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胡经邦

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：上海师范大学数理信息学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇点距
  • 1篇性学
  • 1篇学科
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇运动员
  • 1篇赛题
  • 1篇射角
  • 1篇算题
  • 1篇自主性
  • 1篇足球
  • 1篇足球运动
  • 1篇足球运动员
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学科
  • 1篇理教
  • 1篇理学
  • 1篇竞赛题
  • 1篇计算题

机构

  • 1篇上海师范大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇丰县第二中学
  • 1篇江苏省大丰高...

作者

  • 3篇胡经邦
  • 1篇吴永熙
  • 1篇蔡军

传媒

  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇中学理科（高...
  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 1篇1991
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
物理学科推理能力的研究与训练
2000年
本文结合物理学科的特点，介绍了教学中常用的基本逻辑推理方法，并针对物理高考在这方面的要求，就近年来典型试题中运用推理方法的体现、考生常见的错误以及物理教学中应注意的问题进行了探讨、研究。
吴永熙胡经邦
关键词：物理教学
从《德国综合理科》谈个体探究学习被引量：1
2003年
全日制义务教育物理新<课程标准>中明确提出:科学探究是学生的学习目标,同时也是重要的学习方式之一.它是当今较为普及的学习方式之一.
胡经邦蔡军
关键词：研究性学习自主性
巧用四种方法解一道国际竞赛题
1991年
题目:足球运动员在离球门11米处的罚球点,将球准确地从横梁正中下方边沿踢进球门。球在进门时离地高度为h=2.5米,足球质量为m=0.5千克,空气阻力不计。为此必须传给这个足球的最小能量Emin是多少? 该题是苏联第19届中学生物理奥林匹克竞赛题十年级理论计算题的第1题（载《物教师》1987年第1期）。给出的参考解答是用求导的方法求极值。本文用四种中学范围内的方法求解。解法一:如图1,设抛射角为θ。
胡经邦
关键词：足球运动员奥林匹克竞赛竞赛题射角计算题点距
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