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祝文刚

作品数：3 被引量：7H指数：1
供职机构：山东体育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇知识
  • 1篇知识能
  • 1篇知识能力
  • 1篇知识能力结构
  • 1篇知识水平
  • 1篇体操
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇五步教学
  • 1篇五步教学法
  • 1篇理论课
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇教学法
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学观

机构

  • 3篇山东体育学院
  • 1篇上海体育学院

作者

  • 3篇祝文刚
  • 1篇曲直
  • 1篇张玉玲
  • 1篇杨晓景

传媒

  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇山东体育科技

年份

  • 1篇2004
  • 1篇1995
  • 1篇1993
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
谈如何在中小学校体育教学中开展健康教育被引量：5
2004年
通过对国内外中小学学校体育与健康教育现状的比较分析,根据中国的实际情况提出几点关于如何有效的在中小学学校体育教育中开展健康教育的建议。
张玉玲祝文刚
关键词：体育教学健康教育教学改革教学观念
对山东体院毕业生知识能力结构及培养途径的调查与分析被引量：1
1993年
向本省16个地市从事体育工作的山东体院79级—88级毕业生及其用人单位作问卷调查。用人单位(90份问卷)对我院毕业生从政治思想、道德素质、知识水平、工作能力等15个指标进行了评价;对317名毕业生进行了思想教育效果、知识能力培养效果6项指标,对知识学习、工作胜任情况、环境适应程度11项指标作了自我评价,对术科结构评价进行了统计。根据评价结果,提出了毕业生培养途径、教学管理、教学形式等方面的改革意见。
李珊秀梁德露游道镕祝文刚
关键词：毕业生知识水平
体育教育专业体操理论课“五步”教学法探讨被引量：1
1995年
通过对体育教育专业体操理论课教学方法的探讨。归纳为“五步”教学法，并在教学中进行实践，证明“五步”教学法能明显提高教学质量并对培养学生的教学能力和组织能力起有重要作用。
曲直杨晓景祝文刚
关键词：教学能力
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共1页<1>
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