您的位置: 专家智库 > >

聂继雷

作品数:21 被引量:126H指数:8
供职机构:济宁医学院精神卫生学院更多>>
发文基金:山东省教育厅科技计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 13篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 5篇哲学宗教

主题

  • 4篇教学
  • 3篇心理
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇幸福度
  • 2篇医学教育
  • 2篇乙型
  • 2篇乙型肝炎
  • 2篇社会支持
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇情绪
  • 2篇临床精神病学
  • 2篇精神病
  • 2篇精神病学
  • 2篇精神卫生
  • 2篇课程建设
  • 2篇老年人口
  • 2篇教学模式
  • 2篇肝炎

机构

  • 20篇济宁医学院
  • 1篇济宁市第一人...
  • 1篇济宁市公安局
  • 1篇济宁医学院第...
  • 1篇济宁市传染病...
  • 1篇济宁市职业技...

作者

  • 21篇聂继雷
  • 7篇杨洪峰
  • 7篇陈敏
  • 6篇张秋梅
  • 5篇杨本付
  • 5篇翟金国
  • 4篇王克勤
  • 4篇李晶
  • 3篇刘根义
  • 3篇宋爱芹
  • 2篇隋桂英
  • 2篇王凌波
  • 2篇刘东光
  • 2篇孙庆来
  • 2篇王伟
  • 1篇王传军
  • 1篇孔令斌
  • 1篇蔡俊荣
  • 1篇张璟
  • 1篇潘红娜

传媒

  • 3篇中国行为医学...
  • 3篇中国校医
  • 3篇中国高等医学...
  • 2篇西北医学教育
  • 2篇济宁医学院学...
  • 2篇中国全科医学
  • 1篇中国性病艾滋...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中华劳动卫生...
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇山西医科大学...

年份

  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 3篇2001
  • 2篇2000
  • 4篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1994
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
临床精神病学双语情景教学模式的构建和实施被引量:3
2008年
济宁医学院精神病与精神卫生学专业是由原国家教委于1987年批准设立的本科专业,我们对该专业的临床精神病学课程教学进行了重大改革,实施了双语情景教学模式。本文阐述了临床精神病学课程双语情景教学模式的构建和实施策略。
翟金国陈敏杨洪峰聂继雷张秋梅王克勤王伟
关键词:临床精神病学课程建设双语教学情景教学
拉米夫定治疗小儿慢性乙型肝炎的临床观察
2001年
目的 观察拉米夫定治疗小儿慢性乙型肝炎 (CHB)的疗效、剂量与安全性。方法  60例患者随机分成治疗组与对照组 ,治疗组 3 2例 ,拉米夫定 3mg·k-1·d-1,每日一次口服 ,疗程 1a ;对照组 2 8例 ,除不用拉米夫定外 ,余同治疗组。结果 治疗结束后治疗组、对照组血清丙氨酸转氨酶 (ALT)复常率分别为 90 .6%、67.9% ,两组比较差异有显著性意义 (P <0 .0 5 ) ;HBeAg阴转率分别为 2 8.1%、7.1% ,两组比较差异有显著性意义 (P <0 .0 5 ) ;HBVDNA阴转率分别为 90 .6%、7.1% ,两组比较差异有非常显著性意义 (P <0 .0 1) ;治疗组治疗结束时平均身高增加 6.9cm ,平均体重增加 2 .1kg。结论 拉米夫定治疗小儿慢性乙型肝炎安全有效 。
葛秀林聂继雷
关键词:拉米夫定乙型肝炎病毒儿童
父母养育方式对初中生学习行为的影响被引量:6
2002年
聂继雷李晶刘根义孙庆来
关键词:父母养育方式初中生
综合心理干预对医学生抑郁和焦虑情绪的影响被引量:1
2008年
目的观察综合心理干预措施对医学生抑郁和焦虑情绪的影响。方法采用心理健康知识宣传教育、集体心理治疗、小组心理治疗、个别心理治疗及必要的药物治疗,对498名医学生(研究组)进行为期半年的综合心理干预,以Zung氏抑郁自评量表(SDS)和Zung氏焦虑自评量表(SAS)评定其抑郁、焦虑情绪的变化,并与未进行干预的492名医学生(对照组)进行对照。结果研究组SDS和SAS评分均较干预前降低,有显著性差异(P〈0.05),并显著低于对照组(P〈0.05);对照组SDS和SAS评分的变化无显著性差异(P〉0.05)。结论对于医学生存在的严重抑郁、焦虑情绪,综合心理干预可有效缓解。
翟金国陈敏聂继雷杨洪峰张秋梅
关键词:医学生负性情绪心理干预
浅论精神卫生专业实习医生综合素质的培养被引量:5
2006年
精神卫生专业实习医生综合能力的培养要有适合自身的方法和策略,以培养出社会需要的合格人才。文章结合自身的专业临床教学实践体会,从职业道德、医患关系、临床技能和思维能力、科研能力、法律意识、实习考核等方面对实习医生综合能力的培养进行了探讨。
陈敏杨洪峰王克勤聂继雷王凌波
关键词:精神卫生专业实习医生
精神医学教学模式的改革与思考被引量:12
2008年
为进一步培养社会需要的高素质精神医学人才,从课程设置、教学质量监控、实践教学、教材建设、教学大纲的修订、教学形式的创新等方面进行了改革与实践,以期取得较理想的教学效果。
陈敏翟金国聂继雷王伟张秋梅杨洪峰王克勤
关键词:教学模式
179名老年人抑郁情绪的发生及其影响因素的探讨被引量:4
2001年
目的 探讨济宁市老年抑郁情绪的现况及其影响因素。方法 采用分层整群抽样的方法 ,从济宁市中区抽取 6 0 9名老年人用自行编制的生活事件调查表和BrinkTL ( 1982 )制定的老年抑郁量表 (GeriatricDe pressionScale ,GDS)进行调查。 结果  6 0 9名老年人抑郁情绪的发生率女性 ( 4 3 6 2 % )高于男性 ( 2 3 0 4% ) ,差异有统计学意义 ( χ2 =2 6 5 1,P <0 0 0 1)。老年抑郁情绪与经济状况 ( 1 32 5 5 )、家庭状况 ( -0 9713)、社会地位 ( 0 9114 )等因素间经统计学检验差异有显著性意义 (P <0 0 0 0 1)。结论 影响济宁市中区老年抑郁情绪发生的主要生活事件为婚姻状况、家庭状况、经济状况和社会地位等。生活事件越多即生活事件得分越高 ,抑郁情绪越重。
聂继雷杨本付
关键词:老年人抑郁影响因素
老年人口幸福度及相关因素探讨被引量:9
2000年
采用纽芬兰大学幸福度量表、社会支持评定量表对济宁城区 2 49名老人进行问卷调查。结果老年人口幸福度无性别差异 (t=1 78,p=0 0 76 ) ,老年男性所获社会支持显著性地高于女性老年人口 (t=2 43,p <0 0 5 ) ,老年人口幸福度与其所获的主客观支持及总的社会支持呈显著性正相关关系。
宋爱芹聂继雷隋桂英
关键词:幸福度社会支持老年人口
国人A型行为与冠心病关系的Meta-analysis被引量:13
1998年
目的应用Meta-analysis方法对国内9个有关A型行为与冠心病关系的病例对照研究进行综合定量分析。方法采用Fleiss模型和DerSimonianandNanLaird模型(D—L模型)处理数据。结果累积病例为1139人,对照为967人。采用Fleiss模型计算合并OR为2.32(95%CI1.93~2.79),D—L模型计算合并OR为2.32(95%CI1.80~2.99)。失效安全数远大于56。结论A型行为与冠心病有关,失效安全数大,可能的偏倚和混杂因素影响小。
杨本付刘东光聂继雷宋爱芹
关键词:META-ANALYSIS冠心病
社区乙型肝炎患者心理状况调查被引量:13
2002年
目的 探讨社区乙型肝炎患者心理卫生状况。方法 采用龚耀先教授修订的艾森克个性问卷 (EPQ成人 )对乙型肝炎患者进行个性和症状自评量表 (SCL - 90 )调查。结果 乙型肝炎患者存在着较多的心理卫生问题 ;不同情绪状态的乙型肝炎患者出现心理卫生问题的程度不同。结论 乙型肝炎患者心理健康水平低于健康人 。
聂继雷李晶孙庆来孔德众蔡俊荣
关键词:乙型肝炎心理卫生
共3页<123>
聚类工具0