2024年7月7日
星期日
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
胡锐
作品数:
3
被引量:15
H指数:1
供职机构:
湖南商学院计算机与电子工程学院
更多>>
相关领域:
文化科学
语言文字
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
1篇
语言文字
主题
2篇
双语
2篇
计算机
2篇
高校
2篇
高校计算机
1篇
生产力
1篇
双语教材
1篇
双语教学
1篇
双语教育
1篇
通途
1篇
网络经济
1篇
媒介语
1篇
教育
1篇
计算机科学
1篇
计算机科学与...
1篇
计算机人才
1篇
计算机专业
1篇
教材建设
1篇
教学
1篇
教学媒介
1篇
教学媒介语
机构
3篇
湖南商学院
作者
3篇
胡锐
传媒
2篇
当代教育论坛...
1篇
湖南大众传媒...
年份
1篇
2007
1篇
2006
1篇
2005
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
关于高校计算机专业“双语教学”的思考
被引量:15
2005年
尽管双语教学具有的与国际教育接轨的推动力、深化教育改革的拓展力和优化人才整体素质的提升力使其在高等教育中展现出特殊优势,但当前我国高校计算机专业的双语教学现状并不尽人意,主要表现在认识错位、方法生硬、时间制约、教材滞后、师资匮乏及统筹不力等方面。高校计算机专业顺利成功开展双语教学的应对方略应是端正思想认识、抓紧教材建设、加强师资力量、强化教学实践和重视教学研究。
胡锐
关键词:
高校
计算机专业
双语教学
教材建设
教学媒介语
网络经济的深层观照与跨越对策
2007年
网络经济的众多定义与“别名”各有所见,但都“留白”式地闪避了一个重要方面:网络经济也是一种生产力。由于先天不足与后天失调,我国网络经济当前面临着速度慢、技术差、指数低、实力弱、缺陷多、约束少的诸多问题。要“冲”出这一困境,实现跨越式发展,必须采用“三性一化”,即强调紧迫性、注重创新性、突出竞争性、运作立体化的对策。
胡锐
关键词:
网络经济
生产力
高校计算机双语教材的“三环”瓶颈与“三有”通途
2006年
胡锐
关键词:
计算机科学与技术
双语教材
高校
双语教育
计算机人才
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张