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王秀平

作品数:24 被引量:94H指数:5
供职机构:北京化工大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理化学工程更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 22篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇化学工程

主题

  • 15篇教育
  • 6篇教学
  • 6篇高等教育
  • 5篇课程
  • 5篇高校
  • 4篇化工高等教育
  • 4篇教学改革
  • 4篇产学研
  • 4篇产学研合作
  • 3篇大学生
  • 3篇社会
  • 3篇社会需求
  • 3篇教育哲学
  • 3篇教育质量
  • 3篇可持续发展
  • 2篇新教
  • 2篇新教育
  • 2篇新人
  • 2篇实施创新教育
  • 2篇文化

机构

  • 24篇北京化工大学
  • 2篇北京航空航天...
  • 1篇长沙理工大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇清华大学

作者

  • 24篇王秀平
  • 6篇孙亮
  • 6篇曾开富
  • 4篇姜广峰
  • 2篇杜智敏
  • 2篇费红艳
  • 2篇郭广生
  • 2篇励杭泉
  • 2篇聂俊
  • 2篇隋仲坤
  • 2篇王芳
  • 1篇张立群
  • 1篇蔡桂兰
  • 1篇李晓林
  • 1篇王孙禺
  • 1篇宋振清
  • 1篇常晶
  • 1篇郑广宇
  • 1篇于宏奇
  • 1篇周亨近

传媒

  • 8篇北京教育(高...
  • 5篇化工高等教育
  • 3篇高等工程教育...
  • 2篇中国高教研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇继续教育

年份

  • 2篇2013
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 4篇1999
  • 1篇1992
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学习贯彻《决定》精神,为企业技术进步多做贡献
2000年
王秀平
关键词:企业技术创新高校科技成果转化影响因素
认真学习 全面贯彻 全方位落实党的教育方针
1992年
当前,我国高等教育处在发展商品经济和改革开放的环境中,资本主义的腐朽思想、资产阶级的价值观、人生观和生活方式不可避免地会乘隙而入,腐蚀我们的学校,侵蚀我们的肌体,争夺我们的接班人。东欧尤其是苏联的剧变,不仅是西方长期推行和平演变战略的结果,更是多年来苏联坚持错误的思想与政治路线。
赵关旗于宏奇王秀平
关键词:高等教育教育方针人生观青年教师主讲教师理论联系实际
试论ISO9000视角下的课堂教学质量评估体系被引量:3
2007年
本文依据ISO9000质量标准中的质量概念、质量管理原理,建立了教师课堂教学质量评估体系。该体系的指标由讲授内容和讲授过程组成。内容指标由分析水平、实践水平和创新水平组成;过程指标由讲述过程和教师行为组成。
管楚度王秀平
关键词:满足学生需求
建立项目管理机制 促进教改不断深化被引量:9
2001年
王芳王秀平郭广生
关键词:高校教学改革教育计划教师积极性
面向社会需求,切实提高教育质量,推动我国化工高等教育可持续发展
本文概括了我国化工高等教育的发展历程,分析了在“大化工”产业逐步形成的今天化工高等教育面临的机遇及其发展趋势,并提出了四点建议:把切实提高教育质量作为化工高等教育可持续发展的核心;学科生长点作为化工高等教育可持续发展的动...
孙亮王秀平
关键词:高等教育可持续发展教育质量社会需求
建构主义学习观对我国高校教学改革的启示被引量:24
2001年
王秀平孙亮隋仲坤
关键词:建构主义学习观高校教学改革教学环境教学管理
对加强校级教育研究课题管理的管见
1999年
随着高等教育事业深入发展,北京化工大学的高等教育研究在校领导的重视下,近年来有了较快的发展。最近,根据学校要大力加强学科建设,争创优秀教学工作学校的目标要求,学校组织了教育科学研究课题立项工作。此次课题的立项重点是教学领域的研究。全校共申报立项课题51项,经校评审组认真评审,校长办公会批准,正式确立校级教育科学研究课题32项。课题研究范围涵盖专业建设、教学内容。
隋仲坤王秀平
关键词:教育研究成果课题管理教育科学研究教育科研课题教学内容
对工科高校教学改革及研究中几个问题的认识
1999年
王秀平
关键词:教学改革工科高校隐性课程本科教育工程教育教学计划
关于大学学习分类的研究与探索被引量:1
2005年
本文首先比较仔细地分析了几种具有重要影响的学习分类理论,即联想学习、奥苏贝尔意义学习、布鲁姆教育目标分类学中关于学习的分类、加涅对学习结果的五种分类等,并分析了四者之间的联系和区别,以及学习分类理论的发展趋势。在此基础上提出了大学学习的主要内涵,并据此将大学学习划分为程序性知识、陈述性知识、认知策略、动作技能、情感五类结果。
孙亮王秀平
关键词:大学学习
产学研合作培养拔尖创新人才“三一模式”的实施条件及环境分析被引量:1
2011年
北京化工大学产学研合作教育的"三一模式"经过长期的摸索,已确立了课程改革、科研实践、产业实践等3条产学研合作教育的实现路径,并把3条路径的主要目的定位为创新人才的培养。实践证明,北京化工大学的产学研合作教育取得了显著成效。本文重点分析产学研合作教育培养创新人才的实施条件及内外环境。
王秀平曾开富聂俊姜广峰
关键词:产学研合作教育拔尖创新人才内外环境培养创新人才课程改革
共3页<123>
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