秦金梅
- 作品数：26 被引量：106H指数：6
- 供职机构：上海市徐汇区精神卫生中心更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>
- 社区美沙酮维持治疗者综合干预效果分析被引量：1
- 2018年
- 目的探讨综合干预对美沙酮维持治疗者心理社会支持、家庭关系及生活质量的影响,为制定美沙酮治疗策略提供理论依据。方法研究对象选自2014年1月—6月在美沙酮门诊就诊的美沙酮维持治疗者,随机分为综合干预组和对照组各60例。综合干预组在服药基础上予以积分奖励、内观治疗、团体及家庭治疗等措施。分别在基线时、第8周末、第16周末、第24周末及第12月末,采用社会支持评定量表、家庭亲密度与适应性量表及生活满意度指数A问卷评估两组评分,了解综合干预效果。结果采用重复测量方差分析发现:干预前后两组治疗者的社会支持量表分、家庭亲密度与适应性量表分及生活满意度指数问卷分差异均有统计学意义(P均<0.01);综合干预组评分均高于对照组;不同随访点间比较差异均有统计学意义(P均<0.01);组别与时间交互作用均有统计学意义(P均<0.01)。结论综合干预可提高美沙酮维持治疗者的社会支持、家庭关系及生活满意度。
- 周治荣李君秦金梅李晨虎占归来张红
- 关键词：综合干预社会支持生活满意度家庭关系
- 团体心理治疗对精神分裂症患者临床疗效及生活质量的影响被引量：13
- 2014年
- 目的探讨团体心理治疗对精神分裂症患者的临床疗效和生活质量的影响,为临床心理治疗的介入提供理论依据。方法选取我院收治的精神分裂症患者162例,随机分为观察组和对照组各81例。对照组采用单纯抗精神病药物口服治疗,观察组在对照组治疗方案的基础上,加用团体心理治疗。治疗8周后,通过阳性和阴性症状量表(PANSS)和WHOQOL-100量表评估,对比两组患者的临床疗效和生活质量的变化情况。结果观察组的PANSS量表评估结果为(37.96±11.72)分,对照组的PANSS量表评估结果为(48.54±12.06)分。两组患者治疗后的PANSS量表评估结果均显著低于治疗前(t=8.75,11.22;P<0.05),而观察组治疗后的PANSS量表评估结果显著低于对照组(t=3.59,P<0.05),两组患者治疗后的环境领域和精神支柱与治疗前对比,差异均没有统计学意义(t=0.23,0.17;P>0.05),而生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域和总评结果均显著高于治疗前(t=3.57,6.98,6.05,6.13,6.79;P<0.05),观察组治疗后的心理领域、独立性领域、社会关系领域和总评结果均显著高于对照组(t=4.42,4.35,3.77,5.25;P<0.05)。结论团体心理治疗有助于提高精神分裂症患者的临床治疗效果,改善患者的生活质量,值得进一步推广应用。
- 葛海燕饶顺曾占归来李晨虎秦金梅张红
- 关键词：团体心理治疗精神分裂症临床疗效生活质量
- 精神分裂症患者的Stroop任务特点被引量：3
- 2015年
- 目的:探讨精神分裂症患者认知功能Stroop任务的效应特点及其与临床特征之间的相关性。方法:按不同性别随机选取精神分裂症患者84名,进行Stroop任务测试,并作PANSS量表评定。结果:1精神分裂症患者stroop测试3组色卡反应时间的组间比较(H=79.491,P=0.000)及反应错误次数的组间比较(H=93.519,P=0.000),组间差异均具有统计学意义(P<0.05);2精神分裂症患者的年龄与3组色卡的反应时间均存在具有统计学意义的正相关(P<0.05);3PANSS量表中精神病理量表分值与色卡1反应时间的相关(r=0.225,P=0.040)存在统计学意义,愤怒项目分值与色卡2反应时间(r=-0.226,P=0.039)、色卡3反应错误次数(r=-0.251,P=0.021)的相关存在统计学意义(P<0.05)。结论:精神分裂症患者Stroop任务的效应特点及其与年龄的关系符合人类认知一般规律,Stroop效应基本不受起病年龄及病程影响,但可能与精神病理中的情绪状态有关。
- 秦金梅占归来李晨虎饶顺曾李君
- 关键词：精神分裂症STROOP任务注意力抗干扰能力
- 中国儿童智力量表项目筛选研究
- 目的对《中国儿童智力量表》(6-9岁)的项目进行筛选研究，了解量表项目的难度与区分度、测验的信度与效度。方法采用随机抽样方法，选取城市和农村6岁、7岁、8岁、9岁4组学龄儿童，进行项目筛选测试。初试每组40名，复试每组1...
- 秦金梅张新凯赵介城虞一萍沈文龙饶顺曾
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- 新型冠状病毒肺炎疫情下精神科医务人员心理状态及影响因素被引量：9
- 2020年
- 目的:调查新型冠状病毒肺炎疫情下精神科医务人员心理状态,分析相关影响因素。方法:采用方便抽样的方法,对74名精神科医务人员进行了自编调查问卷、总体幸福感量表、简易应对方式问卷调查。结果:精神科医务人员总体幸福感量表得分为(97.11±10.60),不同学历组在部分总体幸福感量表(对健康的担心、精力)得分上存在显著性差异(F=4.710,3.718;P<0.05),不同专业组在部分总体幸福感量表(对健康的担心、精力、对生活的满足、总分)得分上存在显著性差异(F=12.480,3.280,3.775,4.503;P<0.05),积极应对方式得分与部分总体幸福感量表(精力、愉快心境、放松、总分)得分呈显著性正相关(r=0.445,0.342,0.285,0.352;P<0.05),消极应对方式得分与分量表对健康的担心得分呈显著性负相关(r=-0.412;P<0.05),心理帮助途径可获得性(亲友帮助和专业帮助)和心理科普读物有助性得分与总体幸福感量表总分呈显著性正相关(r=0.331,0.238,0.345;P<0.05)。结论:新型冠状病毒肺炎疫情下精神科医务人员总体幸福感维持正常水平,科学合理的应对方式、社会支持及心理科普读物的使用有助于提升心理健康水平。
- 秦金梅王宇李春梅何华占归来
- 关键词：心理状态总体幸福感
- 徐汇区中学生精神卫生知识知晓率调查分析
- 2024年
- 目的 通过对徐汇区中学生精神卫生知识知晓率调查分析,探讨人群差异及知晓水平的影响因素,进而为优化中学生心理健康教育提供参考。方法 采用先典型后分层整群随机抽样,使用《中学生心理健康知识问卷》,对徐汇区504名中学生进行调查。以精神卫生知识得分和知晓率作为评价精神卫生知识知晓水平的依据,并就性别、年级、学校级别、家庭状况、是否接受过心理咨询或心理治疗、是否会担心别人误解而拒绝接受心理咨询这5个特征进行t检验和多元线性回归进行统计分析。结果 女生精神卫生知识知晓率为76.05%,高于男生的72.46%(P<0.05);高中生为78.14%,高于初中生的71.75%(P<0.05);接受过心理咨询或心理治疗的77.76%,高于未曾接受过心理咨询或心理治疗的73.72%(P<0.05);不会担心别人误解而拒绝接受心理咨询的中学生精神卫生知晓率为77.03%,高于会担心和不知道会不会担心别人误解的中学生的68.34%(P<0.05)。结论 不同学校类型、不同家庭状况的精神卫生知识知晓水平无差异;性别、年级、是否接受过心理咨询或心理治疗和会不会担心别人误解而拒绝接受心理咨询是精神卫生知识知晓水平的影响因素。
- 徐妹秦金梅王相印姜帆梁肖苏燕莉杨明远卢佳怡周卿
- 关键词：中学生精神卫生知识知晓率
- 中国青少年智力发展特征分析被引量：2
- 2009年
- 目的分析中国青少年智力发展的特征。方法对1104名中国少年智力量表常模样本(10～15岁)的智商(IQ)、两个能力量表(操作量表和言语量表)分和四个智力因素量表(语言-理解因素量表、数学-逻辑因素量表、知觉-组织因素量表、注意-分辨因素量表)商值,进行回顾性研究。结果IQ均值在青少年组以10岁1组最低,15岁组最高,组间差异具有统计学意义(F=30.19,P<0.01)。两个能力量表分和三个智力因素量表分变化与IQ基本相似,注意-分辨因素量表分在各年龄组中差异无统计学意义(F=0.54,P=0.78)。各智力统计值在各年龄组间的差异并不完全一样。结论中国青少年智力及其组成因素量表商值随年龄增长呈现逐渐上升趋势(除注意-分辨因素在各年龄段保持稳定),各年龄段变化存在差异。
- 秦金梅张新凯赵介城虞一萍
- 关键词：中国青少年智力发展
- 社区心理卫生服务对老年人心理健康状况的影响被引量：2
- 2015年
- 目的：探讨开展社区心理卫生服务对社区老年人心理健康状况的影响。方法从上海市徐汇区龙华街道整群随机抽取4个居委选取研究对象并完成全程研究者共1431名，其中观察组692例对照组739例，对观察组开展一系列的社区心理卫生服务，分别在基线时、6月末、12月末进行病人健康问卷抑郁量表（PHQ －9）、焦虑筛查问卷（GAD－7）、总体幸福感量表（GWB）评分。结果（1）GWB评分组内比较发现，观察组除了对情感和行为控制因子分（ F＝0．32，P＝0．63）差异无统计学意义外，其余的5个因子分差异均有统计学意义（P ＜0．01）。对照组中对健康的担心因子分（F ＝4．33，P ＝0.02）及松弛和紧张（焦虑）因子分（F ＝154．26，P ＜0．01）差异有统计学意义。（2）GWB评分组间比较，在6月末时，对健康的担心、忧郁和愉快的心境因子分，观察组明显优于对照组，差异有统计学意义（ P ＜0．01）。在12月末时，对生活满足和兴趣、对健康的担心、忧郁和愉快的心境、松弛和紧张（焦虑）因子评分，观察组优于对照组，差异有显著统计学意义（P＜0．01）。（3）观察组在基线、6月末和12月末PHQ －9总分（F＝1603．27）及GAD－7总分（F＝653．68）下降，GWB总分（F＝2158．86）上升，在干预前后差异有统计学意义（P ＜0．01）。而对照组（F ＝0．42，P ＝0．57；F ＝1．29，P ＝0．28；F ＝3.69，P ＝0．06）差异均无统计学意义（P ＞0．05）。（3）基线时组间PHQ －9、GAD －7、GWB评分差异无统计学意义（P ＞0．05），而6月末及12月末时组间评分比较，差异均有统计学意义（P ＜0．01）。结论开展社区心理卫生服务对社区老年人心理健康状况有改善，其中心理健康宣教是经济有效的方法之一，但对于持续开展的效果有待进一步探索。
- 占归来李晨虎张红吴宇杰史霖秦金梅
- 关键词：社区老人心理卫生服务心理健康
- 综合干预模式对门诊广泛性焦虑障碍患者的疗效被引量：3
- 2022年
- 目的:探讨综合干预模式对门诊广泛性焦虑障碍(GAD)患者的疗效。方法:采用随机数字表法将92例GAD门诊患者分为干预组(n=45)和对照组(n=47),两组均给予门诊常规药物治疗,干预组同时合并综合干预(包括团体认知行为治疗及诊室外疾病管理),疗程12周。分别在干预前、干预1个月、干预结束时、干预结束后1个月随访时采用症状自评量表(SCL-90)、总体幸福感量表(GWB)、简易应对方式问卷(SCSQ)、一般自我效能感量表(GSES)对两组患者进行评估。结果:干预1个月时两组SCL-90总分、躯体化、抑郁、焦虑因子分以及GWB中对健康担心维度评分差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);干预完成及随访时两组SCL-90总分、躯体化、抑郁、焦虑因子分以及GWB总分、对健康担心、生活满足、愉快心境维度评分差异有统计学意义(P均<0.01)。重复测量方差分析显示,两组在不同时间点的SCL-90、GWB总分及各维度得分差异有统计学意义(P均<0.01);SCL-90总分及躯体化、焦虑、抑郁因子分的组间效应和交互效应显著(P均<0.01);两组GWB总分及对健康担心、生活满足、愉快心境维度评分的组间效应和交互效应显著(P均<0.01)。干预前后两组SCSQ和GSES评分差值协方差分析显示组别主效应显著(P均<0.01)。结论:综合干预模式可减轻门诊GAD患者的临床症状,改善应对方式,提升总体幸福感和自我效能感。
- 秦金梅王宇朱旻杜鹏倪花鲍丽李君葛海燕
- 关键词：广泛性焦虑障碍综合干预
- 居家与养老院高龄老人抑郁状况和认知功能的比较分析被引量：2
- 2022年
- 目的比较分析居家与养老院高龄老人的抑郁状况和认知功能。方法采用便利抽样法抽取居家高龄老人(年龄≥80岁)183例和养老院高龄老人(年龄≥80岁)191例。所有研究对象的认知功能和抑郁症状分别采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)和简版老年抑郁量表(GDS-15)进行评估。结果居家和养老院高龄老人的抑郁症状发生率分别为6.01%和20.94%,差异有统计学意义(t=8.06,P<0.01)。两组老人的MoCA总分、视空间与执行功能、命名、注意、语言、抽象、延迟回忆得分差异均无统计学意义(P>0.05);居家组的定向力得分高于养老院组,差异有统计学意义(P<0.01)。GDS-15总分与MoCA总分、视空间、命名、注意、语言、抽象、定向均不相关(P>0.05),与延迟回忆呈负相关(t=-0.33,P<0.05)。结论养老院高龄老人的抑郁症状发生率高于居家高龄老人;高龄老人的抑郁症状与记忆力呈负相关,应加以重视,尽早识别和干预。
- 鲍丽张红秦金梅马中子李晨虎
- 关键词：居家养老院高龄老人抑郁症状
