远航李梦琦邓铃王小丽
- 关键词：冰川变化动机分析遥感地理信息系统
- 慕课与传统“地理信息系统概论”教学的融合被引量：1
- 2019年
- 文章首先对慕课进行了概述,然后对"地理信息系统概论"教学的现状展开了分析,包括传统教学模式滞后;教学内容存在偏差;实践教学与理论教学脱离,最后针对性地提出了慕课与传统"地理信息系统概论"教学有效融合的策略。
- 冀琴刘睿王小丽
- 关键词：实践教学
- 地域视角下的三峡库区山地传统民居文化解析--以龚滩古镇为例
- 2021年
- 重庆酉阳龚滩古镇因乌江下游彭水水电站修建而整体搬迁复建,引发三峡库区文化网络的解体和人为重组。从地域文化视角出发,研究龚滩古镇的整体格局以及民居特征。研究表明:①龚滩古镇民居受到地域文化的影响;②龚滩古镇的民居文化呈现向外渗透拓展的可能;③龚滩古镇民居与三峡移民、商贸活动引发的文化交流有密切关系。
- 李林芝王小丽曹雅妮
- 关键词：三峡库区山地传统民居文化
- 形形色色的地理效应
- 2020年
- 一、与城市相关的地理效应11.温室效应自然界大气中固有的CO2、水汽、O3、CH4、N2O等成分,以及人类活动释放的污染物质,主要有氟氯烃化合物及CO2、CH4等气体,对太阳短波辐射几乎是透明的,但对于地面的长波辐射却能强烈吸收并转化为热能,再通过大气逆辐射将热量还给地面,在一定程度上补偿地面因长波辐射而导致的温度降低.
- 曹雅妮王小丽李林芝
- 关键词：长波辐射温室效应温度降低污染物质CH4
- 模块化道路单元以及铺装式道路
- 本发明公开了一种模块化道路单元，包括框架体与铺设在框架体上的路面板；所述框架体包括用于支撑路面板左右两侧的两条路肩以及用于支撑路面板前、后两端的两根横梁；所述横梁两端分别与所述两条路肩可拆卸连接；所述路肩前后两端分别设有...
- 陈国建王小丽吴德涛秦勇刘今朝孙钰霞黎伟杨艳张亚婷韦杰廖良宇李静峥
- 文献传递
- 一种地理信息采集装置
- 本实用新型公开了一种地理信息采集装置，包括第一置物板、伸缩气缸、电机和第二置物板，所述第一置物板的边侧固定有固定板，且固定板的底部安装有第一连接杆，所述第一连接杆的下方连接有第一套管，且第一连接杆的底部安装有万向轮，所述...
- 王小丽简太敏
- 文献传递
- 一种用于地理教学的火山喷发演示装置
- 本实用新型公开了一种用于地理教学的火山喷发演示装置，涉及教学演示装置技术领域，包括固定板，所述固定板的底面安装有支撑框，所述固定板的上表面安装有操作台，所述操作台的上表面开设有收集槽，所述收集槽的内底壁设有火山模型，所述...
- 王小丽李林芝曹雅妮
- 文献传递
- 多元统计分析在大学生综合成绩评价中的应用被引量：11
- 2018年
- 高校学生成绩作为教学管理的重要内容,是评价大学生综合素质的重要数字化指标。本文根据重庆师范大学2013级地理科学专业学生的各科成绩的实际数据,借助于SPSS和MATLAB应用因子分析法对学生成绩进行主成分分析,从而计算学生的因子综合得分并进行得分排序。在此基础上将其与常用的平均成绩法进行比较分析与评价,结果认为该方法有其独特的优势,其可弥补平均成绩法的不足,发现学生的个体特征和群体特征,科学性较强,是衡量学生成绩的行之有效的方法。
- 王小丽李林芝简太敏
- 关键词：综合评价统计分析
- 模块化道路单元以及铺装式道路
- 本发明公开了一种模块化道路单元，包括框架体与铺设在框架体上的路面板；所述框架体包括用于支撑路面板左右两侧的两条路肩以及用于支撑路面板前、后两端的两根横梁；所述横梁两端分别与所述两条路肩可拆卸连接；所述路肩前后两端分别设有...
- 陈国建王小丽吴德涛秦勇刘今朝孙钰霞黎伟杨艳张亚婷韦杰廖良宇李静峥
