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王青兰

作品数:11 被引量:18H指数:2
供职机构:山西水利职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学建筑科学生物学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇农业科学
  • 6篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇实训
  • 4篇水土
  • 3篇植物
  • 3篇生态修复
  • 3篇实训项目
  • 3篇水土保持
  • 3篇温室
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇地被植物
  • 2篇野生地被
  • 2篇野生地被植物
  • 2篇栽培
  • 2篇水土流失
  • 2篇土栽
  • 2篇无土栽培
  • 1篇园林
  • 1篇园林植物
  • 1篇职业教育
  • 1篇植物应用

机构

  • 11篇山西水利职业...

作者

  • 11篇王青兰
  • 4篇魏闯
  • 3篇雷成霞
  • 2篇范伟伟
  • 1篇费占玉
  • 1篇刘白宁
  • 1篇薛桦
  • 1篇王玉生
  • 1篇韩晶晶

传媒

  • 3篇山西水土保持...
  • 2篇中国水土保持
  • 2篇山西水利
  • 2篇杨凌职业技术...
  • 2篇职业教育研究

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2005
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
温室节水无土栽培实训场实训项目开发的探索
2014年
温室节水无土栽培实训场所应用的节水设施以及无土栽培设施为学生进行相关课程内容的实训提供了一定的条件,也为实施"工学结合"的教学理念提供了真实的职场氛围环境。利用温室节水无土栽培的生产条件对有关专业课程的实训进行了初步尝试,以期利用已有实训条件开发与探索教学与生产相结合的实训项目,使学生通过实训加深理解和灵活运用所学专业知识,提高解决实际问题的能力,增强教学效果。
王青兰魏闯雷成霞
关键词:实训项目节水灌溉
园林植物栽培与养护课程植物应用能力培养的教学实践探索被引量:2
2022年
园林植物栽培与养护课程是园林工程技术专业的专业核心课程之一。该课程教学标准将植物应用能力、植物栽培技术及植物管护技能作为学生从业应具备的三大基本技能,其中植物栽培技术与植物管护技能又是以植物应用能力为基础。基于这一特点,在园林植物栽培与养护课程教学实践中,从学生园林植物应用能力培养方面进行了积极的教学实践探索。
范伟伟王青兰
关键词:园林植物教学实践
水土保持对保护水资源的价值估算研究被引量:3
2009年
在经济社会快速发展、水资源越来越匮乏的形势下,加强水资源保护和维护水资源的可持续利用已成为全社会关注的重要课题。通过分析水土保持的深刻内涵,结合绿水资源的含义,具体研究了水土保持在保护水资源方面的价值估算方法,进一步明确了水土保持在维护水资源可持续利用和改善生态环境方面的重要作用。
王青兰
关键词:水土保持水资源保护
浅谈小城镇建设水土流失特点及防治对策被引量:2
2005年
随着城镇化进程的加快 ,小城镇建设规模迅速扩大 ,小城镇周边农村开山采石、挖沙取土等人为活动造成新的水土流失越来越突出。提高基层广大农民的生态环境保护意识 ,加强小城镇建设的法律法规体系建设 ,切实搞好水土保持生态建设规划 ,依法进行监督管理 ,对加快农村协调持续发展 ,建设生态城镇。
王青兰
关键词:小城镇建设水土流失
高职水土保持专业课程改革探索被引量:7
2008年
在社会经济发展和高职教育发展的新形势下,山西水利职业技术学院明确了以提高学生的综合素质为主题,以培养学生的技术应用能力为主线的教学改革思路,全面推动课程内容的改革。本文主要对水土保持专业课程中的理论教学与实践教学的课程改革内容进行了阐述。
王青兰
关键词:高职教学改革
智能温室《给排水管网工程》课程实训内容探索
2014年
在教学改革的基础上,结合高职院校人才培养的目标要求,以智能温室工程为实训载体,对《给排水管网工程》课程实训项目进行探索,旨在实现工学紧密结合、理论实践于一体、产教研相融合的高职教学特色,为促进学生职业技能的提高发挥积极作用。
魏闯雷成霞王青兰
关键词:智能温室给排水管网实训项目
校园园林植物认知实训基地建设途径探索——以山西水利职业技术学院实训基地建设为例
2018年
培养服务企业的技能型人才是高等职业教育专业内涵建设目的的体现。其最基本的实现条件是教学实训基地的建立。根据山西水利职业技术学院园林工程技术课程教学的需求,建立园林植物认识实训基地。经调查研究得出:山西水利职业技术学院校园园林植物名录,隶属于43科,69属,共82种;经筛选制作68个植物网页及68个植物二维码。
范伟伟王青兰冯小红
关键词:实训基地建设高等职业教育
利用温室无土栽培生产流程开展教学实训探索
2016年
将温室无土栽培生产流程引入教学实训场中,为教学提供了一个完善而系统的实训场所。利用温室无土栽培生产流程完成教学实训项目,实现"生产与教学""课内与课外"的相互融合,不仅使学生加深理解了相关专业课程的基础知识,而且提升了学生的实践操作技能和职业技能,增强了学生综合应用职业技能、拓展就业渠道的能力。
王青兰魏闯雷成霞薛桦韩晶晶刘白宁
关键词:无土栽培实训项目
野生地被植物黄花三叶草生长特性研究被引量:1
2017年
野生地被植物属于最适宜当地环境生长、维持生物群落稳定以及美化生态景观的植物种类之一。通过对野生地被植物黄花三叶草的生长特性研究,发现其抗逆性强、生长迅速、自然繁殖快、覆盖度高,具有强大的水土保持功能,且极具观赏价值。研究结果对人工干预地表的植被恢复再造具有重要指导意义。
王青兰王玉生魏闯
关键词:野生地被植物生态修复
浅谈水土保持生态建设的环境基础和技术基础被引量:1
2005年
随着我国经济的发展和科技的进步,城镇化进程的速度明显加快,人们的生活质量不断提高,全社会的生态环境保护意识和法制意识显著增强,为我国水土保持生态建设步入社会化、法制化的轨道奠定了一定的环境基础,也使水土保持生态建设的基本技术在实践中得到了逐步的完善与发展。
王青兰费占玉
关键词:水土保持生态建设水土流失生态修复
共2页<12>
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